Nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm

Tài liệu "Nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm" tiến hành nghiên cứu nguyên nhân vì sao một số người lại dễ dàng trở thành nạn nhân của tội phạm. Trong đó tác giả đưa ra một số nguyên nhân chủ yếu như: Vai trò của các nhân tố chủ quan trong việc thúc đẩy phát sinh tội phạm; vai trò của các nhân tố khách quan trong việc làm gia tăng nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm. Các bạn có thể tham khảo qua tài liệu để phục vụ cho nhu cầu nghiên cứu, trao đổi cũng như tích lũy kiến thức để phòng ngừa nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm nghiªn cøu - trao ®æi TS. TrÇn H÷u Tr¸ng * rong cuộc sống, nhiều người với những về thời gian và không gian. Việc làm rõ cácT thói quen, lối sống, cách cư xử cũngnhư những đặc điểm tâm sinh lí, thể chất, yếu tố chủ quan và khách quan sẽ góp phần đáng kể trong quy trình xây dựng các biệntinh thần cộng với một số điều kiện bên pháp phòng ngừa nguy cơ trở thành nạn nhânngoài thuận lợi rất dễ trở thành nạn nhân của của tội phạm một cách hữu hiệu.tội phạm. Ngay từ khi mới ra đời, nạn nhân 1. Vai trò của các nhân tố chủ quanhọc đã luôn đặt vấn đề: Tại sao một số người trong việc thúc đẩy phát sinh tội phạmlại dễ dàng trở thành nạn nhân của tội phạm? Trong các yếu tố chủ quan tác động đếnTội phạm học và nạn nhân học luôn đi sâu cơ chế hành vi phạm tội trước hết phải kểtìm hiểu, giải thích những nguyên nhân đến những đặc điểm tâm, sinh lí của nạnkhiến một người trở thành nạn nhân của tội nhân. Các đặc điểm tâm, sinh lí này tác độngphạm để từ đó xây dựng các biện pháp đến cơ chế thực hiện hành vi phạm tội thôngphòng ngừa nguy cơ trở thành nạn nhân của qua lời nói, cử chỉ hay hành động. Chínhtội phạm, hạn chế và ngăn ngừa những rủi ro những lời nói, cử chỉ hay hành động nàycó thể có cho con người. Các nghiên cứu của trong những tình huống cụ thể đã thúc đẩynạn nhân học tập trung làm rõ các vấn đề về làm phát sinh tội phạm. Trước hết có thể kểvai trò của nạn nhân trong cơ chế hành vi đến những đặc điểm di truyền về mặt sinhphạm tội cũng như môi trường xã hội (thời học như khí chất nóng nảy, cục cằn thô lỗ,gian, địa điểm, hoàn cảnh phạm tội) và cả sự dâm đãng, háo sắc… là những đặc điểmnhững vấn đề về cấu trúc, địa vị xã hội (sự có vai trò đáng kể trong việc kích thích cácthiếu quyền lực, thiếu sự bảo vệ của nạn phản ứng từ phía người phạm tội. Bên cạnhnhân) hay ảnh hưởng của văn hoá (văn hoá đó, những phẩm chất tâm lí lệch lạc nhưcủa các vùng dân tộc thiểu số) tác động đến lòng tham, sự ích kỉ, coi thường các chuẩnviệc thúc đẩy một người trở thành nạn nhân mực xã hội, các giá trị đạo đức, quá đề caocủa tội phạm.(1) Trong cơ chế hành vi phạm giá trị đồng tiền, coi thường tính mạng, sứctội của các tội phạm có nạn nhân, sự tác động khoẻ, danh dự nhân phẩm của người khác…qua lại chặt chẽ giữa các yếu tố chủ quan và cũng làm tăng nguy cơ trở thành nạn nhâncác yếu tố khách quan của nạn nhân có vai trò của tội phạm.(2) Đó là do những đặc điểm,rất quan trọng làm phát sinh tội phạm. Các phẩm chất tâm lí này dễ kích động ngườiyếu tố chủ quan bao gồm các đặc điểm tâm lí, khác, làm phát sinh ý định phạm tội cũngthói quen, sở thích hay tính cách của nạnnhân. Các yếu tố khách quan thuộc về môi * Giảng viên chính Khoa luậttrường bên ngoài mà đặc trưng là các yếu tố Viện đại học mở Hà Nộit¹p chÝ luËt häc sè 10/2011 55 nghiªn cøu - trao ®æinhư thúc đẩy việc thực hiện hành vi phạm nạn nhân của tội phạm. Nghiên cứu củatội. Ví dụ từ những sự việc nhỏ nhặt trong Simha F. Landau năm 1973 cho thấy có đếnđời sống như va chạm giao thông, tranh cãi 47% số người được điều tra cho rằng các tộikhi hát karaoke, mua bán hàng hoá hay thậm phạm về bạo lực và lừa đảo xảy ra là do lỗichí chỉ là cái liếc mắt, chỉ chỏ, nụ cười của nạn nhân, 42% cho rằng các tội phạm về“khẩy”, cười “ruồi” cũng làm cho những tình dục là do một phần lỗi của nạn nhân.người có khí chất nóng nảy, hung hãn hoặc Wolfgang đã nghiên cứu nạn nhân của tội giếtnhững người có tâm lí coi thường những giá người ở bang Philadenphia và thấy có 26%trị đạo đức, xã hội phản ứng bằng lời nói trở thành nạn nhân do bất cẩn, thiếu cảnh(như chửi bới, lăng nhục…) hay những hành giác. Học trò của ông là Amir đã nghiên cứuvi như thách thức, gây gổ với người khác. 646 vụ hiếp dâm có sử dụng bạo lực và nhậnNhững hành vi này chính là nguyên nhân thấy 19% nạn nhân mất cảnh giác.(4) Nghiênthúc đẩy sự hình thành ý định cũng như việc cứu của Wolfgang năm 1958 ở Philadelphiathực hiện hành vi phạm tội ở những người bị cho thấy có đến 277 nạn nhân trong tổng sốchửi mắng, gây sự. Đây là các trường hợp 500 nạn nhân của tội giết người (chiếm tỉ lệđiển hình trong các vụ án cố ý gây thương 47%) là những người đã có tiền án. Đây làtích, giết người… xảy ra trong thời gian gần những người đã tham dự tích cực vào cơ chếđây ở nước ta. Theo Von Hentig, các thuộc hành vi phạm tội, tức là họ đã tự tạo ra nhữngtính tâm lí (mà một phần ...