Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn Trung học phổ thông

Dạy Văn là dạy cho học trò cách diễn đạt một cách thẩm mỹ, rành mạch, khoa học, rõ ràng. Hơn nữa, dạy Văn còn là dạy cho các em nhân cách và kĩ năng cuộc sống. Dạy học sinh giỏi văn lại là một yêu cầu đòi hỏi người giáo viên phải tìm tòi, suy ngẫm bằng tất cả kinh nghiệm về tuổi đời, tuổi nghề, sự tận tâm, tận tụy của mình để làm môn học trở nên sống động, phát huy tối đa tư duy, sáng tạo của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn Trung học phổ thông10 KHOA HOÏC XAÕ HOÄI - NHAÂN VAÊNTẠP CHÍ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ MÔI TRƯỜNG Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn Trung học phổ thông ThS. TRẦN THỊ MINH PHƯỢNG Trường THPT Mạc Đĩnh Chi, Chư Păh, Gia Lai D ạy Văn là dạy cho học dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ sinh giỏi có năng lực cảm thụ trò cách diễn đạt một Văn bậc THPT. văn chương vừa thể hiện một cách thẩm mỹ, rành 1. Tầm quan trọng của cách sâu sắc tinh thần nhân mạch, khoa học, rõ ràng. Hơn việc bồi dưỡng học sinh giỏi văn cao đẹp của xã hội, vừa nữa, dạy Văn còn là dạy cho kích thích, cổ vũ thái độ tinh các em nhân cách và kĩ năng Môn Văn là một môn khoa thần học tập của học sinh. Nó cuộc sống. Dạy học sinh giỏi học xã hội giúp cho học sinh góp phần không nhỏ trong văn lại là một yêu cầu đòi hỏi tìm hiểu, tiếp xúc và “giao tiếp” việc nâng cao ý thức học hỏi, người giáo viên phải tìm tòi, với những giá trị tinh thần cao tìm tòi, đào sâu suy nghĩ của suy ngẫm bằng tất cả kinh đẹp của dân tộc Việt, giúp các giáo viên về trình độ chuyên nghiệm về tuổi đời, tuổi nghề, em ý thức được “dòng máu môn nghiệp vụ để phục vụ tốt sự tận tâm, tận tụy của mình thơm thiên cổ”, của “mạch hơn cho công tác giảng dạy để làm môn học trở nên sống giống nòi”. Qua các tác phẩm của mình. động, phát huy tối đa tư duy, Văn học, các em sẽ thấy tự hào, tự tin, thấy trách nhiệm 2. Thực trạng về công sáng tạo của học sinh. phải giữ gìn, phải trân trọng, tác bồi dưỡng học sinh giỏi Những năm gần đây, hiện nay kế thừa và phát huy những di chúng tôi đã được nhà trường sản thiêng liêng, quý báu của Việc bồi dưỡng học sinh giao cho nhiệm vụ bồi dưỡng dân tộc. Môn Văn còn dẫn dắt giỏi môn Ngữ Văn nhằm phát học sinh giỏi. Mặc dù đã đạt các em học sinh đến với những hiện tài năng nâng cao năng được những kết quả nhất áng thơ văn bất hủ, bồi dưỡng lực cảm thụ văn chương cho ...