Giải pháp học tiếng Anh hiệu quả với sinh viên trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh (HUTECH)
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải pháp học tiếng Anh hiệu quả với sinh viên trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh (HUTECH) GIẢI PHÁP HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH (HUTECH) Lê Thị Đ n Thuy, Bùi Đ n Thanh, Phạm Phan Ngọc Tiên, Trần Tuấn Anh, Nguyễn Thanh Phong Khoa Tài chính - Thương mại, Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh GVHD: TS. Phạm Thị Phụng TÓM TẮT Nghiên cứu được thực hiện trên cơ sở lý thuyết, kết quả những nghiên cứu trước đó và tình hình học tập tiếng Anh của các bạn sinh viên tại trường HUTECH. Ngày nay nền kinh tế thị trường xu thế hội nhập giữa các nước phát triển tiếng Anh từ lâu được coi là ngôn ngữ giao tiếp quan trọng, càng quan trọng hơn trong xu hướng hội nhập kinh tế ngày nay bởi sinh viên học tốt bộ môn này sẽ có điều kiện sử dụng ngôn ngữ quốc tế để học tập, giao tiếp, trao đổi thông tin. Thực tế thời kỳ nay tiếng Anh là chìa khoá dẫn đến thành công, bước đệm mở đầu cho cơ hội thăng tiến trong công việc sau này của chúng ta. Sinh viên là đối tượng có nhiều thời gian nhất, đây là thời điểm thuận lợi cho bạn tích lũy khả năng sử dụng tiếng Anh một cách thành thục. Chính vì điều này, nhóm nghiên cứu đã tìm hiểu và thực hiện đề tài này nhằm đưa ra các nguyên nhân của việc khó khăn khi học tiếng Anh và các giải pháp hiệu quả để học tốt. Từ khóa: giải pháp, học tập, khó khăn, sinh viên, tiếng Anh. 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Tuy đứng thứ ba về lượng người sử dụng sau tiếng Trung Quốc, Tây Ban Nha (do sự khác biệt trong dân số quốc gia) nhưng tiếng Anh vẫn là ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi và phổ biến tại nhiều quốc gia nhất. Ngoài nước Anh, có 60 trên tổng số 196 quốc gia xem tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức. Đặc biệt là, Anh ngữ cũng được sử dụng trong ngoại giao toàn cầu, Chưa hết, đây cũng là ngôn ngữ chính thức của Liên minh châu Âu, của Liên hợp quốc, khối NATO, Hiệp hội thương mại tự do châu Âu và nhiều tổ chức, liên minh quốc tế khác. Ngoài ra, nó cũng là ngôn ngữ chính thức trong các lĩnh vực như y khoa, công nghệ thông tin, thương mại,... Những người thông thạo tiếng Anh rất có khả năng thành công trong nhiều lĩnh vực, dễ dàng mở ra nhiều cơ hội khác nhau cho bản thân mình. Bởi nhờ tiếng Anh chúng ta có thể giao tiếp với nhiều người đến từ các đất nước khác nhau trên thế giới. Vì ngay cả khi tại một đất nước mà tiếng Anh không phải là ngôn ngữ chính thức, tiếng Anh vẫn được xem là “lingua franca” - một thứ ngôn ngữ chung cho những người có xuất xứ khác nhau. Không chỉ thế tiếng Anh đặc biệt quan trọng cho những người có dự định làm việc trong các tập đoàn đa 1640 quốc gia, học tiếng Anh tốt là chìa khoá mở cánh cửa thành công trong sự nghiệp của bản thân lúc này. Trong thời đại cuộc Cách mạng 4.0 đang diễn ra hiện nay, tiếng Anh đóng vai trò rất quan trọng với sinh viên cả nước nói chung và sinh viên trường Đại học Công nghệ TP.HCM nói riêng. Vì bất cứ một bạn sinh viên nào cũng đều mong muốn khi ra trường sẽ có một công việc ổn định, mức lương cao, một vị trí quan trọng trong những công ty, doanh nghiệp mà mình yêu thích. Và học tốt Anh ngữ chính là chìa khóa quan trọng để các bạn sinh viên có thể đạt được điều này bên cạnh các yếu tố khác. Ngoài ra, hiện nay có khoảng 55% website trên thế giới viết bằng tiếng Anh, nhiều hơn tổng các thứ tiếng khác cộng lại, vì lẽ đó học tiếng Anh giúp sinh viên dễ dàng đọc hiểu các tài liệu đến từ các nước khác nhau. Tuy nhiên, hiện tại có thể nhận thấy nhiều bạn sinh viên trường HUTECH chưa nhận thấy được tầm quan trọng của việc học tốt tiếng Anh cũng như chưa có các phương án phù hợp. 2 THỰC TRẠNG 2.1 Thực trạng chung Theo một khảo sát về hiện trạng việc làm của lao động trẻ theo báo Người Lao động thực hiện: trong tổng số 1.017 ứng viên được khảo sát thì có 92,22% có bằng cấp chuyên môn từ trung cấp trở lên; trong đó có 57,2% có bằng cấp hệ Cao đẳng – Đại học nhưng chỉ có 8,77% ứng viên là giao tiếp và sử dụng ngoại ngữ trong công việc (cụ thể là tiếng Anh – có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ C, hoặc IELTS, TOEFL. Trong khi đó, có đến 43,27% người dừng lại ở chứng chỉ B ngoại ngữ (hoặc tương đương chứng chỉ B – theo thời lượng học tập trong quá trình nghiên cứu chuyên môn). Và số còn lại, 47,95%, chỉ được học qua sơ cấp, không thể giao tiếp được bằng ngoại ngữ. Từ số liệu trên, chúng ta thấy được thực trạng việc học và dạy tiếng Anh tại các trường Tiểu học, Trung học hay thậm chí cao hơn là Cao đẳng và Đại học về áp dụng các giáo trình tiếng Anh không mang lại hiệu quả cao. Sau 12 năm học Trung học, tiếp đến là ba đến bốn năm Cao đẳng – Đại học không ít học sinh, sinh viên không thể nghe, nói, đọc, viết nhuần nhuyễn Anh văn. 2.2 Thực trạng về ngoại ngữ của sinh viên HUTECH Ngoại ngữ có vai trò vô cùng quan trọng và đồng thời yêu cầu về xã hội đặt ra cho trình độ Anh ngữ với người trẻ tuổi sẽ rất cao. Nhưng phần lớn sinh viên HUTECH lại có xu hướng “đi ngược”, tức các bạn không đáp ứng đủ nhu cầu tiếng Anh trong thời đại mới này. Đây là một thực trạng đáng lo ngại: Để làm rõ vấn đề này nhóm đã tiến hành khảo sát ngẫu nhiên 300 bạn sinh viên trường HUTECH thông qua phiếu khảo sát trực tuyến “Điểm TOEIC VÀ IELTS của bạn hiện tại là bao nhiêu?” Kết quả cho thấy, bình quân sinh viên dao động ở mức 220 điểm TOEIC (chiếm khoảng 75,6%) và 3.0 điểm IELTs (chiếm khoảng 79,6%) nhiều nhất. Và với mức điểm này sinh viên cần khoảng 360 giờ đào tạo (480 tiết) để đạt được 450-500 điểm TOEIC và 4.5-5.5 điểm IELTS - mức điểm mà rất nhiều doanh nghiệp đang coi là mức tối thiểu để họ chấp nhận hồ sơ. Ngoài ra, nhóm còn tiến hành khảo sát phương pháp học tập bằng tiếng Anh của các bạn hiện nay. 1641 Bảng 1. Khảo sát về phương pháp học tập tiếng Anh của các bạn sinh viên HUTECH ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giải pháp học tiếng Anh hiệu quả Cách mạng 4.0 Rèn luyện kĩ năng giao tiếp tiếng Anh Học phát âm tiếng Anh Học nghe tiếng AnhTài liệu cùng danh mục:
-
5 trang 227 0 0
-
4 trang 226 0 0
-
Bài giảng Bài 0: Bảng chữ cái - Bảng chữ Hiragana
21 trang 196 0 0 -
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH (CHỨNG CHỈ A,B,C) TEST 3 .
12 trang 191 0 0 -
Đánh giá giáo trình tiếng Anh chuyên ngành công trình từ góc độ của người học
10 trang 184 0 0 -
Đề thi Tiếng Anh phần Writing (Đề số 03)
2 trang 181 0 0 -
Đề thi trắc nghiệm bằng A -0057
8 trang 179 0 0 -
Đề thi trắc nghiệm bằng A -0060
8 trang 162 0 0 -
4 trang 155 0 0
-
1 trang 149 0 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 20 0 0 -
94 trang 18 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 19 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 18 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 20 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 18 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 19 0 0 -
39 trang 18 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 18 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 18 0 0