Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 38: Giáo dục hoà nhập trong giáo dục THCS

Module THCS 38: Giáo dục hoà nhập trong giáo dục THCS trình bày các nội dung về học sinh khuyết tật, một số vấn đề cơ bản về giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật, quy trình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật, dạy học lớp có học sinh khuyết tật và tổ chức giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 38: Giáo dục hoà nhập trong giáo dục THCS991 | ỞS ƠC CỌH GNURT CỤD OÁIG GNORT PẬHN ÀOH CỤD OÁIGës ¬c cäh gnurt CôD O¸IGGNORT PËHN µoH CôD O¸IG 83 SCHT ludoM ởs ơc cọh gnurtcụ d oáig gnort pậ hn àoh c ụd oáiG :83 ởs ơ c cọ h gnurt eludoM HNIM CỨĐ NỄYUGN 83 SCHT ELUDOM | 002óc s c c h gnurt p c c d oáig íl n uq b nác ,nêiv oáig k t iht celudoM .t t t yuhk hnis c h p hn àoh c d oáig gnort n gnú iáhtóc c d oáig íl n uq b nác ,nêiv oáig ó T .gn hp a i t p hn àoh c doáig aig maht ht óc t t t yuhk hnis c h t iht n c n ik u i các mo b c iv gnort i h ãx ,gn rt àhn a c m ihn hcárt àv t t t yuhk hnis c ha c gn pá n c u c uhn hn gn c c l gn n các v n h t t c ht n hnóc s nêiv oáig ,yàn eludom auq gnôhT .t t t yuhk hnis c h p hn àohc d oáig aig maht gnùc gn gn c gn l c l các p h p t hn gn c c hy d ,c d oáig c hc t hcác àv uahn cáhk t t t yuhk gn d các óc hnis c hhn cáx ,gn d n hn v n b c gn n k ,c ht n ik s t m s c c h gnurtp c c d oáig íl n uq b nác àv nêiv oáig ohc p c gnuc s yàn eludoM .t tt yuhk hnis c h c d oáig àv n hn p it b n uhc c a hc n v gn rtàhn c d oáig íl n uq b nác ,nêiv oáig ,c d oáig s c các od àl nâhnnêyugn óc ó gnort gn hn u ihn t r óc yàn gn rt c ht a c nâhn nêyugN.i h ãx gn s i oàv i ht a hc n v t t t yuhk i gN t uL ,me rt c doáig àv cós m hC , v o B t uL ,c d oáiG t uL hn t ul các a c yàn hnyuq các gnort gnud i n u ihn ,yan n ohc nêihn yuT . s c c h gnurtc d oáig p c hp v m ihn n ih c ht ht óc me rt i m púig àvi l n uht gn rt iôm o t m ihn hcárt óc gn gn c àv hnì aig ,c d oáig s c cáC . s c c h gnurt c d oáig p c hp n ih c ht m ihn hcárt ócu c h i ut gnort maN t i V nâd gnôc i m àl a hgn óc ó u i . s cc h gnurt p c i v i gn l t hc óc c d oáig p c hp hn yuq gn c t uL.t t t yuhk hnis c h c óc ó gnort ,me rt i m i v i c d oáig aig mahtgn hnìb n yuq m o b s maN t i V ,t ul páhp a c hn yuq oehT .u ihn t r n h n l s s c c h gnurt i utgnort uahn cáhk t t t yuhk gn d các óc hnis c h gn l s gn hn ht cêk gn ht u il s óc a hc ùd ,ó oD .t ib c hn c nàoh óc rt àl gn rtn c a hc s c c h gnurt i ut gnort rt s n l l T .p c hphnàht nàoh ã i ut gnort hnis c h s %001 óc i hp c ub t b gnôhkn hn gnôc c gn hp a ìht hn yuq oeht gn hn s c c h gnurt c doáig p c hp gnox n ih c ht ã c uq nàot gnort hn t các c t t ùd c M .t t t yuhk óc hnis c h 000.381 n h gn ohk óc s c h i gna s c c hgnurt hnis c h s gnort ,y v hN .t t t yuhk óc hnis c h àl i ut gnùcgnort hnis c h s gn t %74,3 gn ohk ,t ib ohc maN t i V c d oáiG c haohK n i V a c u c nêihgN .c h i gna s c c h gnurt hnis c h 000.082.5óc maN t i V 0102 m n ìht o t oà àv c d oáiG B a c u il s oehT NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG .A102 | ỞS ƠC CỌH GNURT CỤD OÁIG GNORT PẬHN ÀOH CỤD OÁIG .t t t yuhk hnisc h p hn àoh c d oáig rt h aig maht gn gn c gn n v àv h gn — .t t t yuhk hnis c h a c p hn àoh c d oáig aig maht gn n hk oàv gn t niT — ộđ i áhT .3.p hn àoh c h s c c h gnurt p c t t t yuhk hnis c h óc p l íl n uq àv c hc T — .t t t yuhk hnis c h p hn àoh c d oáig hnìrt yuq gnuhk gn d yâX — .uahn cáhk t t t yuhk gn d các óc hnis c h c t ib n hN — g năn ĩ K .2.p hn àoh c h t t t yuhk hnis c h óc s c c h gnurt p c c uht p l gn rtgnort p hn àoh c h y d ,c d oáig páhp gn hp ,gnud i n các v ióN — .t t t yuhk hnisc h p hn àoh c d oáig hnìrt yuq àv c hc t c ht hnìh các c nêl uêN — . s c c h gnurt p c t t t yuhk hnis c h a c u c uhn àv c l gn n các t ôM —.hnis c h a c t t t yuhk yâg nâhn nêyugn các àv t t t yuhk hnis c h hncáx n b c íhc uêit các ,t t t yuhk hnis c h v m in iáhk c yàb hnìrT — cứht nếi K .1 : ht óc s c c h gnurt p c c d oáig íl n uq b nác àv nêiv oáig ,yàn eludom auQ UÊI T CỤM .B 2 .t t t yuhk hnis c h p hn àoh c d oáig c hc T 5 3 .p hn àoh c h t t t yuhk hnis c h óc p l c h y D 4 5 tât t yuhk hnis c h p hn àoh c d oáig hnìrt yuQ 3 3 t t t yuhk hnis c h p hn àoh c d oáig v n b c n v s t M 2 2 t t t yuhk hnis c H 1 t it S gnud ...