Nhân tố tác động đến việc triển khai thực tiễn khoa học mở tại các trường đại học
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 244.11 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Khoa học mở là một nhân tố quan trọng trong các dự án quản lý thông tin tại các trường đại học. Dựa trên quan sát thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu, tác giả trình bày quan điểm về những nhân tố tác động đến sự sẵn sàng trong triển khai thực tiễn khoa học mở tại các trường đại học trong bài "Nhân tố tác động đến việc triển khai thực tiễn khoa học mở tại các trường đại học". Mời các bạn cùng tham khảo!
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài nguyên giáo dục mở Khoa học mở (Open Science) Nguyên tắc xuất bản truyền thống Chính sách truyền thông Chính sách khoa học mở Triển khai thực tiễn khoa học mởGợi ý tài liệu liên quan:
-
Lập chỉ mục cho nguồn tài nguyên giáo dục mở (OER)
7 trang 36 0 0 -
19 trang 35 0 0
-
Xây dựng nguồn học liệu mở - Thực trạng và giải pháp đối với trường đại học Việt Nam
8 trang 35 0 0 -
9 trang 33 0 0
-
Tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động nghiên cứu khoa học
10 trang 32 0 0 -
Khai thác nguồn học liệu mở bằng kỹ thuật khai phá dữ liệu
13 trang 32 0 0 -
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học
12 trang 31 0 0 -
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng hiện nay
10 trang 31 0 0 -
Ứng dụng dữ liệu mở liên kết trong việc nâng cao chất lượng các nguồn tài nguyên giáo dục mở
17 trang 30 0 0 -
Sử dụng mã nguồn mở Moodle đánh giá kết quả người học tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
12 trang 29 0 0