Những yếu tố chủ quan và khách quan ảnh hưởng đến hiệu quả trị liệu ngôn ngữ cho trẻ nghe kém có sử dụng thiết bị trợ thính

Bài viết trình bày việc tìm hiểu các yếu tố chủ quan và khách quan ảnh hưởng đến hiệu quả trị liệu ngôn ngữ cho trẻ nghe kém có sử dụng thiết bị trợ thính. Phương pháp: Mô tả hồi cứu trên 157 bệnh nhân từ 18 tháng đến 10 tuổi được trị liệu tại đơn nguyên Thính học & Trị liệu Ngôn ngữ, khoa Tai mũi họng, Bệnh viện Nhi Trung ương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những yếu tố chủ quan và khách quan ảnh hưởng đến hiệu quả trị liệu ngôn ngữ cho trẻ nghe kém có sử dụng thiết bị trợ thính Vietnam Journal of Community Medicine, Vol. 64, Special Issue (2023) 45-49 SUBJECTIVE AND OBJECTIVE FACTORS AFFECT ON EFFECTIVE SPEECH THERAPY FOR CHILDREN WITH HEARING LOSS HAVING HEARING DEVICES Nguyen Thi Thanh1*, Nguyen Tuyet Xuong1, Nguyen Xuan Nam2, Nguyen Thi To Uyen2, Nguyen Hoang Huy3, Nguyen Ngoc Ha3 1 Vietnam National Childrens Hospital - 879/18 La Thanh street, Lang Thuong, Dong Da, Hanoi, Vietnam 2 Hanoi Medical University Hospital - 1 Ton That Tung, Kim Lien, Dong Da, Hanoi, Vietnam 3 National Otorhinorarynology Hospital of Vietnam - 78 Giai Phong, Phuong Dinh, Dong Da, Ha Noi, Vietnam Received 04/03/2023 Revised 06/04/2023; Accepted 05/05/2023 ABSTRACT Objective: Patients with hearing loss having hearing devices and speech therapy at Vietnam National Children’s hospital does not achieve the expected results of auditory memory, language, speech and communication. There are subjective and objective factors that influence the effectiveness of speech therapy. Methods: Describe retrospective study on 157 children with hearing loss from 18 months-10 years old received speech therapy at Audiology & Speech language therapy Unit, Otorhinolaryngology department, Vietnam National Children’s hospital. Results: Discovering subjective factors (hearing loss adding other diseases, hypoplasticnerve) and objective factors (distance, economy, family’s attitude, power of hearing devices) affect the ability to auditory memory, language development, quality of speech. Conclusion: Trying to find some solutions to overcome these limitations and then improve quality of speech, auditory memory and language development cause many patients are able to go to mainstream school. Keywords: Hearing loss, speech therapy, subjective factors, objective factors*Corressponding authorEmail address: thanhlig46@yahoo.comPhone number: (+84) 904787514 45 N.T. Thanh et al. / Vietnam Journal of Community Medicine, Vol. 64, Special Issue (2023) 45-49INSTITUTE OF COMMUNITY HEALTH NHỮNG YẾU TỐ CHỦ QUAN VÀ KHÁCH QUAN ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ TRỊ LIỆU NGÔN NGỮ CHO TRẺ NGHE KÉM CÓ SỬ DỤNG THIẾT BỊ TRỢ THÍNH Nguyễn Thị Thanh1*, Nguyễn Tuyết Xương1, Nguyễn Xuân Nam2, Nguyễn Thị Tố Uyên2, Nguyễn Hoàng Huy3, Nguyễn Ngọc Hà3 1 Bệnh viện Nhi trung ương - 879/18 đường La Thành, phường Láng Thượng, quận Đống Đa, Hà Nội, Việt Nam 2 Bệnh viện Đại Học Y Hà Nội - 1 Tôn Thất Tùng, Kim Liên, Đống Đa, Hà Nội, Việt Nam 3 Bệnh viện Tai Mũi Họng Trung ương - 78 Giải Phóng, Phương Đình, Đống Đa, Hà Nội, Việt Nam Ngày nhận bài: 04/03/2023 Chỉnh sửa ngày: 06/04/2023; Ngày duyệt đăng 05/05/2023 TÓM TẮT Mục tiêu: Tìm hiểu các yếu tố chủ quan và khách quan ảnh hưởng đến hiệu quả trị liệu ngôn ngữ cho trẻ nghe kém có sử dụng thiết bị trợ thính. Phương pháp: Mô tả hồi cứu trên 157 bệnh nhân từ 18 tháng -10 tuổi được trị liệu tại đơn nguyên Thính học & Trị liệu Ngôn ngữ, khoa Tai mũi họng, Bệnh viện Nhi Trung ương. Kết quả: Yếu tố chủ quan (nghe kém kèm các bệnh khác, dây thần kinh bất thường) và khách quan (địa lý, kinh tế, thái độ gia đình, thiết bị trợ thính) dẫn đến ghi nhớ thính giác, ngôn ngữ, phát âm kém. Kết luận: Sau khi phát hiện những hạn chế đó đã tìm các giải pháp để khắc phục giúp trị liệu ngôn ngữ hiệu quả hơn dẫn đến có nhiều trẻ có khả năng đi học hòa nhập. Từ khóa: Nghe kém, trị liệu ngôn ngữ, yếu tố chủ quan, yếu tố khách quan1. ĐẶT VẤN ĐỀ khắc phục, giúp trị liệu ngôn ngữ cho trẻ ngh ...