Danh mục

Những vấn đề đặt ra về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực logistics Việt Nam

Số trang: 6      Loại file: pdf      Dung lượng: 233.57 KB      Lượt xem: 18      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài nghiên cứu này bàn về một số vấn đề về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực logistics Việt Nam. Nguồn nhân lực logistics là một yếu tố quan trọng của hệ thống logistics quốc gia, có vai trò đối với sự phát triển ngành logistics trong môi trường cạnh tranh ngày càng gay gắt hiện nay. Thực tế, nguồn nhân lực logistics ở nước ta đang thiếu hụt cả về số lượng và chất lượng, công tác đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực logistics còn rất hạn chế ở tất cả các cấp. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những vấn đề đặt ra về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực logistics Việt Nam KINH TẾ VÀ XÃ HỘI NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC LOGISTICS VIỆT NAM GS.TS. Đặng Đình Đào* Trường Đại học Kinh tế Quốc dân * Tác giả liên hệ: daothuongmai@yahoo.com Ngày nhận: 10/8/2021 Ngày nhận bản sửa: 27/8/2021 Ngày duyệt đăng: 08/9/2021 Tóm tắt Nguồn nhân lực logistics là một yếu tố quan trọng của hệ thống logistics quốc gia, có vai trò đối với sự phát triển ngành logistics trong môi trường cạnh tranh ngày càng gay gắt hiện nay. Thực tế, nguồn nhân lực logistics ở nước ta đang thiếu hụt cả về số lượng và chất lượng, công tác đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực logistics còn rất hạn chế ở tất cả các cấp. Trong phạm vi bài viết này, chúng tôi xin bàn thêm một số vấn đề về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực logistics Việt Nam. Từ khóa: Logistics, hệ thống logistics, nhân sự logistics, nguồn nhân lực logistics, đào tạo nguồn nhân lực logistics The issues raised by training and developing human resources for logistics in Vietnam Abstract Human resources are an important element in logistics system and supply chains, which is noted as a key role to motivate the logistics industry and improve sypply chains in an increasingly fierce com- petitive environment. In Vietnam situation, logistics human resources are still lacking in both quantity and quality. The education and training the human resources in logistics and supply chains is still very limited not only in background, but in skills, especially at expert level. This paper presents the needs and problems with labor shortage, required logistics competencies and skills, as well as problems and solutions related to employment and retention of the labor are discussed. Keywords: Logistics, logistics system, logistics personnel, human resources, education and training 1. Khái quát nguồn nhân lực logistics cuộc Cách mạng (CM) 4.0, sự cạnh tranh về Logistics vừa là một khoa học vừa là nhân lực chất lượng cao đã và đang diễn ra lĩnh vực dịch vụ được nhiều địa phương xác mạnh mẽ trên bình diện thế giới, khu vực và định là ngành mũi nhọn tạo động lực cho tăng quốc gia. Đặc biệt khi mà ASEAN đã có thỏa trưởng kinh tế nhanh và bền vững. Hoạt động thuận công nhận kỹ năng lẫn nhau trong 8 logistics gắn liền với hoạt động của một chuỗi lĩnh vực ngành nghề (dịch vụ kỹ thuật, điều các dịch vụ liên quan đến phân phối và lưu dưỡng, kiến trúc, khảo sát, y khoa, nha khoa, thông hàng hóa trên thị trường. Giá trị mà kế toán và du lịch) và sẽ được di chuyển tự logistics mang lại là làm gia tăng giá trị của do trong khu vực. Việc mở ra khả năng di hàng hóa dịch vụ cho cả giới sản xuất lẫn giới chuyển lao động giữa các nước đòi hỏi người tiêu dùng, tối ưu hóa chi phí logistics, tăng tốc lao động phải có kỹ năng nghề cao, có năng độ lưu chuyển hàng hóa và thúc đẩy phát triển lực làm việc trong môi trường quốc tế với các ngành, nâng cao khả năng cạnh tranh cho những tiêu chuẩn, tiêu chí do thị trường lao doanh nghiệp và nền kinh tế quốc dân. động xác định. Nghị quyết Đại hội lần thứ Trong xu hướng toàn cầu hóa và ứng XIII của Đảng cũng đã xác định một trong dụng ngày càng sâu rộng các thành tựu của các mục tiêu, nhiệm vụ tổng quát phát triển 26 Tạp chí KH&CN Trường Đại học Hòa Bình - Số 01 - Tháng 9.2021 KINH TẾ VÀ XÃ HỘI đất nước giai đoạn 2021-2030 là: “Tạo đột tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo logistics trong thời gian tới là rất lớn. dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực Đến nay, cả nước mới có gần 50 cơ sở chất lượng cao, thu hút và trọng dụng nhân đào tạo ngành logistics và chuỗi cung ứng, tài ”. Quyết định số 200/QĐ-TTg ban hành tuy nhiên, theo Quyết định của Bộ Giáo ngày 14/02/2017 và Quyết định số 221/QĐ- dục và Đào tạo (tháng 10/2020) với mã số TTg ban hành ngày 22/2/2021 của Thủ tướng 7510605, logistics lại nằm trong nhóm ngành Chính phủ bổ sung “Phê duyệt kế hoạch hành đào tạo quản lý công nghiệp. Còn theo Quyết động nâng cao năng lực cạnh tranh và phát định số 27/QĐ-TTg ngày 6/7/2018 của Thủ triển dịch vụ logistics Việt Nam đến năm tướng Chính phủ về ban hành hệ thống ngành 2025” cũng đã xác định: “Đào tạo, nâng cao kinh tế Việt Nam, logistics được xác định nhận thức và chất lượng nguồn nhân lực” và với mã số 52292 nhưng chỉ bao gồm “hoạt “đến năm 2023, các trường đại học nghiên động lập kế hoạch, tổ chức và hỗ trợ vận tải, cứu xây dựng chương trình, giáo trình đào kho bãi và phân phối hàng hóa”!. Và chỉ coi tạo về logistics, thành lập khoa logistics. logistics là phần cung ứng “thuần túy” hay Công nhận chuyên ngành đào tạo logistics” lưu thông, phân phối “thuần túy”? Điều này, là những nhiệm vụ trọng tâm để nâng cao đòi hỏi các quy định về logistics trong Luật năng lực cạnh tranh và phát triển dịch vụ lo- Thương mại và Nghị định 163/2017/NĐ-CP gistics Việt Nam đến năm 2025. Điều này cho ngày 30/12/2017 quy định về kinh doanh thấy việc phát triển ngành logistics, trong đó dịch vụ logistics cần phải nghiên cứu sửa đổi đẩy mạnh công tác đào tạo và nâng cao chất và bổ sung cho phù hợp. lượng nguồn nhân lực logistics có một vai trò Đây cũng là điều làm cho chúng ta dễ rất quan trọng và có tính cấp bách. Hiện nay, hiểu hơn khi mà rất nhiều người vẫn chưa theo ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: