Những thói quen xấu trong giờ học

Ta thường không nghĩ chính những thói quen này đã khiến việc tiếp thu bài của ta hạn chế. Chịu khó khắc phục, bạn sẽ thấy có sự tiến bộ đáng kể. Nghe - nhìn - chép. Học sinh thường sợ không kịp ghi bài vì thời gian có giới hạn nên luôn viết hý hoáy, thỉnh thoảng lại nhìn lên nghe thầy cô giảng rồi sau đó lại viết miệt mài. Thầy cô thường nhắc nhở bạn “buông bút” cũng có lý do. Bởi vì trong đầu chúng ta chẳng bao giờ nghĩ được hai việc cùng một...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những thói quen xấu trong giờ học Những thói quen xấu trong giờ học Ta thường không nghĩ chính những thói quen này đã khiến việc tiếpthu bài của ta hạn chế. Chịu khó khắc phục, bạn sẽ thấy có sự tiến bộ đángkể. Nghe - nhìn - chép Teen nhà mình thường sợ không kịp ghi bài vì thời gian có giới hạnnên luôn viết hý hoáy, thỉnh thoảng lại nhìn lên nghe thầy cô giảng rồi sauđó lại viết miệt mài. Thầy cô thường nhắc nhở bạn “buông bút” cũng có lýdo. Bởi vì trong đầu chúng ta chẳng bao giờ nghĩ đ ược hai việc cùng mộtlúc. Nếu tập trung việc này, bạn sẽ bị lỡ việc kia. Vì vậy, đừng bao giờ tậndụng thời gian theo cách đó bạn nhé. Thà viết không kịp, sau đó mượn tậpbạn bè còn hơn chẳng hiểu tí ti gì về bài giảng vừa rồi. Xem giờ Việc mệt mỏi khi tiết học chưa kết thúc là điều khó tránh khỏi. Càngchú ý đến đồng hồ thì dường như thời gian trôi đi chậm hơn. Nếu thấykhông thể tiếp thu bài vở nữa, bạn có thể tự cho phép mình thả lỏng trongvài phút bằng cách hít thở sâu và bỏ qua bài toán hóc búa chưa có lời giải.Đừng loay hoay hỏi giờ để rồi bị thầy cô nghĩ rằng mình buôn chuyện hoặclo ra. Làm trò Thỉnh thoảng, thầy cô muốn teen đỡ căng thẳng nên hay nói nhữngcâu vui vẻ. Một số teen thấy thế thường hùa theo và kéo dài mãi một câuchuyện tầm phào. Giỡn có chừng mực sẽ khiến đầu óc chúng ta thoải mái,bạn bè vui vẻ. Nếu cứ để một câu chuyện không đâu chẳng có hồi kết thì coichừng, bạn bị “mất hình tượng”, và nội dung bài học thì trôi đi phươngnào… Tay phải viết bài, tay trái nhắn tin Ta thường để điện thoại trong hộc bàn, khi ba tiếng “rè rè” phát ra thìbắt đầu dí mắt vào “dế”, và lời thầy cô “trôi về nơi xa lắm”. Tốt hơn hết nênkhóa điện thoại và trả lời tin nhắn vào giờ giải lao. Quá chú ý vào một chi tiết Đôi khi, vì “nhập tâm” quá mức vào bài giảng mà bạn cứ bám vàodòng liên tưởng ấy mãi không thôi. Chẳng hạn như khi học tác phẩm “Vợchồng A Phủ”, bạn cứ mường tượng cảnh Mị chạy trốn, trong khi cô đangtổng kết bài và nêu đặc sắc nghệ thuật. Quên nó đi, nếu bạn không muốn côgọi lên bảng và tưởng rằng bạn đang mơ về “ai đó”. Ghi chú những điều dư thừa Vì lơ là trong giây lát mà bạn lỡ ghi lại công thức đã có trong sáchgiáo khoa hoặc chú thích chằng chịt những gì mình đã biết rồi. Để ý hơn nữatrong giờ học nha bạn. Vì môn này, bỏ môn khác Nếu để quên cuốn bài tập Toán mà bạn quýnh quáng đến mức chẳngthèm quan tâm cô đang giảng văn thì thật tội nghiệp cho cả hai môn. Bìnhtĩnh là thượng sách. Thà bị lỡ kiến thức một môn còn hơn “liên lụy” đếnmôn khác. o0o Học tập là một chặng đường dài mà mỗi chúng ta đều cần phải khổluyện. Có đôi khi chúng ta không hề biết rằng mình đang đi sai đường. Chịukhó quan sát và nhìn lại mình, chú ý đến những người xung quanh, bạn sẽ cóthêm kinh nghiệm đáng kể