Mỹ thuật 6 - Vẽ tranh Đề tài học tập

HS nắm được nội dung thể hiện về đề tài học tập bao gồm bố cục, hình mảng trong tranh và màu sắc, tính chất của mình ua hoạt động học. - H/s neu được cách vẽ ( đã học). - Bài vẽ làm rõ đề tài, thể hiện được không khí thi đua học tập. - qua bài, giáo dục các em tốt hơn ý thức học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Mỹ thuật 6 - Vẽ tranh Đề tài học tập Tiết 9 - Vẽ tranh Đề tài học tập I/ Mục tiêu bài học: - HS nắm được nội dung thể hiện về đề tài học tập bao gồm bố cục, hình mảng trong tranh và màu sắc, tính chất của mình ua hoạt động học. - H/s neu được cách vẽ ( đã học). - Bài vẽ làm rõ đề tài, thể hiện được không khí thi đua học tập. - qua bài, giáo dục các em tốt hơn ý thức học tập. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng: - Tranh minh họa học tập (h1), hoạt động học mang tính tập thể (h2), học ở nhà (h3). - Tranh do h/s sưu tầm. - minh họa các bước vẽ (B). 2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thuyết trình, luyện tập, nhóm làm việc. 3. III/ Tiến trình dạy – học: HĐ Thờ Minh Hoạt động của Hoạt động của giáo viên i họa học sinh gian Hoạt Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội Một -Quan sát minh hoạ. dung thể hiện đề tài: số đề -Nêu được các nội động - Giáo viên cho HS quan sát 1 số bài tài: dung cơ bản 1 vẽ tranh. Lao 1.Nội dung tranh. (9’) - Giáo viên nêu vấn đề như : động, 2.Bố cục. +Em hãy nêu nội dung các tranh 1-2... vui 3.Hình vẽ: Chính – - Gợi ý học sinh nêu nội dung theo chơi, phụ. các minh hoạ. cảnh, 4.Màu sắc. học +Em thích đề tài nào nhất? Tại sao? - Học sinh đọc nội tập … +Hình ảnh nào là chính tranh các dung đề tài trình bày tranh này? trong sách. +Màu sắc được sử dụng như thế nào? - HDHS tham khảo thêm ở SGK. Hoạt Hướng dẫn học sinh cách vẽ: Vẽ - Quan sát minh hoạ. động - Đặt vấn đề: Nếu vẽ một tranh về đề bảng - HS nêu tóm tắt: tài hôm nay, em sẽ vẽ như thế nào? Minh 1.Tìm và chọn nội 2 (5’) - GV gợi ý h/s trả lời cách vẽ (đã học hoạ 4 dung ở tiết 5 ) bước 2.Vẽ phác mảng - Chú ý: Bố cục - bước đầu quan trọng chính phụ. để có tranh đẹp. 3.Vẽ phác hình. - Giáo viên nhấn mạnh: Tìm hình ảnh 4.Vẽ màu. phù hợp đề tài mình thể hiện là bước - Học sinh đọc bài. đầu tiên quan trọng. Hoạt Hướng dẫn học sinh thực hành. - HS làm bài thực - Lưu ý HS: Thực hiện bước phác hành vẽ tranh đề tài động hình. Phác hình vẽ bằng kỉ hà, tránh Học tập. 3 vẽ đậm.Không vẽ các nét thẳng bằng (25’) thước kẻ. Hoạt Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Nêu nhận xét của mình về: Bố cục. động - Giáo viên đặt vấn đề: Nêu các yếu tố Hình vẽ. Màu sắc 4 tạo nên một bức tranh? Bài (nếu có). (5’) - Chọn 3 bài, cho học sinh nhận xét vẽ - HS chỉ ra được 1 số về: Bố cục. Tỉ lệ các phần. Nét vẽ. của điểm chưa hợp lí, - Nhận xét và kết luận: Chú ý tổng học cần sủa, khắc phục. thể, nội dung. sinh * Dặn dò - BTVN: - Về nhà hoàn thành màu sắc của bài vẽ. - Xem nội dung bài 10. Vẽ các hình 2, 4 và 5 ra giấy A4. chuẩn bị đủ màu ( có màu nước hoặc màu bột càng tốt)