Những quy định về giáo dục đạo đức của sinh viên ở ĐH Chicago, Hoa Kỳ và một vài gợi ý cho công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Bến Tre, Việt Nam

Bài viết Những quy định về giáo dục đạo đức của sinh viên ở ĐH Chicago, Hoa Kỳ và một vài gợi ý cho công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Bến Tre, Việt Nam trình bày những kinh nghiệm giáo dục đạo đức trong các trường Đại học ở Hoa Kỳ; Vài gợi ý ban đầu cho công tác giáo dục đạo đức trong các trường đại học, cao đẳng Việt Nam (trường hợp Bến Tre).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những quy định về giáo dục đạo đức của sinh viên ở ĐH Chicago, Hoa Kỳ và một vài gợi ý cho công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Bến Tre, Việt Nam NHỮNG QUY ĐỊNH VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN Ở ĐH CHICAGO, HOA KỲ VÀ MỘT VÀI GỢI Ý CHO CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG BẾN TRE, VIỆT NAM Jefferson Viet-Anh Day1 Phạm Văn Luân2 Nguyễn Ngọc Ý3 Thầy Jefferson đến Bến Tre, Việt Nam với vai trò một Trợ giảng tiếng Anhtrong năm học 2012 – 2013; để chuẩn bị cho “sứ mệnh” đặc biệt này, trước khi sangViệt Nam, thầy Jefferson đã tiếp cận và tìm hiểu công việc của mình từ hoạt động củanhóm Sáng tạo Trẻ Bến Tre. Những thông tin về hoạt động của nhóm Sáng tạo Trẻ vàTrợ giảng tiếng Anh, cô Adelina trên diễn đàn học thuật của Viện Nghiên cứu Giáodục, ĐHSP Tp Hồ Chí Minh năm 2012, thông tin từ dự án Giáo dục liêm chính(P/141) do Nhóm Sáng tạo Trẻ thực hiện và cuộc gặp gỡ thú vị nhân Hội thảo Giữa kỳcác dự án VACI2011 tại Hà Nội vào tháng 8/2012 giữa thầy Jefferson và đoàn đạibiểu của dự án P141 là nguồn cổ vũ rất lớn, thôi thúc thầy Jefferson có ý tưởng và hợptác thực hiện bài viết NHỮNG QUY ĐỊNH VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA SINHVIÊN Ở ĐH CHICAGO, HOA KỲ VÀ MỘT VÀI GỢI Ý CHO CÔNG TÁC GIÁODỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CĐ BẾN TRE, VIỆT NAM gửi đếnHội thảo Giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường cao đẳng, đại học ViệtNam như một đóng góp nhỏ cho diễn đàn khoa học quan trọng của giáo dục ĐH ViệtNam trong bối cảnh hiện nay. Trong bài tham luận, chúng tôi xin được trao đổi 2 phần chính: - Những kinhnghiệm trong công tác giáo dục đạo đức dưới góc nhìn của những sinh viên Đại họcChicago, bang Chicago - một trường đại học hàng đầu ở Mỹ hay Đại học Scripps ởClaremont, bang California; - Từ những cảm nhận ban đầu của một Trợ giảng tiếngAnh về hoạt động giáo dục đạo đức ở góc nhìn dự án Giáo dục liêm chính – trườngCĐ Bến Tre; chúng tôi muốn đưa ra một vài gợi ý ban đầu cho hoạt động cần thiết vàbổ ích trên lĩnh vực giáo dục đạo đức tại các trường ĐH – CĐ Việt Nam, trước hết làBến Tre.1 Trợ giảng tiếng Anh Fulbrigh tại Trường CĐ Bến Tre2 ThS – Phó trưởng phòng NCKH – QHQT, trường Cao đẳng Bến Tre3 Giảng viên tiếng Anh, trường Cao đẳng Bến Tre 1311. Những kinh nghiệm giáo dục đạo đức trong các trường Đại học ở Hoa Kỳ Đầu tiên là cách tiếp cận về giáo dục đạo đức cho sinh viên ở ĐH Chicago hayĐại học Scripps; ngay khi chưa bước vào giảng đường ĐH nơi đây, mọi người có thểtìm thấy khá dễ dàng thông tin cần thiết và chính xác những quy định về giáo dục đạođức của nhà trường trong cuốn Sổ tay sinh viên online. Có thể mỗi trường sẽ cónhững quy định chi tiết khác nhau, và những điều chúng tôi đề cập đến tuy là nhữngđiều có thể là quy định rất riêng của trường Đại học Chicago, hay Đại học Scrippssong chúng diều phản ánh được nét chung nhất về giáo dục đạo đức trong các trườngĐH Hoa Kỳ. Ví dụ như, ở Đại học Chicago, những nội quy của trường có thể được chia thànhba lĩnh vực: - Trung thực trong học tập; - Tình yêu, tình bạn học đường và Ngônphong của SV. Trong tất cả các trường hợp vi phạm đạo đức, kỷ luật học đường trong các ĐH ởHoa Kỳ thì qui trình xử lý kỉ luật đều bình đẳng như nhau. Thông thường, khi có vấnđề nảy sinh có liên quan đến phạm trù đạo đức, SV phản ánh trường hợp riêng củamình cho trưởng phòng công tác sinh viên. Trưởng phòng công tác sinh viên sẽ thảoluận vấn đề đó với phó hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng chuyên trách về đời sốnghọc đường và sinh viên, sau đó họ sẽ cùng nhau quyết định xem sẽ hủy bỏ lời phảnánn đó, hay giải quyết nó một cách nhẹ nhàng, hay là phải triệu tập hội đồng kỉ luật.Hội đồng kỉ luật trong các ĐH của Hoa Kỳ có quyền ra hình phạt ví dụ như đuổi học,đình chỉ tạm thời hoặc thu hồi lại bằng cấp đã cấp. Trung thực trong học tập Tính Trung thực trong học tập, rèn luyện trong các ĐH Hoa Kỳ có thể nói thểhiện rất rõ ở hành vi phi đạo đức: - Đạo văn; đây là vấn đề bị chỉ trích, lên án mộtcách gay gắt đến mức nghiêm trọng ở các trường Đại học Hoa Kỳ, đặc biệt là ĐHChicago; ĐH Scripps…Việc SV không trung thực trong học tập sẽ bị nhận hình phạtkỷ luật rất nghiêm khắc và trong tất cả các trường hợp đạo văn sẽ không được thôngcảm, xử lý nội bộ, nhẹ tay gì cả. Đặc biệt là không có chuyện vì chạy theo “thànhtích” mà che dấu những hành vi phi đạo đức này! Trường ĐH Hoa Kỳ làm gì để dạy bài học đạo đức đầu tiên cho SV là tính trungthực trong học tập ? Mọi việc khá đơn giản nhưng kiên trì và kiên quyết: - Làm gì thìlàm, cứ mỗi trước khi bắt đầu vào một lớp học, giáo viên phải đọc bản ghi chú vềnhững quy định hình phạt khi đạo văn hay kh ...