Nghiên cứu, lý giải 'Từ loại là phạm trù ngữ pháp'
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 363.00 KB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu, lý giải “Từ loại là phạm trù ngữ pháp” đề cập đến những từ loại của từ tiếng Việt nói chung và tiểu từ loại nói riêng, tác giả mong được góp thêm ý kiến nhỏ vào việc nghiên cứu từ loại với với tư cách là một phạm trù ngữ pháp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu, lý giải “Từ loại là phạm trù ngữ pháp” Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 297 (September 2023) ISSN 1859 - 0810 Nghiên cứu, lý giải “Từ loại là phạm trù ngữ pháp” Nguyễn Thị Chiên* *ThS. Trường ĐH Tài nguyên & Môi trường Hà Nội Received: 25/8/2023; Accepted: 30/8/2023; Published: 05/9/2023 Abstract: Grammar, first and foremost, is a branch of linguistics that specializes in studying the systematic transformations of words, the structural models of words, the formulas for constructing phrases, and the types of sentence structures. These models, formulas, and sentence types are abstractly conceived, divorced from the specific material meaning of words, phrases, and sentences. The study of grammar involves a focus on grammatical meaning, grammatical methods, grammatical forms, grammatical categories, grammatical relationships, grammatical units, and more, in order to represent the inherent meanings of language content. In this article, we only touch upon the domain of grammar, specifically elucidating “parts of speech as a grammatical category.” Keywords: Research Grammatical form, Grammatical meaning, Grammatical categories1. Đặt vấn đề phận như số ít với số nhiều, hoặc thời quá khứ với Thuật ngữ Ngữ pháp (NP) bắt nguồn từ tiếng Hy thời hiện tại và thời tương lai.Lạp: Grammatike techne có nghĩa là nghệ thuật viết Một trong những điều kiện cho phép ngườiđúng. Do xuất xứ như vậy nên đã có nhiều cách hiểu nghiên cứu có thể xác định sự tồn tại của một phạmvề khái niệm thuật ngữ NP. trù NP nào đó là phải có hình thức biểu hiện tương NP trước hết như một bộ môn của ngôn ngữ ứng với nội dung và ý nghĩa có tính phạm trù nhưchuyên nghiên cứu hệ thống biến hóa từ, các mô hình một lớp từ nhất định. Mỗi ý nghĩa NP bộ phận trongcấu tạo từ, các công thức cấu tạo cụm từ, các kiểu một phạm trù NP được thể hiện ra bằng một dạngloại câu... . Các mô hình, các công thức, các kiểu loại thức NP nhất định, đối lập với các dạng thức thể hiệncâu đó được hình dung một cách trừu tượng, tách những ý nghĩa bộ phận còn lại. Ví dụ trong tiếngkhỏi ý nghĩa vật chất cụ thể của từ, cụm từ và câu. Anh: danh từ số ít đối lập với danh từ số nhiều: Nghiên cứu NP cần quan tâm đến: Ý nghĩa NP, book / books; student / students; boy / boysphương thức NP và hình thức NP, phạm trù NP, quan Trong các ngôn ngữ biến hình việc nhận diện cáchệ NP, đơn vị NP ... để biểu thị các ý nghĩa nội dung phạm trù NP tương đối dễ dàng hơn các ngôn ngữấy của ngôn ngữ. Trong bài viết này tác giả chỉ để đơn lập, phân tích tính. Một dạng thức NP có thểcập tới phạm trù NP và lí giải “Từ loại là phạm trù tham gia nhiều hệ thống đối lập, biểu thị các ý nghĩangữ pháp”. bộ phận của nhiều phạm trù NP khác nhau.2. Nội dung nghiên cứu Ví dụ trong tiếng Pháp có dạng thức: une2.1 Phạm trù ngữ pháp (Grammartical category) étudiante biểu thị đồng thời ba ý nghĩa sau: Một là Ngôn ngữ là một hệ thống, trong đó các yếu tố nghĩa giống cái, đối lập với dạng thức une étudiantkhông tồn tại rời rạc, biệt lập mà có quan hệ chặt chẽ biểu thị giống đực trong phạm trù giống. Hai là nghĩavới nhau, qui định về sự tồn tại và giá trị của nhau. Ví số ít, đối lập với dạng thức l étudiantes biểu thị sốdụ như “ số ít của danh từ” khi nó được đặt trong mối nhiều trong phạm trù số. Ba là nghĩa bất định, đối lậpquan hệ thống nhất và đối lập với ít nhất một ý nghĩa với dạng thức l étudiante biểu thị ý nghĩa xác địnhNP khác như “ số nhiều của danh từ”. Nếu không có trong phạm trù thiết định.cái gọi là số nhiều thì cũng không thể tồn tại cái gọi Tuy nhiên, một dạng thức không thể đồng thờilà số ít. Tương tự nếu có thời quá khứ thì không có diễn đạt những ý nghĩa đối lập nhau trong cùng mộtcái gọi là thời hiện tại và thời tương lai. Tuy nhiên phạm trù ngữ pháp. Phạm trù NP là thể thống nhấtchúng cũng có chung điểm thống nhất với nhau, ví của những ý nghĩa ngữ pháp đối lập nhau, được thựcdụ như: số ít đối lập với số nhiều nhưng chúng đều là hiện bởi những dạng thức đối lập với nhau.những ý nghĩa về số; hoặc thời quá khứ, thời hiện tại Sự thống nhất giữa ý nghĩa NP và các hình thứccả ba đều là thời. Có thể xem số hoặc thời là những biểu hiện của chúng tạo thành phạm trù NP. Nói cáchý nghĩa NP chung bao trùm lên những ý nghĩa NP bộ khác, thuộc về cùng phạm trù là những yếu tố ngôn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu, lý giải “Từ loại là phạm trù ngữ pháp” Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 297 (September 2023) ISSN 1859 - 0810 Nghiên cứu, lý giải “Từ loại là phạm trù ngữ pháp” Nguyễn Thị Chiên* *ThS. Trường ĐH Tài nguyên & Môi trường Hà Nội Received: 25/8/2023; Accepted: 30/8/2023; Published: 05/9/2023 Abstract: Grammar, first and foremost, is a branch of linguistics that specializes in studying the systematic transformations of words, the structural models of words, the formulas for constructing phrases, and the types of sentence structures. These models, formulas, and sentence types are abstractly conceived, divorced from the specific material meaning of words, phrases, and sentences. The study of grammar involves a focus on grammatical meaning, grammatical methods, grammatical forms, grammatical categories, grammatical relationships, grammatical units, and more, in order to represent the inherent meanings of language content. In this article, we only touch upon the domain of grammar, specifically elucidating “parts of speech as a grammatical category.” Keywords: Research Grammatical form, Grammatical meaning, Grammatical categories1. Đặt vấn đề phận như số ít với số nhiều, hoặc thời quá khứ với Thuật ngữ Ngữ pháp (NP) bắt nguồn từ tiếng Hy thời hiện tại và thời tương lai.Lạp: Grammatike techne có nghĩa là nghệ thuật viết Một trong những điều kiện cho phép ngườiđúng. Do xuất xứ như vậy nên đã có nhiều cách hiểu nghiên cứu có thể xác định sự tồn tại của một phạmvề khái niệm thuật ngữ NP. trù NP nào đó là phải có hình thức biểu hiện tương NP trước hết như một bộ môn của ngôn ngữ ứng với nội dung và ý nghĩa có tính phạm trù nhưchuyên nghiên cứu hệ thống biến hóa từ, các mô hình một lớp từ nhất định. Mỗi ý nghĩa NP bộ phận trongcấu tạo từ, các công thức cấu tạo cụm từ, các kiểu một phạm trù NP được thể hiện ra bằng một dạngloại câu... . Các mô hình, các công thức, các kiểu loại thức NP nhất định, đối lập với các dạng thức thể hiệncâu đó được hình dung một cách trừu tượng, tách những ý nghĩa bộ phận còn lại. Ví dụ trong tiếngkhỏi ý nghĩa vật chất cụ thể của từ, cụm từ và câu. Anh: danh từ số ít đối lập với danh từ số nhiều: Nghiên cứu NP cần quan tâm đến: Ý nghĩa NP, book / books; student / students; boy / boysphương thức NP và hình thức NP, phạm trù NP, quan Trong các ngôn ngữ biến hình việc nhận diện cáchệ NP, đơn vị NP ... để biểu thị các ý nghĩa nội dung phạm trù NP tương đối dễ dàng hơn các ngôn ngữấy của ngôn ngữ. Trong bài viết này tác giả chỉ để đơn lập, phân tích tính. Một dạng thức NP có thểcập tới phạm trù NP và lí giải “Từ loại là phạm trù tham gia nhiều hệ thống đối lập, biểu thị các ý nghĩangữ pháp”. bộ phận của nhiều phạm trù NP khác nhau.2. Nội dung nghiên cứu Ví dụ trong tiếng Pháp có dạng thức: une2.1 Phạm trù ngữ pháp (Grammartical category) étudiante biểu thị đồng thời ba ý nghĩa sau: Một là Ngôn ngữ là một hệ thống, trong đó các yếu tố nghĩa giống cái, đối lập với dạng thức une étudiantkhông tồn tại rời rạc, biệt lập mà có quan hệ chặt chẽ biểu thị giống đực trong phạm trù giống. Hai là nghĩavới nhau, qui định về sự tồn tại và giá trị của nhau. Ví số ít, đối lập với dạng thức l étudiantes biểu thị sốdụ như “ số ít của danh từ” khi nó được đặt trong mối nhiều trong phạm trù số. Ba là nghĩa bất định, đối lậpquan hệ thống nhất và đối lập với ít nhất một ý nghĩa với dạng thức l étudiante biểu thị ý nghĩa xác địnhNP khác như “ số nhiều của danh từ”. Nếu không có trong phạm trù thiết định.cái gọi là số nhiều thì cũng không thể tồn tại cái gọi Tuy nhiên, một dạng thức không thể đồng thờilà số ít. Tương tự nếu có thời quá khứ thì không có diễn đạt những ý nghĩa đối lập nhau trong cùng mộtcái gọi là thời hiện tại và thời tương lai. Tuy nhiên phạm trù ngữ pháp. Phạm trù NP là thể thống nhấtchúng cũng có chung điểm thống nhất với nhau, ví của những ý nghĩa ngữ pháp đối lập nhau, được thựcdụ như: số ít đối lập với số nhiều nhưng chúng đều là hiện bởi những dạng thức đối lập với nhau.những ý nghĩa về số; hoặc thời quá khứ, thời hiện tại Sự thống nhất giữa ý nghĩa NP và các hình thứccả ba đều là thời. Có thể xem số hoặc thời là những biểu hiện của chúng tạo thành phạm trù NP. Nói cáchý nghĩa NP chung bao trùm lên những ý nghĩa NP bộ khác, thuộc về cùng phạm trù là những yếu tố ngôn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Thiết bị giáo dục Thuật ngữ Ngữ pháp Từ loại là phạm trù ngữ pháp Phạm trù ngữ pháp Từ loại của từ tiếng Việt Hoạt động ngôn ngữ Ngữ pháp Tiếng ViệtGợi ý tài liệu liên quan:
-
3 trang 857 14 0
-
Từ loại tiếng Việt - một số vấn đề cần làm rõ
9 trang 298 0 0 -
3 trang 297 0 0
-
Phương pháp học ngữ pháp tiếng Việt (in lần thứ 2): Phần 2
191 trang 161 1 0 -
Phương pháp dạy học tiếng Việt cho người nước ngoài
7 trang 134 0 0 -
3 trang 118 0 0
-
Một số phương pháp dịch thuật các ngữ thủy sản trong tiếng Anh và tiếng Việt
3 trang 103 0 0 -
Đề thi kết thúc môn học Ngữ pháp tiếng Việt năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
3 trang 88 0 0 -
So sánh câu nghi vấn trong tiếng Việt và tiếng Xơ Đăng
7 trang 82 0 0 -
2 trang 70 2 0