Nâng cao hiệu quả việc học tập và giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay

Để thực hiện tốt mục tiêu đào tạo theo chương trình, giáo trình mới các môn Lý luận chính trị trong bối cảnh hội nhập quốc tế và cách mạng công nghiệp 4.0, học tập và giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nhất là đối với sinh viên - đội ngũ trí thức tương lai của nước nhà trong bối cảnh hội nhập hiện nay. Trong thời gian qua, việc giảng dạy và học tập tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học đã đảm bảo được nội dung chương trình, theo đúng thời lượng Bộ Giáo dục quy định.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nâng cao hiệu quả việc học tập và giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nayĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH Nâng cao hiệu quả việc học tập và giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay Trần Thị Hoàn 1.* , Lê Thị Hằng 1 1 Bộ môn Lý luận chính trị, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh * Email: tranthihoanmk@gmail.com Mobile: 0912329813 Tóm tắt Từ khóa: Để thực hiện tốt mục tiêu đào tạo theo chương trình, giáo trình mới các Học tập và giảng dạy, Nâng cao môn Lý luận chính trị trong bối cảnh hội nhập quốc tế và cách mạng công hiệu quả, Tư tưởng Hồ Chí nghiệp 4.0, học tập và giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc Minh, Trường đại học biệt quan trọng nhất là đối với sinh viên - đội ngũ trí thức tương lai của nước nhà trong bối cảnh hội nhập hiện nay. Trong thời gian qua, việc giảng dạy và học tập tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học đã đảm bảo được nội dung chương trình, theo đúng thời lượng Bộ Giáo dục quy định. Tuy nhiên, việc giảng dạy và học tập tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học còn một số hạn chế. Do đó, rất cần phải có các giải pháp đồng bộ để khắc phục các bất cập, nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm góp phần tạo bước tiến mới, có kết quả, chất lượng cao hơn, góp phần làm cho chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối, quan điểm của Đảng giữ vai trò chủ đạo trong đời sống xã hội. Abstract Keywords: In order to well implement the program objectives, the new curriculum of Studying and teaching, Political Theories in the context of international integration and the improving efficiency , Ho Chi Industrial Revolution 4.0, Ho Chi Minhs thought learning and teaching Minh thought, university has special significance. The most important is for students - the future intellectual team of the country in the context of the current integration. In recent years, the teaching and learning of Ho Chi Minhs thought at universities have ensured the content of the program, according to the time set by the Ministry of Education. However, the teaching and learning of Ho Chi Minhs thought at universities still have some limitations. Therefore, it is necessary to have comprehensive solutions to overcome inadequacies, improve the effectiveness of Ho Chi Minhs thought teaching and learning in order to contribute to creating a new step with higher results and quality. contribute to making Marxism-Leninism, Ho Chi Minhs thought and the Partys lines and views play a leading role in social life.1. MỞ ĐẦU Để thực hiện tốt mục tiêu đào tạo theo chương trình, giáo trình mới các môn Lý luận Theo Tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục lý chính trị trong bối cảnh hội nhập quốc tế và cáchluận chính trị vừa là thành quả của sự chắt lọc tinh mạng công nghiệp 4.0 trong giai đoạn hiện nay.hoa văn hoá dân tộc và nhân loại, vừa mang đậm Ngay từ Đại hội lần thứ X của Đảng đã xác định:hơi thở của cuộc sống. Người căn dặn: “Việc học “Coi trọng bồi dưỡng cho học sinh, sinh viên kháttập lý luận chính trị không phải nhằm biến các vọng mãnh liệt xây dựng đất nước giàu mạnh, gắnđồng chí thành những người lý luận suông mà liền lập nghiệp bản thân với tương lai của cộngnhằm làm thế nào cho công tác của các đông chí đồng, của dân tộc, trau dồi cho học sinh, sinh viênđược tốt hơn, nghĩa là các đồng chí phải học tập bản lĩnh, phẩm chất và lối sống của thế hệ trẻ Việttinh thần của chủ nghĩa M ...