Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm vui trong dạy học môn Khoa học lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Tổ chức dạy học chủ đề F môn Tin học lớp 4-5 nhằm phát triển thành phần năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông cho học sinh tại Trường Tiểu học Lưu Quý An, tỉnh Vĩnh Phúc

  3 trang 64 0 0

• Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học giải phương trình bằng phương pháp Vectơ ở trường trung học phổ thông

  7 trang 60 0 0

• Quy trình thiết kế, tổ chức hoạt động hình thành kiến thức mới trong dạy học môn Toán ở tiểu học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

  7 trang 51 0 0

• Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học

  3 trang 29 0 0

• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng một số chủ đề STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

  153 trang 28 0 0

• Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên đại học

  3 trang 28 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và thực hiện bài dạy STEM một số bài học trong chương trình Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh THPT

  74 trang 23 0 0

• Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hà Nội

  7 trang 18 0 0

• Khoá luận tốt nghiệp Đại học: Xây dựng tiến trình dạy học chủ đề tích hợp 'Không khí và sự sống' cho học sinh trung học phổ thông

  90 trang 17 0 0

• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh vùng Tây Bắc trong dạy học phần hóa học phi kim trung học phổ thông

  288 trang 17 0 0