Một số giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách nghiên cứu khoa học cho sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một

Bài viết "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách nghiên cứu khoa học cho sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một" đề cập đến những giải pháp thực hiện chính sách NCKH của sinh viên nhằm hướng đến hiệu quả của chính sách đối với hoạt động đào tạo của nhà trường. Các giải pháp đều thể hiện được mục tiêu, yêu cầu, nội dung thực hiện, công cụ thực hiện rất rõ ràng và cụ thể phù hợp với điều kiện của trường đại học Thủ Dầu Một trong bối cảnh hội nhập hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách nghiên cứu khoa học cho sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Nguyễn Thị Hoa1 1. Khoa khoa học Quản lý TÓM TẮT Chính sách nghiên cứu khoa học (NCKH) của sinh viên là quan điểm, chủ trương của các cơ quan quản lý về NCKH đối với sinh viên, nhằm hướng đến phát triển sự đam mê nghiên cứu cũng như nâng cao chất lượng đào tạo hiện nay ở các trường. Trong thời gian qua, trường Đại học Thủ Dầu Một đã ban hành nhiều chính sách NCKH nhằm khích lệ tinh thần nghiên cứu của sinh viên đang theo học tại trường. Vì vậy, bài viết đề cập đến những giải pháp thực hiện chính sách NCKH của sinh viên nhằm hướng đến hiệu quả của chính sách đối với hoạt động đào tạo của nhà trường. Các giải pháp đều thể hiện được mục tiêu, yêu cầu, nội dung thực hiện, công cụ thực hiện rất rõ ràng và cụ thể phù hợp với điều kiện của trường đại học Thủ Dầu Một trong bối cảnh hội nhập hiện nay. Do đó, việc thực hiện đồng bộ các giải pháp có giá trị quan trọng trong hoạt động NCKH nói riêng và chất lượng đào tạo của nhà trường nói chung. Từ khóa: Ministry; multi-disciplinary management, multi-field. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Thực hiện chiến lược phát triển trường Đại học Thủ Dầu Một đến năm 2030 được Ban hành theo Nghị quyết số 05/NQ-HĐTr ngày 22/06/2018 của chủ tịch Hội đồng trường, theo đó phát triển trường Đại Đại học Thủ Dầu Một trở thành cơ sở nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao công nghệ trọng điểm của khu vực Đông Nam Á, có uy tín ở Việt Nam và khu vực ASEAN ; tiếp cận trình độ nghiên cứu đại học thông minh, tạo ra tri thức công nghệ, giải pháp mới góp phần phát triển giáo dục đào tạo, kinh tế xã hội. Để thực hiện chiến lược phát triển của trường theo Nghị quyết trên, bên cạnh thực hiện chính sách NCKH đối với cán bộ, giảng viên thì việc NCKH của sinh viên cũng là một nhiệm vụ quan trọng của nhà trường. Chính sách nghiên cứu khoa học của sinh viên chính là quan điểm, chủ trương của các cơ quan quản lý về NCKH đối với sinh viên, nhằm hướng đến phát triển sự đam mê nghiên cứu cũng như nâng cao chất lượng đào tạo hiện nay ở các trường. Hay nói cách khác, chính sách NCKH của sinh viên là tập hợp các quyết định có liên quan của các cấp quản lý trong việc đề ra mục tiêu, giải pháp, công cụ nhằm nâng cao hiệu quả NCKH của sinh viên hiện nay. Do đó, việc thực hiện chính sách NCKH cho sinh viên tại nhà trường hiện nay cần phải được thực hiện đồng bộ và có hiệu quả thì mới nâng cao được chất lượng các công trình NCKH của sinh viên. Tác giả nghiên cứu dựa trên kế hoạch, bảng số liệu thống kê, các bản báo cáo sơ kết, tổng kết cũng như quá trình trao đổi, phỏng vấn cán bộ quản lý, giảng viên về công tác thực hiện chính sách NCKH của sinh viên trường đại học Thủ Dầu Một trong thời gian qua. Trên cơ sở đó, tác giả xin đề cập đến một số 471 giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách NCKH cho sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại trường Đại học Thủ Dầu Một trong bối cảnh hội nhập hiện nay. 2. THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH NCKH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT TRONG THỜI GIAN QUA. 2.1 Khái quát việc thực hiện chính sách NCKH của sinh viên Trong thời gian qua, trường đại học Thủ Dầu Một đã ban hành nhiều văn bản quy định về chính sách NCKH của sinh viên, theo đó việc thực hiện chính sách này tại trường cũng đã tạo ra nhiều chuyển biến tích cực trong việc nâng cao chất lượng NCKH. Cụ thể như: Thứ nhất, định mức nghiên cứu khoa học cho sinh viên được ghi nhận rõ ràng trong Quy chế chi tiêu nội bộ của Trường. Tuy định mức nghiên cứu khoa học 4.000.000 đồng/đề tài vẫn chưa cao, nhưng Trường đại học Thủ Dầu Một lại có mức hỗ trợ kinh phí thực hiện đối với các đề tài sinh viên có giá trị ứng dụng hoặc có giá trị chuyển giao cao là 20.000.000 đồng. Sự phân hoá về định mức tài chính này cho thấy tính ưu tiên trong chính sách nghiên cứu khoa học dành cho sinh viên của Trường. Thứ hai, xét về kinh phí phân bổ cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên giữa các năm thì năm học 2020-2021 ngân sách cao hơn so với năm 2017-2018 và gấp đôi ngân sách năm 2018-2019 với số tiền tương ưng cho 3 năm là 1.096.000.000 đồng, 1.045.200.000 đồng và 593.600.000 đồng. Điều này cho thấy việc phân bổ ngân sách của trường phụ thuộc vào số lượng sinh viên tham gia và số lượng đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên là điều rất hợp lý. Thứ ba, chất lượng các nghiên cứu của SV đã được nâng dần và khẳng định thông qua kết quả tham gia các cuộc thi ngoài trường như: đạt 03 Giải ba, 03 Giải khuyến khích của Giải thưởng “Sinh viên Nghiên cứu khoa học” năm 2018 do Bộ GD&ĐT tổ chức; lọt Top 10 tác phẩm xuất sắc vòng chung kết Cuộc thi “Biến đổi khí hậu với cuộc sống” ...