NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI

Qua nghệ thuật, các câu ca dao đã ngợi ca vẻ đẹp của các danh lam, thắng cảnh đất nước có tính chất tiêu biểu thể hiện thái độ trân trọng, tình cảm đối với quê hương đất nước. B.Chuẩn bị đồ dùng. Thầy:Những câu ca dao thể hiện tình yêu quê hương, đất nước. Trò :Soạn bài . C.Các hoat động dạy và học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra: Em thuộc những câu ca dao nào nói về tình cảm gia đình? Em cảm nhận được điều gì khi học những câu ca dao đó? 3. Bài mới:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI Tiết 10: NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI A.Mục tiêu bài học: - Qua nghệ thuật, các câu ca dao đã ngợi ca vẻ đẹp của các danh lam, thắng cảnhđất nước có tính chất tiêu biểu thể hiện thái độ trân trọng, tình cảm đối với quê hương đấtnước. B.Chuẩn bị đồ dùng. Thầy:Những câu ca dao thể hiện tình yêu quê hương, đất nước. Trò :Soạn bài . C.Các hoat động dạy và học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra: Em thuộc những câu ca dao nào nói về tình cảm gia đình? Em cảmnhận được điều gì khi học những câu ca dao đó? 3. Bài mới: * Giới thiệu:Bên cạnh những câu ca dao, dân ca khẳng định những giá trị về tìnhcảm gia đình là những câu ca ca ngợi về quê hương đất nước.Vậy những câu ca đó thểhiện cụ thể ntn? * Tiến trình: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạtHoạt động 1 Phân tích nội dung và Bài 1 - Lời hát đối đápnghệ thuật bài 1? Bài ca dao được thể hiện dưới hình - Hát đối đáp là 1 loại dân ca. của những chàngthức nào? trai – cô gái nói về? Em hiểu thế nào về hình thức đối -Đối đáp thể hiện trí tuệ và tình những cảnh đẹp trênđáp? cảm dân gian về địa lý lịch sử đất nước ta văn hoá ... thể hiện cách ứng xử --> tình yêu quê? Câu hỏi 1 (SGK) đẹp, sắc sảo của trai gái làng quê hương đậm đà xưa - (b) – (c)? Vì sao chàng trai – cô gái lại dùng - Đây là một hình thức để trainhững địa danh với những đặc điểm gái thử tài nhau về kiến thức địanhư vậy để hỏi đáp? lý, lịch sử? Em có nhận xét gì về cách hỏi của - Rất hóm hỉnh, bí hiể m. Chàng trai đã chọn được nét tiêu biểuchàng trai?VD: Núi nào thắt cổ bồng mà có của từng địa danh để hỏithánh sinh --> hình dáng núi Núithiêng? Em có nhận xét gì về cách đáp gọn, - Rất sắc sảo, những nét đẹptrả lời đúng câu đố của các cô gái? riệng về thành quách, đền đài, sông núi của mỗi miền quê đều được “nàng” thông tỏ? Em hiểu biết thêm điều gì về quê - Lời đối đáp đã làm hiện lênhương đất nước ta qua lời hát đối một giang san gấ m vóc rất đángđáp? yêu mến tự hào, dân ca đã mượn hình thức đối đáp để thể hiện tình yêu quê hương đất nước và lòng tự hào dân tộcHoạt động 2 Bài 2 - Niềm sung sướngPhân tích nội dung và nghệ thuật H - đọc bài ca dao tự hào của nhân dânbài 2 - “Rủ nhau”: gọi nhau cùng đi, ta trước những cảnh? Bài ca dao có nội dung gì?? Bài ca dao được mở đầu bằng một đông vui, hồ hởi đẹp của Thăng Longlời mời “rủ nhau ...”. Phân tích cụmtừ “rủ nhau”. - Có niề m say mê chung, muốn? Khi nào thì người ta thường “rủ chia sẻ tình cảm - “Rủ nhau đi tắm hồ sennhau”?? Em biết những câu ca dao nào cũng Nước trong bóng mát, hươngmở đầu bằng “rủ nhau”? chen cạnh mình” - “Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu”? Ở bài ca dao này, người ta rủ nhau - Họ rủ nhau đi xem những cảnhlàm gì? Từ nào được lặp lại nhiều đẹp đặc sắc, tượng trưng cho HNlần? Thể hiện điều gì? --> họ rất yêu và say mê Hà Nội?Những địa danh được nêu ra trong - Điệp từ “xem” và liệt kê cảnhbài là những địa danh ntn? đẹp cho thấy sự háo hức và tự hào của người dân? Em có nhận xét gì về cách tả cảnh - Tả từ cái bao quát “cảnh kiếm hồ” --> cái cụ thể “chùa, tháp,trong bài ca dao này? đền” --> 1 trong những trình tự tả cảnh theo không gian rất tiêu? Câu ca dao có gợi cho em nhớ đến biểu1 câu chuyện truyền thuyết nào - Truyền thuyết Hồ Gươm --> Địa danh và cảnh trí gợi 1 Hồkhông? Gươm, 1 Thăng Long đẹp giàu ...