Nâng cao chất lượng giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 242.25 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết là làm sáng tỏ vai trò của việc giảng dạy Chủ nghĩa xã hội khoa học trong các trường đại học, chỉ ra những kết quả đạt được, hạn chế trong giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học cho sinh viên, từ đó đề xuất ba giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy Chủ nghĩa xã hội khoa học trong các trường đại học hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nâng cao chất lượng giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nâng cao chất lượng giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nayImproving the quality of teaching socialism science in universities in Vietnam today Nguyễn Thị Nhan Email: nguyenthinhan010187@gmail.com Trường Đại học Sao Đỏ Ngày nhận bài: 02/12/2019 Ngày nhận bài sửa sau phản biện: 26/3/2020 Ngày chấp nhận đăng: 30/3/2020Tóm tắtChủ nghĩa xã hội khoa học (CNXHKH) là một bộ phận của chủ nghĩa Mác - Lênin, là hệ tư tưởng chính trịcủa giai cấp công nhân, một trong những cơ sở lý luận cho việc hoạch định đường lối phát triển của cáchmạng Việt Nam, cũng như trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay. Vì vậy, nghiên cứu và giảng dạyCNXHKH cho sinh viên trong các trường đại học luôn được Đảng và Nhà nước ta đặc biệt quan tâm. Bàiviết là làm sáng tỏ vai trò của việc giảng dạy CNXHKH trong các trường đại học, chỉ ra những kết quả đạtđược, hạn chế trong giảng dạy CNXHKH cho sinh viên, từ đó đề xuất ba giải pháp nhằm nâng cao chấtlương giảng dạy CNXHKH trong các trường đại học hiện nay.Từ khóa: Chủ nghĩa xã hội khoa học; sinh viên; trường đại học.Abstract:Cientific socialism is a part of Marxism-Leninism, a political ideology of the working class, a theoreticalbasis for planning the development path of the Vietnamese revolution, as well as in current nationalrenewal career. Therefore, the research and teaching of scientific socialism to students in universitiesare always of special interest to our Party and State. The paper is about clarifying the role of teachingscientific socialism in universities, pointing out achievements and limitations in teaching current scientificsocialism, thereby proposing three solutions to improve the quality of teaching Socialism science inuniversities today.Kyewoks: Sciencetific socialism; student; university.1. GIỚI THIỆU CHUNG trường tư tưởng kiên định, bản lĩnh chính trị vững vàng, góp phần tích cực vào cuộc đấu tranh làmChủ nghĩa xã hội khoa học là hệ thống tri thức lý thất bại mọi âm mưu, thủ đoạn chống phá của cácluận có sự thống nhất giữa thế giới quan và phương thế lực thù địch.pháp luận biện chứng, luận giải một cách khoa họcvề quá trình nảy sinh cách mạng XHCN, hình thành Từ năm 2008 - 2019, việc giảng dạy các môn họcvà phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản Mác - Lênin trong các trường đại học, cao đẳng cóchủ nghĩa, gắn liền với sứ mệnh lịch sử của giai sự thay đổi về phương thức theo chiều hướng giảmcấp công nhân nhằm giải phóng con người, giải về thời lượng bằng cách cắt bỏ các nội dung mộtphóng xã hội. Việc giảng dạy CNXHKH trong các cách cơ học. CNXHKH từ chỗ là môn học độc lậptrường đại học mang đến cho sinh viên những giá có vị trí, đối tượng, phạm trù riêng, Bộ Giáo dục vàtrị tích cực như: (1) Góp phần xây dựng nhân sinh Đào tạo đã tích hợp với Triết học Mác - Lênin, Kinhquan cộng sản chủ nghĩa; (2) Giúp sinh viên có lập tế chính trị Mác - Lênin thành môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin. Nội dungNgười phản biện: 1. PGS.TS. Nguyễn Ngọc Hà và thời lượng học được rút ngắn, trong đó chỉ tập 2. TS. Phạm Văn Dự trung vào một số nguyên lý, quan điểm cơ bản của116 Tạp chí Nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Sao Đỏ, ISSN 1859-4190, Số 1 (68) 2020 LIÊN NGÀNH TRIẾT HỌC - XÃ HỘI HỌC - CHÍNH TRỊ HỌCchủ nghĩa Mác - Lênin, không có phần liên hệ thực của Đảng, Nhà nước và các chủ thể tham gia giáotiễn như khi là môn học độc lập. dục đại học hiện nay.Để việc dạy - học được hiệu quả, giảng viên đứng 2. THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY CHỦ NGHĨA XÃlớp phải có chuyên môn sâu về môn học. Những HỘI KHOA HỌC CHO SINH VIÊN TRONG CÁCnguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin là TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAYmôn học tích hợp, do đó, quá trình tổ chức dạy -học cần phân công giảng viên đứng lớp có chuyên CNXHKH là nội dung học bắt buộc trong chươngmôn phù hợp với từng phần nội dung, ví dụ như: trình đào tạo chính khóa ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nâng cao chất lượng giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nâng cao chất lượng giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nayImproving the quality of teaching socialism science in universities in Vietnam today Nguyễn Thị Nhan Email: nguyenthinhan010187@gmail.com Trường Đại học Sao Đỏ Ngày nhận bài: 02/12/2019 Ngày nhận bài sửa sau phản biện: 26/3/2020 Ngày chấp nhận đăng: 30/3/2020Tóm tắtChủ nghĩa xã hội khoa học (CNXHKH) là một bộ phận của chủ nghĩa Mác - Lênin, là hệ tư tưởng chính trịcủa giai cấp công nhân, một trong những cơ sở lý luận cho việc hoạch định đường lối phát triển của cáchmạng Việt Nam, cũng như trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay. Vì vậy, nghiên cứu và giảng dạyCNXHKH cho sinh viên trong các trường đại học luôn được Đảng và Nhà nước ta đặc biệt quan tâm. Bàiviết là làm sáng tỏ vai trò của việc giảng dạy CNXHKH trong các trường đại học, chỉ ra những kết quả đạtđược, hạn chế trong giảng dạy CNXHKH cho sinh viên, từ đó đề xuất ba giải pháp nhằm nâng cao chấtlương giảng dạy CNXHKH trong các trường đại học hiện nay.Từ khóa: Chủ nghĩa xã hội khoa học; sinh viên; trường đại học.Abstract:Cientific socialism is a part of Marxism-Leninism, a political ideology of the working class, a theoreticalbasis for planning the development path of the Vietnamese revolution, as well as in current nationalrenewal career. Therefore, the research and teaching of scientific socialism to students in universitiesare always of special interest to our Party and State. The paper is about clarifying the role of teachingscientific socialism in universities, pointing out achievements and limitations in teaching current scientificsocialism, thereby proposing three solutions to improve the quality of teaching Socialism science inuniversities today.Kyewoks: Sciencetific socialism; student; university.1. GIỚI THIỆU CHUNG trường tư tưởng kiên định, bản lĩnh chính trị vững vàng, góp phần tích cực vào cuộc đấu tranh làmChủ nghĩa xã hội khoa học là hệ thống tri thức lý thất bại mọi âm mưu, thủ đoạn chống phá của cácluận có sự thống nhất giữa thế giới quan và phương thế lực thù địch.pháp luận biện chứng, luận giải một cách khoa họcvề quá trình nảy sinh cách mạng XHCN, hình thành Từ năm 2008 - 2019, việc giảng dạy các môn họcvà phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản Mác - Lênin trong các trường đại học, cao đẳng cóchủ nghĩa, gắn liền với sứ mệnh lịch sử của giai sự thay đổi về phương thức theo chiều hướng giảmcấp công nhân nhằm giải phóng con người, giải về thời lượng bằng cách cắt bỏ các nội dung mộtphóng xã hội. Việc giảng dạy CNXHKH trong các cách cơ học. CNXHKH từ chỗ là môn học độc lậptrường đại học mang đến cho sinh viên những giá có vị trí, đối tượng, phạm trù riêng, Bộ Giáo dục vàtrị tích cực như: (1) Góp phần xây dựng nhân sinh Đào tạo đã tích hợp với Triết học Mác - Lênin, Kinhquan cộng sản chủ nghĩa; (2) Giúp sinh viên có lập tế chính trị Mác - Lênin thành môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin. Nội dungNgười phản biện: 1. PGS.TS. Nguyễn Ngọc Hà và thời lượng học được rút ngắn, trong đó chỉ tập 2. TS. Phạm Văn Dự trung vào một số nguyên lý, quan điểm cơ bản của116 Tạp chí Nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Sao Đỏ, ISSN 1859-4190, Số 1 (68) 2020 LIÊN NGÀNH TRIẾT HỌC - XÃ HỘI HỌC - CHÍNH TRỊ HỌCchủ nghĩa Mác - Lênin, không có phần liên hệ thực của Đảng, Nhà nước và các chủ thể tham gia giáotiễn như khi là môn học độc lập. dục đại học hiện nay.Để việc dạy - học được hiệu quả, giảng viên đứng 2. THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY CHỦ NGHĨA XÃlớp phải có chuyên môn sâu về môn học. Những HỘI KHOA HỌC CHO SINH VIÊN TRONG CÁCnguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin là TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAYmôn học tích hợp, do đó, quá trình tổ chức dạy -học cần phân công giảng viên đứng lớp có chuyên CNXHKH là nội dung học bắt buộc trong chươngmôn phù hợp với từng phần nội dung, ví dụ như: trình đào tạo chính khóa ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nâng cao chất lượng giảng dạy Chủ nghĩa xã hội khoa học Giáo dục đại học Giáo dục đại học ở Việt Nam Phương pháp dạy học tích cựcGợi ý tài liệu liên quan:
-
14 trang 316 3 0
-
6 trang 303 0 0
-
10 trang 220 1 0
-
171 trang 214 0 0
-
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học – Tác động và giải pháp
7 trang 212 0 0 -
27 trang 205 0 0
-
11 trang 197 0 0
-
Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Tập 2): Phần 1
83 trang 178 0 0 -
Đề thi kết thúc học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học - Trường ĐH Giao Thông vận tải TP.HCM
1 trang 171 0 0 -
Sử dụng Chat GPT làm công cụ hỗ trợ trong việc dạy và học ngành truyền thông
6 trang 169 1 0