Nghiên cứu thực trạng phát âm tiếng Anh của sinh viên trường Đại học Giao thông vận tải và đề xuất giải pháp khắc phục

Trong nghiên cứu này, thông qua việc sử dụng phiểu khảo sát và phỏng vấn trực tiếp, bằng phương pháp định tính và định lượng, thực trạng phát âm và học phát âm tiếng Anh của sinh viên trường Đại học Giao thông Vận tải đã được phân tích và mô tả, đồng thời các giải pháp đã được nhóm tác giả đề xuất nhằm khắc phục các lỗi thường gặp trong phát âm, cải thiện khả năng phát âm cũng như nâng cao hiệu quả nghe nói và giao tiếp tiếng Anh cho người học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu thực trạng phát âm tiếng Anh của sinh viên trường Đại học Giao thông vận tải và đề xuất giải pháp khắc phụcTRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC Giảng viên hướng dẫn: TS. Hoàng Thị Minh Phúc Sinh viên thực hiện: Hoàng Ánh Dương Trần Trung Kiên Nguyễn Thị Mai Ngô Thị Thu Nga Lớp: Kỹ thuật máy động lực 01 Tàu điện Metro 01 Quản trị Logistics 01 Tóm tắt: Phát âm là một kỹ năng quan trọng trong học ngoại ngữ, nhưng phần lớnsinh viên chưa ý thức được điều đó. Việc coi nhẹ hoc phát âm dẫn đến hậu quả lớn trongviệc học các kỹ năng nghe nói và giao tiếp khiến sinh viên ra trường khó đáp ứng đượcnhu cầu sử dụng tiếng Anh trong công việc thực tế. Trong nghiên cứu này, thông qua việcsử dụng phiểu khảo sát và phỏng vấn trực tiếp, bằng phương pháp định tính và định lượng,thực trạng phát âm và học phát âm tiếng Anh của sinh viên trường Đại học Giao thôngVận tải đã được phân tích và mô tả, đồng thời các giải pháp đã được nhóm tác giả đề xuấtnhằm khắc phục các lỗi thường gặp trong phát âm, cải thiện khả năng phát âm cũng nhưnâng cao hiệu quả nghe nói và giao tiếp tiếng Anh cho người học. Từ khóa: phát âm tiếng Anh, lỗi phát âm tiếng Anh, học phát âm tiếng Anh, phươngpháp học phát âm tiếng Anh, cải thiện phát âm tiếng Anh1. ĐẶT VẤN ĐỀ Tiếng Anh đã và đang đóng một vai trò quan trọng trong mọi lĩnh vực của đời sốngtrên toàn cầu bởi nó đã trở thành ngôn ngữ quốc tế và được sử dụng trên toàn thế giới. Sựbùng nổ vốn đầu tư của các công ty nước ngoài vào Việt Nam tạo ra nhiều cơ hội việc làmcho các sinh viên vừa mới tốt nghiệp, nhưng cũng đòi hỏi ở họ khả năng sử dụng tiếng Anhngày càng cao. Ở Việt Nam mặc dù tiếng Anh là một ngoại ngữ đã được đưa vào chương trình họctừ rất sớm nhưng đa số học sinh chưa thực sự chú tâm đến vấn đề phát âm mà chỉ chú trọngvào vào phần ngữ pháp. Với cách học tiếng Anh ở bậc phổ thông như vậy, hầu hết các sinhKỷ yếu nghiên cứu khoa học sinh viên năm 2021 274TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢIviên khi lên học đại học đều phát âm rất kém, thậm chí là không biết phát âm dẫn đến hậuquả nghiêm trọng khi học kỹ năng nghe – nói và giao tiếp. Tại trường đại học Giao thôngVận tải (ĐHGTVT), dù đa số sinh viên đã học tiếng Anh 12 năm trước đó ở bậc phổ thông,nhưng khả năng phát âm của hầu hết các sinh viên còn rất kém. Có nhiều nghiên cứu về ngữ âm trong lĩnh vực tiếng Anh và tiếng Việt. Cùng với nhucầu học tiếng Anh ngày càng lớn thì các nghiên cứu đối chiếu phát âm tiếng Anh và tiếngViệt cũng ngày càng nhiều và càng khẳng định tầm quan trọng của phát âm trong việc họcngoại ngữ. Nhưng chưa có nghiên cứu nào khảo sát thực trạng phát âm tiếng Anh của sinhviên trường ĐHGTVT. Chính vì những lý do trên, việc tìm hiểu thực trạng phát âm tiếng Anh của sinh viênĐHGTVT và các phương pháp tự học phát âm tiếng Anh hiệu quả nhất để từ đó đề xuấtcác giải pháp nhằm củng cố, cải thiện phương pháp học phát âm tiếng Anh cho sinh viênĐHGTVT là một đề tài mang tính thiết thực góp phần nâng cao năng lực tiếng Anh chosinh viên trong trường cũng như người Việt nói chung.2. CÁC NỘI DUNG CHÍNH2.1. Phương pháp nghiên cứu Trong quá trình thực hiện đề tài, nhóm nghiên cứu đã sử dụng các phương phápnghiên cứu sau: • Để thu thập thông tin về đối tượng nghiên cứu chúng tôi sử dụng Phiếu khảosát Phỏng vấn trực tiếp và Quay video • Trên cơ sở đó, các phương pháp định tính và định lượng được áp dụng triệt đểnhằm phân tích thông tin thu thập được và đề xuất giải pháp – kiến nghị Phương tiện nghiên cứu Nghiên cứu đã được thực hiện nhờ các phương tiện như: • Các phần mềm hỗ trợ phỏng vấn trực tuyến như Zoom, Ms. Teams; • Các công cụ Microsoft Office để hỗ trợ nghiên cứu như Powerpoint, Word,Excel; • Các công cụ hỗ trợ của Google nhằm phục vụ cho phiếu khảo sát online Googlebiểu mẫu, Google trang tính; • Các phần mềm hỗ trợ quay chụp, chỉnh sửa video để lấy tư liệu khảo sát nhưAdobe Premiere Pro, OBS.Kỷ yếu nghiên cứu khoa học sinh viên năm 2021 275TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI2.2. Nội dung nghiên cứu2.2.1. Cơ sở lý luận Trong phần này nhóm tác giả đặt ra mục đích làm rõ các vấn đề lý luận liên quan đếnphát âm, lấy đó làm cơ sở để giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu đã đặt ra. Khái niệm phátâm đã được xác định là “phát âm là âm t ...