Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Dẫn luận ngôn ngữ có đáp án
Số trang: 52
Loại file: pdf
Dung lượng: 214.55 KB
Lượt xem: 47
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Gửi đến các bạn Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Dẫn luận ngôn ngữ có đáp án, nhằm giúp các bạn có thêm nguồn tài liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Dẫn luận ngôn ngữ có đáp án NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DẪN LUẬN NGÔN NGỮ. *CHƯƠNG 1 1/ Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp m ỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này…...để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Cấp bậc B. Ngữ đoạn C. Liên tưởng D. Cả 3 ý trên 2/ Người ta tư duy và ngôn ngữ thống nhất nhưng không đồng nhất là bởi vì: A. Nếu không có ngôn ngữ thì không có tư duy và ngược lại B. Ngôn ngữ là hệ thống, tư duy là tín hiệu C. Ngôn ngữ là phương tiện của tư duy D. Ngôn ngữ là vật chất, tư duy là tinh thần. 3/ Khi nói “Tổng thể những mối quan hệ trong hệ thống, là phương thức tổ chức hệ thống” là nói đến: A. Hệ thống B. Cấu trúc C. Ngôn ngữ D. Tín hiệu 4/ Câu “Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phán ánh trong ý thức cộng đồng” dùng để chỉ điều gì? A. Ngôn ngữ là hiện tượng cá nhân B. Ngôn ngữ là một hệ thống C. Ngôn ngữ không mang tính bẩm sinh D. Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng 5/ Bản chất xa hội của ngôn ngữ là gì? A. Thể hiện ý thức xã hội 1 B. Phương tiện giao tiếp quan trọng của xã hội. C. Sự tồn tại và phát triển của ngôn ngữ gắn liền với sự tồn tại và phát triên của xã hội. D. Cả 3 ý trên6/ Chức năng của ngôn ngữ là gì? A. Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng nhất của con người B. Ngôn ngữ là tín hiệu của xã hội C. Giup cho xã hội phát triển D. Tạo nền nền tảng cơ sở, vật chất.7/ Đơn vị của ngôn ngữ là gì? A. Câu, từ, hình vì, âm vị B. Câu, âm vị, cấu trúc C. Âm vị, hình vị D. Câu, từ, đoạn văn8/ “Ngôn ngữ nói chung và các từ nói riêng ra đời do ý muốn tự giác hay khôngtự giác của co người khi mô phỏng âm thanh tự nhiên” dùng để chỉ thuyết gì? A. Thuyết tượng hình B. Thuyết tượng thanh C. Thuyết tiếng kêu trong lao động D. Thuyết khế ước xã hội9/ Đại diện cho thuyết cảm thán là ai? A. Rutso, Humbon B. Angel C. Các Mác D. Adam Xmit.10/ “Lao động không những là điều kiện biến vượn thành người mà còn là điềukiện làm nảy sinh ngôn ngữ” là nội dung của thuyết nào? A. Thuyết khế ước xã hội B. Thuyết cảm thán C. Thuyết Angel 2 D. Thuyết tiếng kêu trong lao động. 11/ Ngôn ngữ là hệ thống vì: A. Ngôn ngữ phản ánh đúng thực tế xã hội B. Ngôn ngữ được sắp đặt theo thứ tự nhất định C. Ngôn ngữ bao gồm cấu trúc D. Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội đặc biệt 12/ Trong câu “Tôi ăn cơm” nếu lần lượt bổ sung thêm vào như “Tôi ăn cơm chiên/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn tại quán sinh viên, để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Ngữ đoạn B. Liên tưởng C. Cấp bậc D. Cả A và B. 13/ Trong câu “quyển sách mới” , nếu lần lượt bổ sung thêm vào như : Quyển sách mới màu vàng/ Quyển sách mới màu vàng của tôi/ Quyển sách mới màu vàng của tôi đặt trên bàn….để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Cấp bậc B. Ngữ đoạn C. Liên tưởng D. Không có đáp án đúng 14/ Trong câu “Tôi đọc sách”, nếu thay thế như: Tôi đọc sách/ Tôi đọc báo / Tôi đọc tạp chí/ Tôi đọc thông báo…để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Ngữ đoạn B. Cấp bậc C. liên tưởng D. Cả A và C. 315/ Trong câu thơ của Tản Đà “Suối khô dòng lệ chờ mong tháng ngày”, nếu tathay thế khô bằng các từ như: tuôn/ cạn/ ướt/ đẫm…., người ta nói chung đã sửdụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Liên tưởng B. Cấp bậc C. Ngữ đoạn D. cả 316/ Nguồn gốc của ngôn ngữ do đâu: A. Chính con người tạo nên B. Do tự nhiên sáng tạo C. Vận động kiến tạo của thiên nhiên D. Thượng đế sáng tạo nên.17/ Nguồn gốc của ngôn ngữ theo trường phái duy vật là? A. Mối quan hẹ biện chứng qua lại B. Mối quan hệ giữa con người và tự nhiên C. Mối quan hệ giữa tên gọi và sự vật D. Mối quan hệ giữa cá nhân và cá nhân.18/ Thời kì nào xuất hiện khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ? A. Thời Phục hưng B. Chiến tranh thế giới thứ nhất C. Cuối thế kỉ X. D. Đầu năm 1900.19/ Phát biểu nào sau đây sai? A. Ngôn ngữ không phải hiện tượng sinh học B. Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng C. Ngôn ngữ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Dẫn luận ngôn ngữ có đáp án NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DẪN LUẬN NGÔN NGỮ. *CHƯƠNG 1 1/ Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp m ỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này…...để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Cấp bậc B. Ngữ đoạn C. Liên tưởng D. Cả 3 ý trên 2/ Người ta tư duy và ngôn ngữ thống nhất nhưng không đồng nhất là bởi vì: A. Nếu không có ngôn ngữ thì không có tư duy và ngược lại B. Ngôn ngữ là hệ thống, tư duy là tín hiệu C. Ngôn ngữ là phương tiện của tư duy D. Ngôn ngữ là vật chất, tư duy là tinh thần. 3/ Khi nói “Tổng thể những mối quan hệ trong hệ thống, là phương thức tổ chức hệ thống” là nói đến: A. Hệ thống B. Cấu trúc C. Ngôn ngữ D. Tín hiệu 4/ Câu “Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phán ánh trong ý thức cộng đồng” dùng để chỉ điều gì? A. Ngôn ngữ là hiện tượng cá nhân B. Ngôn ngữ là một hệ thống C. Ngôn ngữ không mang tính bẩm sinh D. Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng 5/ Bản chất xa hội của ngôn ngữ là gì? A. Thể hiện ý thức xã hội 1 B. Phương tiện giao tiếp quan trọng của xã hội. C. Sự tồn tại và phát triển của ngôn ngữ gắn liền với sự tồn tại và phát triên của xã hội. D. Cả 3 ý trên6/ Chức năng của ngôn ngữ là gì? A. Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng nhất của con người B. Ngôn ngữ là tín hiệu của xã hội C. Giup cho xã hội phát triển D. Tạo nền nền tảng cơ sở, vật chất.7/ Đơn vị của ngôn ngữ là gì? A. Câu, từ, hình vì, âm vị B. Câu, âm vị, cấu trúc C. Âm vị, hình vị D. Câu, từ, đoạn văn8/ “Ngôn ngữ nói chung và các từ nói riêng ra đời do ý muốn tự giác hay khôngtự giác của co người khi mô phỏng âm thanh tự nhiên” dùng để chỉ thuyết gì? A. Thuyết tượng hình B. Thuyết tượng thanh C. Thuyết tiếng kêu trong lao động D. Thuyết khế ước xã hội9/ Đại diện cho thuyết cảm thán là ai? A. Rutso, Humbon B. Angel C. Các Mác D. Adam Xmit.10/ “Lao động không những là điều kiện biến vượn thành người mà còn là điềukiện làm nảy sinh ngôn ngữ” là nội dung của thuyết nào? A. Thuyết khế ước xã hội B. Thuyết cảm thán C. Thuyết Angel 2 D. Thuyết tiếng kêu trong lao động. 11/ Ngôn ngữ là hệ thống vì: A. Ngôn ngữ phản ánh đúng thực tế xã hội B. Ngôn ngữ được sắp đặt theo thứ tự nhất định C. Ngôn ngữ bao gồm cấu trúc D. Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội đặc biệt 12/ Trong câu “Tôi ăn cơm” nếu lần lượt bổ sung thêm vào như “Tôi ăn cơm chiên/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn tại quán sinh viên, để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Ngữ đoạn B. Liên tưởng C. Cấp bậc D. Cả A và B. 13/ Trong câu “quyển sách mới” , nếu lần lượt bổ sung thêm vào như : Quyển sách mới màu vàng/ Quyển sách mới màu vàng của tôi/ Quyển sách mới màu vàng của tôi đặt trên bàn….để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Cấp bậc B. Ngữ đoạn C. Liên tưởng D. Không có đáp án đúng 14/ Trong câu “Tôi đọc sách”, nếu thay thế như: Tôi đọc sách/ Tôi đọc báo / Tôi đọc tạp chí/ Tôi đọc thông báo…để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Ngữ đoạn B. Cấp bậc C. liên tưởng D. Cả A và C. 315/ Trong câu thơ của Tản Đà “Suối khô dòng lệ chờ mong tháng ngày”, nếu tathay thế khô bằng các từ như: tuôn/ cạn/ ướt/ đẫm…., người ta nói chung đã sửdụng quan hệ ngôn ngữ gì? A. Liên tưởng B. Cấp bậc C. Ngữ đoạn D. cả 316/ Nguồn gốc của ngôn ngữ do đâu: A. Chính con người tạo nên B. Do tự nhiên sáng tạo C. Vận động kiến tạo của thiên nhiên D. Thượng đế sáng tạo nên.17/ Nguồn gốc của ngôn ngữ theo trường phái duy vật là? A. Mối quan hẹ biện chứng qua lại B. Mối quan hệ giữa con người và tự nhiên C. Mối quan hệ giữa tên gọi và sự vật D. Mối quan hệ giữa cá nhân và cá nhân.18/ Thời kì nào xuất hiện khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ? A. Thời Phục hưng B. Chiến tranh thế giới thứ nhất C. Cuối thế kỉ X. D. Đầu năm 1900.19/ Phát biểu nào sau đây sai? A. Ngôn ngữ không phải hiện tượng sinh học B. Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng C. Ngôn ngữ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Dẫn luận ngôn ngữ Trắc nghiệm môn Dẫn luận ngôn ngữ Chức năng của ngôn ngữ Loại hình ngôn ngữ đơn lập Ngôn ngữ hoà kếtGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Dẫn luận ngôn ngữ: Phần 1 - Nguyễn Thiện Giáp
106 trang 501 0 0 -
Đề cương bài giảng học phần: Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non
69 trang 230 0 0 -
Giáo trình Dẫn luận ngôn ngữ: Phần 2 - Nguyễn Thiện Giáp
56 trang 183 0 0 -
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương 3: Từ vựng
16 trang 128 0 0 -
58 trang 112 0 0
-
Giáo trình Dẫn luận ngôn ngữ học: Phần 1 - Phạm Thị Hằng
63 trang 81 2 0 -
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương 6: Đề tài thảo luận và hướng dẫn ôn tập
9 trang 50 0 0 -
Cấu trúc thông tin trong văn bản và khả năng ứng dụng trong giáo dục ngôn ngữ
14 trang 47 0 0 -
Đề tài nghiên cứu: Đối chiếu tài liệu Tiếng Anh và Tiếng Việt
22 trang 42 0 0 -
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương VI: Ngữ pháp
37 trang 42 0 0