Danh mục

Nhận thức của sinh viên về việc sử dụng ngôn ngữ thứ nhất trong lớp học tiếng Anh: Nghiên cứu tại Trường Đại học Trà Vinh

Số trang: 11      Loại file: pdf      Dung lượng: 3.00 MB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Việc sử dụng phương pháp đơn ngữ hay song ngữ trong quá trình dạy và học tiếng Anh là một chủ đề gây tranh cãi trong nhiều năm. Nghiên cứu này chủ yếu sử dụng phương pháp định lượng để điều tra nhận thức của sinh viên về việc sử dụng ngôn ngữ thứ nhất trong lớp học tiếng Anh.

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: