Nguyên nhân và giải pháp giảm tỉ lệ học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Lào Cai thôi học, bỏ học

Nghiên cứu này được thực hiện trên 218 học sinh bỏ học trong thời gian từ 2020 - 2022 và 58 giảng viên. Nó liên quan đến việc phân tích và tổng hợp toàn bộ tuyển sinh và đào tạo hồ sơ giai đoạn 2020 - 2022 tại Trường Cao đẳng Lào Cai nhằm xác định nguyên nhân cơ bản và các yếu tố ảnh hưởng tình trạng học sinh bỏ học. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học xuống dưới 20% trong thời gian tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguyên nhân và giải pháp giảm tỉ lệ học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Lào Cai thôi học, bỏ học Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 303 (December 2023) ISSN 1859 - 0810 Nguyên nhân và giải pháp giảm tỉ lệ học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Lào Cai thôi học, bỏ học Nguyễn Quang Tĩnh*, Phạm Hữu Hảo**, Đặng Thị Thanh Thúy*** * BS, CKII. Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Lào Cai ** ThS. Trưởng phòng Công tác HSSV; *** ThS. Giảng viên khoa Du lịch Trường Cao đẳng Lào Cai Received: 27/11/2023 Accepted: 3/12/2023 Published: 8/12/2023 Abstract: This study was conducted on 218 students who dropped out of school during the period from 2020 to 2022 and 58 lecturers. It involved the analysis and synthesis of the entire enrollment and training records from 2020 to 2022 at Lao Cai College to identify the fundamental causes and factors influencing the dropout status of students. Based on the research findings, appropriate solutions are proposed to reduce the dropout rates among students to below 20% in the near future. Keywords: Students, dropout. 1. Đặt vấn đề Xác định được nguyên nhân cơ bản và một số yếu Tỉ lệ học sinh, sinh viên (HSSV) thôi học, bỏ học tố ảnh hưởng đến tỉ lệ HSSV Trường Cao đẳng Lào(THBH) của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) Cai THBH giai đoạn 2020 – 2022.hiện nay cao và rất khác nhau, từ 9% đến 35% [1- Đề xuất một số giải pháp để giảm tỉ lệ HSSV3]. Điều này không những ảnh hưởng lớn đến hiệu Trường Cao đẳng Lào Cai THBH.quả, chất lượng đào tạo của các cơ sở GDNN, mà còn 2. Nội dung nghiên cứuảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế xã hội. Hiện có 2.1. Khái niệmnhiều nghiên cứu về nguyên nhân, giải pháp để giải THBH là người học dừng hẳn việc học khi chưaquyết vấn đề này, song tại mỗi cơ sở GDNN có những hoàn thành khóa học tại cơ sở đào tạo, giáo dục nghềnguyên nhân và yếu tố rất đặc thù theo vùng, miền nghiệp (GDNN) vì mục đích hoặc lí do nào đó, códẫn đến việc HSSV THBH. Vì vậy, cần có những giải hoặc không thông báo đến cơ sở đào tạo, GDNN.pháp phù hợp mới có thể giải quyết được tình trạng 2.2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứunày một cách căn bản. Nghiên cứu được thực hiện từ tháng 5/2023 đến Trường Cao đẳng Lào Cai là trường cao đẳng công tháng 7/2023 với thiết kế mô tả cắt ngang qua phânlập duy nhất trên địa bàn tỉnh Lào Cai, một tỉnh miền tích, tổng hợp toàn bộ hồ sơ tuyển sinh, đào tạo; phỏngnúi, biên giới phía Bắc. Tỉ lệ HSSV là người dân tộc vấn 218 HSSV đã THBH giai đoạn 2020 – 2022;thiểu số hàng năm trên 70% [4], hiện đang trong quá phỏng vấn và tổ chức 8 cuộc thảo luận nhóm đốitrình phấn đấu trở thành trường cao đẳng chất lượng với 58 giảng viên của Trường Cao đẳng Lào Cai vềcao vào năm 2025. Tuy nhiên, tỉ lệ HSSV THBH hiện nguyên nhân và giải pháp giảm tỉ lệ HSSV của Trườngvẫn cao hơn 20% so với tổng số tuyển sinh theo từng THBH.khóa [4] và cao hơn một trong các tiêu chí để đạt 2.3. Nguyên nhân và các yếu tố ảnh hưởng đến tỉ lệtrường cao đẳng chất lượng cao theo qui định của Bộ HSSV THBHLao động thương binh và Xã hội [5]. 2.3.1. Nguyên nhân cơ bản từ phía người học và gia Để giảm được tỉ lệ HSSV THBH thì cần xác định đình người họcđược nguyên nhân và các yếu tố ảnh hưởng tới tình a) Điều kiện kinh tế gia đình của nhiều HSSVtrạng THBH của HSSV, từ đó mới đưa ra được các khó khăn, không chu cấp đủ, kịp thời; nhiều cha, mẹgiải pháp can thiệp hữu hiệu. Mặt khác, cho đến nay, HSSV không quan tâm đến việc học của con, phó mặcchưa có một nghiên cứu nào về vấn đề này của Nhà việc học của con cho Nhà trường; không có hoặc thiếutrường. Chính vì vậy, việc nghiên cứu “Nguyên nhân sự phối kết hợp giữa cha, mẹ HSSV với chủ nhiệmvà giải pháp giảm tỉ lệ học sinh, sinh viên Trường Cao lớp, Nhà trường trong việc giáo dục, động viên HSSVđẳng Lào Cai thôi học và bỏ học” là cần thiết, góp trong quá trình học tập, nhất là khi HSSV có khó khănphần giúp Nhà trường đạt tiêu chí trường cao đẳng trong học tập, sinh hoạt, tâm lý, tư tưởng chán, bỏ học.chất lượng cao với mục tiêu: b) Việc đi làm thêm của một số HSSV tạo ra thu 275 Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 303 (December 2023) ISSN 1859 - 08 ...