Thông tin tài liệu:
Bài viết này nhằm tổng quan tình hình nghiên cứu các sự tình chuyển động theo đường hướng tương đối luận. Kết quả của bài viết đưa ra cái nhìn tổng thể về những nghiên cứu nhằm tìm hiểu xem những sự khác biệt trong việc từ vựng hóa Đường đi và Cách thức giữa các ngôn ngữ khung hình động từ và các ngôn ngữ khung hình vệ tinh có ảnh hưởng đến việc ý niệm hóa chuyển động hay không giữa những người sử dụng ngôn ngữ khung hình động từ và những người sử dụng ngôn ngữ khung hình vệ tinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu sự tình chuyển động theo đường hướng tương đối luận 0 1234 789ÿÿ 13ÿ 51ÿ 7391ÿ ÿ 12ÿ 3ÿ 12ÿ 312ÿ 12ÿ ÿ 491 ÿ$ÿ )* !( ÿ # ! #% ( ÿ ÿ +, & -./0ÿ%#% 35 7. (/2.(4 ./0 1 6 89;=?@BÿDCFHÿ:ÿLMOQPNS :ÿ ÿACCEÿG IJK Aÿ PNRR > J N 89;TUÿKCFCÿKMONPNW :ÿDCJVÿLD9Lÿ PORR Q 89;JKLÿG IX;=Z9ÿ[NPNW :ÿ:ÿ AFHÿYVÿ CM PORR J F R \]^ÿNORaDY@RR_` M _`aPAb_NWSO Q ! .ÿ%e ggkfÿnpÿlÿtlknnlÿrglxtxx{ÿlÿnml~lÿÿ c %1 fÿjÿ mlo k rsuÿlÿvnlnwÿyÿzÿ|knxt}ÿrk dÿ i l q v v n~rnrk
r~gtlÿ ktÿÿfÿgkÿ ÿzÿnlklÿ}iÿnlÿrglxt lÿlÿ lÿÿ ÿ xug jÿ u xg vÿ rk ÿlrlnwÿyÿ js i~ u l q nlo k n}ÿ lr{ÿnxÿriÿÿ|rnulÿgfznkyÿguxx npÿpÿgtpÿnlÿ|zÿgklÿgxkilÿÿ r~ÿ ÿ xÿ xrÿzÿ v k i nlÿrÿnlÿvn~lÿÿfxxlÿrÿnlÿvniÿlÿnnr~liÿÿgpÿ rlltrnlÿrkiÿzÿrlltrnlÿknxÿlÿlÿjÿgxl gnuxt}ÿrnmrrÿnlÿrÿlÿrlltrnlÿrkÿflr ÿnml~lÿuÿnlÿgulrlg ÿrlÿrÿnlÿvn~lÿ iÿnlÿ { lglÿrlltrnlÿknÿ rlnwÿyÿ~uÿxxlÿnlÿ rÿ ÿrlÿrÿnlÿvniÿl lÿrglxt~ÿÿuxÿzÿorxyr { g nr~lÿlxxlÿnlÿnÿ¡niÿgxlÿrÿ ÿÿnml~lÿnnr~l nlÿ¡n ÿzÿorxyr£~lÿiÿrllpkxt}ÿrxÿlÿlÿjÿ ¢ kgnliÿnml~l milÿl¦jÿtÿrglxt{ÿtrx£xgnlklÿ}r©ÿnÿÿ ÿxt}ÿrÿ ÿ¥r rÿk lnwÿyÿ xlÿ¨ÿzÿ vÿ rk ÿg£x l ¤ o s § l q nxxlfªÿrÿ¥ÿk}zÿrixxxlÿvnlnwÿyÿ{ÿlÿnml~lÿr zÿnÿgk nxxÿ ÿ£lÿfÿzÿrklÿrglxtiÿ knxt}ÿrk lÿ l n |v klÿgk}kn£ignlÿnk}ÿnlÿÿjrg rªÿ ÿ«ÿ ¡ÿÿ r£zÿglxtrxuk ÿgg j ~ l l k n ÿ !¬c1|knxt}ÿrÿlÿlÿ
r~gtlÿÿ|rnz~r~ÿfxxÿy® ÿ(/ÿ ÿlÿnml~l® rnrk lÿÿ®ilÿÿlÿg ÿznk xÿ {v ~ k i nlÿrÿnlÿvn~lÿ®rlltrnlÿknÿorxyrr~lÿf£~l rlltrnlÿrk ÿ ÿrÿnlÿvniÿl® lÿnlÿnlÿ¡niÿnÿ¡n l g 4ÿ À ÂÿÅ ¾ ÿ ÃÄ ¿ Á FCÿDAIIÿKTICCÆCD?DI º9=ÑÿLD= ÿEÿ9ÿ9áÿ¸ÿ µ °A9CÆ9CÇÿÈÿÉÿʱ= ±CÿDCÿZ 9CF;IÿËÿ =KCEÿA°Ô ÿDKÙÒ9FÿDA ±ÿDCXÿ?Ç;â½ÿG CÿK=ÑÿCKYIIICÿÎDCDÏÿÐÿLÿKC DÌÿLÿÍ9=Cÿ9KCIYIIDVÿ ± DKF²9DÒ9IãDÿ9KCIY=Ñÿ ?ÿG CÿG CÿDCMCDÏÿÐÿDA=H9CÍÿ9ÿDADÒ9ICCÍÿG Cÿ9CCÆ =ÑÿG CÿEÿ9C F²9DÒ9ä ÿYÿÔKÊåÝÿ9KC G CÿG Cÿ°GX;ײÿ Kÿ:CDÏÿ ÿCCÆDI=KDCI?°Ô ÿ°Ô ÿ`Oÿ 9ÿ¸ÿ ÿ EÿÓÿ?Ç;Õ?Ç;Q[¶ ±C IY=ÑÿG CÿG Cÿ°G Cÿ´ÿEåÿ Ðÿ AF²9DÒ9ä æ9FKYC_ D ÔQ`¶ NN¶ NNÖ°ÍTÿDÿDCXÿ `Qÿ N?ÿ NJ_ ×ÍCØTÉÿA R R ÿ °A9Ǻÿ9KCIY=G IF;ÿDCÿ ±Cÿ =CDÏÿÐÿ±ÒÿɶIÛ9 =K ÚIÿØÿKKDVÿ CÿYCCDÏÿ Íÿ ÿÊXT9Òÿ KY= 9ß?ÿ9KC F = ç°Ô ÿÌÙËÿÚ=YD=±=CKYC: ?Ç;FÿY=FÿDÿÛÿËÿDÌÿDÿ IYII@ÿCÿD;CFCÿ ÑÿG Cÿ ÐÿLÿÞ= DIYÜÿº9= AF²9 Î DCDÏÿÐÿK@Y= DÜÿ:ÇÍ=ÿÌ 9KCIYFÿÉÿÎ KYÝÿ ÿUÝÿ Çÿ DÒ9°GX;ײÿÊÿ_ÿ:R¶:CÆ9 G Cÿ ÿYÿÔK KÙQÝÿÖÔÿDCÿ ÿCÕ ÿII@ÿÎDIYÜÿº9=A9=²ÿKC LÿÞ= ÿD;CFCÿ±CÿDK9?ÿ C CDÏÿÐÿK@Y9UÿDIÿCÿG Cÿ 9KCIYFÿÉÿKK=ãDUDD½9ß?ÿ IDÒ9=TICÝÿ ÌÿD;C Y_ ÿG CÿµÿEÿÌÇKCIYÜÿ àL K @Y±CÿÓÿKI@ÿé9CÍÿ9ÿ´ÿ Éÿº9I?ÝVÿèXCÿ9CCÆFKÿ±²9³YI=¶ K¸ÿ ´ÿKÿ ÿ K°G Cÿ ´ÿ ÿ ÿ I³YI9?¹:8º¯ µ·BDÿ±²9·Bÿ¸ÿ ÿ ÿ K°G Cÿ K I¼½¹:8º» D013557699 9ÿÿ313 2ÿ6ÿ8ÿÿ3 ÿ ÿ2ÿ ÿ5$ÿ#1ÿÿ34ÿ9ÿ6ÿ6 676ÿ39ÿ35= !55ÿ 91ÿÿÿ ÿÿ6ÿ 35ÿÿ ÿ 55 3 958ÿ;&7ÿ ÿÿ ÿ&+