Module Giáo dục thường xuyên 36: Giáo dục hoà nhập trong giáo dục thường xuyên - Đỗ Thị Bích Loan

Module này giúp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên hiểu được các khái niệm cơ bản về giáo dục hòa nhập và bản chất của giáo dục hòa nhập, lĩnh hội được các các kiến thức về đặc điểm cơ bản của một số dạng khuyết tật và làm quen với các tiết học thực hiện theo mô hình hòa nhập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module Giáo dục thường xuyên 36: Giáo dục hoà nhập trong giáo dục thường xuyên - Đỗ Thị Bích Loan ĐỖ THỊ BÍCH LOANMODULE GDTX 36 Gi¸o dôc hoµ nhËp trong gi¸o dôc th−êng xuyªn GIÁO DỤC HO NHẬP TRONG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 51 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Giáo dc thng xuyên là h thng giáo dc tip tc có s liên kt, liên thông, kt ni và !c tin hành không t o#n nh s an xen và liên tc c&a s hc ( m*i ngi. Giáo dc thng xuyên t#o c, h-i hc t.p th hai cho nh/ng ai cha bao gi i hc ho1c nh/ng ngi b2 hc gi/a ch3ng vì lí do nào ó. Giáo dc thng xuyên ni l#i s t o#n trong quá trình hc t.p c&a h, làm cho vic hc t.p l#i !c thc hin tip tc, li8n m#ch. V:i chc n;ng này, giáo dc thng xuyên mang l#i c, h-i hc t.p mà qua ó, con ngi làm cho vn kinh nghim c&a mình ng, nh/ng ph?m ch@t nhân cách !c phát triAn hài hoà và hoàn chBnh h,n. Giáo dc thng xuyên là m-t chính sách c&a xã h-i hin #i, coi hc t.p là quy8n c&a con ngi trong ó có nh/ng ngi bD khuyt t.t. EA Fm bFo s công bGng và bình Hng trong giáo dc, B- Giáo dc và Eào t#o xác Dnh giáo dc hoà nh.p là h:ng i ch& yu. Mô hình giáo dc hoà nh.p sK giFi quyt !c v@n 8 ngi khuyt t.t !c h(ng các ch,ng trình giáo dc t,ng ng ngi bình thng trong cùng m-t môi trng hc t.p. EA #t !c mc tiêu ó thì vic phát triAn nguMn nhân lc 1c bit là ào t#o bMi dNng thng xuyên -i ngO giáo viên, cán b- quFn lí giáo dc th