Nghiên cứu kiến thức, thực hành dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021

Bài viết Nghiên cứu kiến thức, thực hành dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021 trình bày xác định tỉ lệ kiến thức, thực hành đúng về dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021; Mô tả các yếu tố liên quan đến kiến thức, thực hành về dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu kiến thức, thực hành dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021 TẠP CHÍ Y DƯỢC HỌC CẦN THƠ – SỐ 49/2022 NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC, THỰC HÀNH DỰ PHÒNG PHƠI NHIỄM NGHỀ NGHIỆP VỚI HIV/AIDS CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ NĂM 2021 Nguyễn Minh Thư*, Dương Lê Hiền Thục, Nguyễn Thị Bảo Thanh, Nguyễn Huyền Trang, Trần Nhựt Linh, Trương Thành Nam Trường Đại học Y Dược Cần Thơ * Email: nminhthu.y42@student.ctump.edu.vn TÓM TẮT Đặt vấn đề: Sinh viên khối ngành khoa học sức khỏe có nguy cơ phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS do thường xuyên phải tiếp xúc với người bệnh và thực hiện các thủ thuật trong quá trình thực tập lâm sàng. Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ kiến thức, thực hành đúng và các yếu tố liên quan về dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang ở 626 sinh viên ngành Y khoa, Y học cổ truyền, Y học dự phòng, Răng hàm mặt, Điều dưỡng từ năm ba đến năm kế cuối tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ trong thời gian từ 11/2021-01/2022. Kết quả: Tỷ lệ sinh viên đạt yêu cầu chung về kiến thức và thực hành dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS lần lượt là 57,2% và 14,1%. Tỷ lệ sinh viên phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS là 8%. Sinh viên ở nhóm kiến thức đạt và không đạt có tỷ lệ thực hành đạt lần lượt là 18,7% và 7,8% (OR=2,708, p TẠP CHÍ Y DƯỢC HỌC CẦN THƠ – SỐ 49/2022 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Đại dịch HIV/AIDS là vấn đề sức khỏe toàn cầu với khoảng 38 triệu người mắc bệnh vào cuối năm 2019 và hơn 35 triệu người tử vong trong 40 năm qua [12]. Tính đến 31/10/2019, Việt Nam có 211.981 người nhiễm HIV hiện đang còn sống và 103.426 người nhiễm HIV đã tử vong [1]. Những trường hợp mới phát hiện nhiễm HIV tập trung chủ yếu ở độ tuổi 16-29 (40,1%) và 30-39 (33,8%). Trong đó, đường lây chủ yếu là quan hệ tình dục không an toàn (62,7%) và qua đường máu (16,6%), mẹ sang con (1,8%), còn lại không có thông tin về đường lây truyền [1]. Theo thống kê của WHO, ước tính 4,4% ca nhiễm HIV ở nhân viên y tế là do chấn thương nghề nghiệp gây ra [10]. Nhân viên Y tế và sinh viên khối ngành khoa học sức khỏe là lực lượng thường xuyên phải tiếp xúc với nhiều yếu tố tác hại nghề nghiệp, đặc biệt nguy cơ lây nhiễm các bệnh qua đường máu, dịch tiết và các bệnh phẩm của bệnh nhân có khả năng lây truyền nhiều bệnh nguy hiểm, trong đó có HIV/AIDS. Đồng thời, sinh viên cũng thuộc lứa tuổi thanh niên - nhóm chiếm tỷ lệ lớn nhiễm HIV trong cộng đồng [1]. Thực tế tại Việt Nam, 69,46% học sinh, sinh viên có kiến thức không đầy đủ liên quan đến tai nạn nghề nghiệp do kim tiêm truyền đâm [4]. Trong khi đó, 63% sinh viên xử lý sai vết thương sau khi bị tổn thương bởi vật sắc nhọn [5]. Nhằm tìm hiểu về thực trạng kiến thức và thực hành dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên, chúng tôi tiến hành đề tài “Nghiên cứu kiến thức, thực hành về dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên Trường Đại Học Y Dược Cần Thơ năm 2021” với mục tiêu: + Xác định tỉ lệ kiến thức, thực hành đúng về dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021. + Mô tả các yếu tố liên quan đến kiến thức, thực hành về dự phòng phơi nhiễm nghề nghiệp với HIV/AIDS của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021. II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1. Đối tượng nghiên cứu - Tiêu chuẩn chọn mẫu: + Sinh viên đã đi thực hành tại bệnh viện bao gồm sinh viên chính qui ngành Y đa khoa, Y học dự phòng, Y học cổ truyền, Răng hàm mặt, Điều dưỡng. + Sinh viên từ năm 3 đến năm kế cuối. + Sinh viên đồng ý tham gia nghiên cứu. - Tiêu chuẩn loại trừ: Sinh viên không có mặt tại trường trong thời gian nghiên cứu (nghỉ, bảo lưu) hoặc từ chối tham gia. 2.2. Phương pháp nghiên cứu - Thiết kế nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang. - Cỡ mẫu: Sử dụng công thức tính cỡ mẫu ước lượng cho một tỷ lệ: z2 a .p . (1−p) 1− 2 n= d2 Trong đó: n: Là cỡ mẫu cần chọn; Z1-α/2=1,96 (=0,05 độ tin cậy là 95%); 141 TẠP CHÍ Y DƯỢC HỌC CẦN THƠ – SỐ 49/2022 p=0,62 [3]; d=0,04 (sai số chấp nhận). Để dự phòng hao hụt, số mẫu tăng 10% => Cỡ mẫu n=626. - Phương pháp chọn mẫu: Sử dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống như sau: ...