Nghiên cứu tỷ lệ rối loạn trầm cảm và các yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Quảng Ngãi

Bài viết trình bày xác định tỷ lệ hiện mắc rối loạn trầm cảm (RLTC) ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Quảng Ngãi, tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến RLTC ở đối tượng nghiên cứu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu tỷ lệ rối loạn trầm cảm và các yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Quảng Ngãi EC KHỎ ỘNG ỨC Đ S ỒN VIỆN G NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU TỶ LỆ RỐI LOẠN TRẦM CẢM VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI Nguyễn Thanh Quang Vũ1, Đoàn Vương Diễm Khánh2 TÓM TẮT ABSTRACT Mở đầu: Trầm cảm ở học sinh THPT đang có xu PREVALENCE OF MAJOR DEPRESSIVE hướng gia tăng và là nguy cơ của nhiều vấn đề nghiêm DISORDER AND ASSOCIATED FACTORS trọng như tình trạng lệ thuộc và lạm dụng các chất gây AMONG HIGH SCHOOL STUDENTS IN QUANG nghiện, ảnh hưởng đến kết quả học tập, tình trạng thất NGAI CITY, VIETNAM nghiệp và tự sát ở học sinh [12]. Introduction: Depression among high school students Mục tiêu: 1. Xác định tỷ lệ hiện mắc rối loạn trầm has been found to significantly increase the risk of many cảm (RLTC) ở học sinh trung học phổ thông tại thành serious consequences including Nicotine dependence, alcohol phố Quảng Ngãi. 2. Tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến dependence and abuse, Educational underachievement, RLTC ở đối tượng nghiên cứu. unemployment, early parenthood and Suicide attempts Phương pháp nghiên cứu: Sử dụng thiết kế nghiên [12]. cứu mô tả cắt ngang, chọn mẫu xác suất tỷ lệ với kích Objectives: To examine the prevalence of Major thước quần thể. 2335 học sinh ở 6 trường THPT (16-20 depressive disorder (MDD) among high school students tuổi) ở thành phố Quảng ngãi được chọn ngẫu nhiên theo and its related factors in Quang Ngai city, Vietnam. phương pháp chọn mẫu xác suất tỷ lệ với kích thước quần Methodology: A total of 2335 students in 6 high thể. Sàng lọc RLTC bằng thang đo BDI-II, chẩn đoán xác schools (aged 16-20) in Quang Ngai city was selected định RLTC bằng khám lâm sàng dựa trên tiêu chuẩn chẩn by multi stage probability sampling method. The Beck đoán của ICD-10. Depression Inventory-II (BDI-II) was used for screening Kết quả: Tỷ lệ hiện mắc RLTC ở học sinh là 9,2 %. possible cases of MDD. Diagnosis of MDD was then Trong đó, RLTC mức độ nhẹ chiếm 3,7%, RLTC mức độ undertaken by clinical psychiatrist using ICD-10 criteria. trung bình chiếm 3,0%, RLTC mức độ nặng chiếm 2,5%. Multilogistic regression was undertaken for exploring Các yếu tố môi trường gia đình: Không sống chung với bố associated factors of Major depressive disorder. mẹ, bố mẹ không hòa thuận, bố mẹ thường xuyên la mắng Results: Prevalence of MDD among high school đối với trẻ; môi trường nhà trường không thân thiện; áp students was 9.2%, among which 3.7% was classified as lực học tập, mắc bệnh cơ thể mạn tính, không có thói quen mild depressive episode, 3.0% was moderate depressive tham gia hoạt động thể dục thể thao là những yếu tố liên episode and 2.5% was severe depressive episode. Students quan đến RLTC ở học sinh. who were not currently lived with parents, who had Kết luận: RLTC là phổ biến ở học sinh trung học phổ parents usually quarreled, who perceived their school thông tại thành phố Quảng Ngãi. Phát triển chương trình environments not friendly, those with high academic chăm sóc sức khỏe tâm thần học đường, trong đó chương pressure, got chronic diseases and those without habit of trình khám sàng lọc, phát hiện bệnh sớm và điều trị kịp playing sport activities were associated with more risk of thời RLTC ở học sinh là rất cần thiết. major depressive episode. Từ khóa: Rối loạn trầm cảm, tỷ lệ hiện mắc, yếu tố Conclusion: In this population, prevalence of MDD liên quan, học sinh THPT. is common. Early detection and care delivery for high 1. Bệnh viện tâm thần tỉnh Quảng Ngãi 2. Khoa Y tế công cộng, Đại học Y dược Huế. Email: diemkhanh1972@gmail.com Ngày nhận bài: 07/03/2017 Ngày phản biện: 15/03/2017 Ngày duyệt đăng: 05/05/2017 5 SỐ 39- Tháng 7+8/2017 Website: yhoccongdong.vn JOURNAL OF COMMUNITY MEDICINE 2017 school students are urgently needed in Vietnam. 2.2. Phương pháp nghiên cứu ...