Nghiên cứu cải tiến chương trình đào tạo cử nhân ngành huấn luyện thể thao trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng đáp ứng nhu cầu xã hội

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Giáo trình Lý luận và phương pháp thể dục thể thao: Phần 1 - PGS. TS. Nguyễn Toán, TS. Nguyễn Sĩ Hà

  95 trang 53 0 0

• Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Lý luận và phương pháp thể dục thể thao trường học năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp

  2 trang 47 0 0

• Nghiên cứu lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam vận động viên cầu lông lứa tuổi 14-15 tỉnh Thừa Thiên Huế

  6 trang 44 0 0

• Thực trạng hiệu quả tương tác giữa sinh viên và giảng viên trong quá trình dạy học các học phần lý thuyết thuộc khoa Lý luận chuyên ngành và Nghiệp vụ Sư phạm ở trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội

  7 trang 41 0 0

• Nghiên cứu một số bài tập phát triển thể lực cho nam vận động viên trẻ (16-18 tuổi) đội tuyển Vovinam Quân Đội trung tâm Thể dục Thể thao Quốc phòng 2

  9 trang 41 0 0

• Hệ thống hóa cơ sở lý luận về tiếp thị thể thao

  5 trang 36 0 0

• Lựa chọn bài tập phát triển thể lực chung cho học sinh khối 11 Trường Trung học phổ thông Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng

  6 trang 32 0 0

• Thực trạng và nhu cầu việc làm ngành thể dục thể thao trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

  5 trang 26 0 0

• Đánh giá hiệu quả bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nữ vận động viên đua thuyền Kayak cự ly 1000m lứa tuổi 15-17 thành phố Hà Nội

  5 trang 25 0 0

• Nghiên cứu biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa nâng cao thể lực cho sinh viên trường Đại học An Giang

  6 trang 25 0 0