Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Bình Dương

Đề tài “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường Đại học trên địa bàn tỉnh Bình Dương” với mục tiêu chính là để xác định, đo lường mức độ tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia của sinh viên trong nghiên cứu khoa học, từ đó đưa ra các giải pháp để khuyến khích sinh viên tham gia vào hoạt động này một cách tích cực và hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Bình Dương NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC THAM GIANGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH DƯƠNGNguyễn Ngọc Giàu 1, Trần Quyết Thắng 2, Nguyễn Khánh Ngọc Tuyền 3, Lâm Văn Bình 4 1. Giảng viên khoa Kinh tế, Trường Đại học Thủ Dầu Một 2. Lớp D20QTKD01, khoa Kinh tế; 3. Lớp D21QTKD14, khoa Kinh tế; 4. Lớp D20QTKD10, khoa Kinh tếTÓM TẮT Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc tham gia nghiên cứu khoa học khoa học củasinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Bình Dương với mục tiêu nhằm xác định và đolường các yếu tố tác động đến việc tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường đạihọc phạm vi địa bàn tỉnh Bình Dương. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ 184 sinh viên củacác trường đại học trên địa bàn tỉnh Bình Dương. Thông qua phân tích dựa trên phương phápthống kê mô tả, kiểm định độ tin cậy Cronbach’s Alpha, phân tích EFA, phân tích tương quan vàphân tích hồi quy. Kết quả thu được gồm có 05 yếu tố tác động đến việc tham gia nghiên cứukhoa học của sinh viên, thứ tự từ thấp đến cao bao gồm: (1) Chính sách tài chính; (2) Năng lựcngười nghiên cứu; (2) Môi trường nghiên cứu; (3) Thủ tục phê duyệt; (4) Khuyến khích từ trường,khoa và giảng viên. Qua đó, đưa ra những đề xuất và hàm ý quản trị nhằm nâng cao khả năngtham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Bình Dương. Từ khóa: đại học, nghiên cứu khoa học, sinh viên, tỉnh Bình Dương.1. GIỚI THIỆU Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế, nghiên cứu khoa học là một trong những hoạtđộng quan trọng để nâng cao năng lực cạnh tranh và sáng tạo của các quốc gia. Nghiên cứukhoa học không chỉ là công việc của các nhà khoa học chuyên nghiệp, mà còn là trách nhiệmcủa các sinh viên, những người sẽ là nhân lực chất lượng cao cho tương lai. Việc tham gianghiên cứu khoa học là một phần quan trọng của sự phát triển cá nhân và sự nghiệp học thuậtcủa sinh viên. Nghiên cứu giúp họ áp dụng kiến thức học được trong lớp học vào thực tế vàcung cấp cơ hội để họ phát triển kỹ năng nghiên cứu và giải quyết vấn đề. Họ không chỉ làngười tiêu dùng tri thức, mà còn là những người khám phá ra tri thức mới. Vì thế, các chínhphủ và các tổ chức giáo dục trên khắp thế giới đang ngày càng coi trọng việc khuyến khích sinhviên tham gia vào hoạt động nghiên cứu khoa học. Thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học,sinh viên không chỉ góp phần vào sự phát triển của khoa học, mà còn làm giàu cho chính bảnthân họ qua thời gian. Theo thống kê từ Nature Index (2022), Việt Nam đang đứng ở vị trí thứ 46 trên thế giớivề số lượng công trình nghiên cứu khoa học được công bố trong năm 2022. Đây là một thànhtựu đáng tự hào, cho thấy sự phát triển của nền khoa học Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu.Trong nước, theo Hệ thống Thông tin Thống kê Khoa học và Công nghệ (2023), có tới 18.569bài nghiên cứu đã được công bố. Con số này cho thấy hoạt động nghiên cứu khoa học tại ViệtNam diễn ra rất sôi nổi. Điều này không chỉ phản ánh sự cống hiến và đam mê của các nhà khoa 120học, mà còn cho thấy sự quan tâm, đầu tư của chính phủ và các tổ chức giáo dục trong việckhuyến khích hoạt động nghiên cứu. Đặc biệt, sinh viên luôn được tạo điều kiện thuận lợi nhấtđể tham gia vào hoạt động nghiên cứu khoa học. Theo nghiên cứu của Cao Tiên Khoa và cộng sự (2019), việc thu hút sự tham gia của sinhviên vào nghiên cứu khoa học đang là một thách thức lớn đối với chính phủ và các tổ chức giáodục. Điều này được minh chứng bởi thông tin từ Trường Đại học Tân Trào, cho biết tỷ lệ sinhviên tham gia nghiên cứu khoa học trong năm học 2022 - 2023 chỉ là 3%. Bài nghiên cứu củaNguyễn Tuấn Kiệt và cộng sự (2019) tại khoa Kinh tế Trường đại học Cần Thơ cho kết quả chỉcó 5% sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học. Tạp chí Giáo dục Việt Nam (2023) cũng chỉ rarằng, sinh viên Việt Nam thường có nhiều sự ngần ngại và rụt rè khi tham gia vào nghiên cứukhoa học, dẫn đến tỷ lệ tham gia nghiên cứu khoa học ở các trường đại học còn khiêm tốn. Đâylà một vấn đề cần được giải quyết để khuyến khích sự tham gia tích cực của sinh viên tronghoạt động nghiên cứu khoa học. Bình Dương được xem là một trong những tỉnh đang phát triển mạnh mẽ với nhiều ngànhcông nghiệp khác nhau. Điều này tạo ra nhu cầu lớn cho nghiên cứu khoa học và công nghệ đểcải tiến và tối ưu hóa quy trình sản xuất, phát triển các sản phẩm và dịch vụ mới, cũng như giảithích các hiện tượng, hoạt động xã hội. Các trường đại học tại Bình Dương cũng không ngừngthúc đẩy, khuyến khích và tạo điều kiện cho sinh viên thực hiện nghiên cứu khoa học và cóđược một số thành tựu. Với lý do trên, nhóm nghiên cứu chọn đề tài “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việctham gia nghiên cứu ...