Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp
Số trang: 99
Loại file: pdf
Dung lượng: 601.13 KB
Lượt xem: 38
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp được biên soạn với cấu trúc chung gồm: xác định mục tiêu cần bồi dưỡng theo quy định của Chương trình BDTX giáo viên; hoạch định nội dung giúp giáo viên thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng; thiết kế các hoạt động để thực hiện nội dung; thông tin cơ bản giúp giáo viên thực hiện các hoạt động; các công cụ để giáo viên tự kiểm tra, đánh giá kết quả bồi dưỡng,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệpBé GI¸O DôC Vµ §µO T¹OCôc nhµ gi¸o vµ c¸n bé qu¶n lÝ c¬ së gi¸o dôcBïI V¡N QU¢N – NGUYÔN H÷U §éTµI LIÖU BåI D¦ìNG PH¸T TRIÓN N¡NG LùC NGHÒ NGHIÖP GI¸O VI£NH¦íNG DÉN §åNG NGHIÖPTRONG PH¸T TRIÓNNGHÒ NGHIÖP GI¸O VI£N• Module MN 13: Phương pháp tư vấn về chuyên môn nghiệp vụ cho đồng nghiệp• Module THCS 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp• Module THPT 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp• Module GDTX 10: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp(Tµi liÖu båi d−ìng th−êng xuyªn gi¸o viªn mÇm non,phæ th«ng vµ gi¸o dôc th−êng xuyªn)NHµ XUÊT B¶N Gi¸o dôc ViÖt NamNHµ XUÊT B¶N §¹I HäC S¦ PH¹M Các tác gi tài liu gi li tri ân ti: 1. Thc s Nguyn Ngc Anh, Giáo viên Trng Trung hc C s Thành Công, Ba #ình, Hà N&i. 2. Thc s Nguyn Th( Thu Thu), Phó Trng phòng Nhà giáo, C.c NGCBQLGD, B& Giáo d.c và #ào to. 3. Nh5ng ngi 6ã cung c8p tài li:u và 6óng góp nhi;u ý ki>n quý báu 6A hoàn thi:n tài li:u này. Bn quyn thuc B Giáo dc và ào to — Cc Nhà giáo và Cán b qun lí c s giáo dc. Cm sao chép d(i m)i hình th+c. Mã sC: 01.01.35/95 — #H 20132 | MODULE MN 13 – THCS 9 – THPT 9 – GDTX 10MỤC LỤC TrangLời giới thiệu ............................................................................................................ 5Hướng dẫn sử dụng sách ........................................................................................ 7 Chương 1. PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN ......................................... 11 1. Dẫn nhập ....................................................................................................................................... 11 2. Mục tiêu ......................................................................................................................................... 11 3. Hoạt động ..................................................................................................................................... 12 4. Tóm tắt ........................................................................................................................................... 34 5. Suy ngẫm ...................................................................................................................................... 36 6. Tài liệu tham khảo ..................................................................................................................... 37 Bài đọc thêm về mô hình phát triển nghề nghiệp giáo viên ........................................ 38 Chương 2. MÔ HÌNH HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP TRONG PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN ........................... 57 1. Dẫn nhập ....................................................................................................................................... 57 2. Mục tiêu ......................................................................................................................................... 57 3. Hoạt động ..................................................................................................................................... 58 4. Tóm tắt ........................................................................................................................................... 81 5. Suy ngẫm ...................................................................................................................................... 82 6. Tài liệu tham khảo ..................................................................................................................... 83 Chương 3. YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƯỜI HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP V( PHƯƠNG PHÁP LẬP KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP ........................................................... 85 1. Dẫn nhập ....................................................................................................................................... 85 2. Mục tiêu ......................................................................................................................................... 85 3. Hoạt động ..................................................................................................................................... 85 4. Tóm tắt .... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệpBé GI¸O DôC Vµ §µO T¹OCôc nhµ gi¸o vµ c¸n bé qu¶n lÝ c¬ së gi¸o dôcBïI V¡N QU¢N – NGUYÔN H÷U §éTµI LIÖU BåI D¦ìNG PH¸T TRIÓN N¡NG LùC NGHÒ NGHIÖP GI¸O VI£NH¦íNG DÉN §åNG NGHIÖPTRONG PH¸T TRIÓNNGHÒ NGHIÖP GI¸O VI£N• Module MN 13: Phương pháp tư vấn về chuyên môn nghiệp vụ cho đồng nghiệp• Module THCS 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp• Module THPT 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp• Module GDTX 10: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp(Tµi liÖu båi d−ìng th−êng xuyªn gi¸o viªn mÇm non,phæ th«ng vµ gi¸o dôc th−êng xuyªn)NHµ XUÊT B¶N Gi¸o dôc ViÖt NamNHµ XUÊT B¶N §¹I HäC S¦ PH¹M Các tác gi tài liu gi li tri ân ti: 1. Thc s Nguyn Ngc Anh, Giáo viên Trng Trung hc C s Thành Công, Ba #ình, Hà N&i. 2. Thc s Nguyn Th( Thu Thu), Phó Trng phòng Nhà giáo, C.c NGCBQLGD, B& Giáo d.c và #ào to. 3. Nh5ng ngi 6ã cung c8p tài li:u và 6óng góp nhi;u ý ki>n quý báu 6A hoàn thi:n tài li:u này. Bn quyn thuc B Giáo dc và ào to — Cc Nhà giáo và Cán b qun lí c s giáo dc. Cm sao chép d(i m)i hình th+c. Mã sC: 01.01.35/95 — #H 20132 | MODULE MN 13 – THCS 9 – THPT 9 – GDTX 10MỤC LỤC TrangLời giới thiệu ............................................................................................................ 5Hướng dẫn sử dụng sách ........................................................................................ 7 Chương 1. PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN ......................................... 11 1. Dẫn nhập ....................................................................................................................................... 11 2. Mục tiêu ......................................................................................................................................... 11 3. Hoạt động ..................................................................................................................................... 12 4. Tóm tắt ........................................................................................................................................... 34 5. Suy ngẫm ...................................................................................................................................... 36 6. Tài liệu tham khảo ..................................................................................................................... 37 Bài đọc thêm về mô hình phát triển nghề nghiệp giáo viên ........................................ 38 Chương 2. MÔ HÌNH HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP TRONG PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN ........................... 57 1. Dẫn nhập ....................................................................................................................................... 57 2. Mục tiêu ......................................................................................................................................... 57 3. Hoạt động ..................................................................................................................................... 58 4. Tóm tắt ........................................................................................................................................... 81 5. Suy ngẫm ...................................................................................................................................... 82 6. Tài liệu tham khảo ..................................................................................................................... 83 Chương 3. YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƯỜI HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP V( PHƯƠNG PHÁP LẬP KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP ........................................................... 85 1. Dẫn nhập ....................................................................................................................................... 85 2. Mục tiêu ......................................................................................................................................... 85 3. Hoạt động ..................................................................................................................................... 85 4. Tóm tắt .... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục trung học phổ thông Module THPT Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT Module THPT 9 Hướng dẫn đồng nghiệp THPT Tư vấn đồng nghiệp THPT Phát triển nghề nghiệp giáo viên THPTGợi ý tài liệu liên quan:
-
13 trang 360 1 0
-
6 trang 97 0 0
-
3 trang 48 0 0
-
7 trang 48 0 0
-
Vận dụng trò chơi ngôn ngữ vào dạy học Tiếng Việt ở trung học phổ thông
10 trang 31 0 0 -
Vận dụng mô hình 'lớp học đảo ngược' vào dạy học ở trường trung học phổ thông
9 trang 31 0 0 -
Hướng dẫn thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông
6 trang 27 0 0 -
19 trang 22 0 0
-
Thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh trung học phổ thông Việt Nam
7 trang 22 0 0 -
123 trang 22 0 0