Ôn tập môn sinh lớp 12 học kỳ 1 phần 1

CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊTiết 1 Bài 1: gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ôn tập môn sinh lớp 12 học kỳ 1 phần 1 Giáo viên: Triệu Đức Hải Trường THPT NA DƯƠNG .Ngày soạn:…………………………. PHẦN NĂM: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN V À BIẾN DỊ Bài 1: gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN Tiết 1 I. MỤC TIấU BÀI HỌC 1.kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải - Học sinh phải trình bày được khái niệm gen, cấu trúc của gen. - Hiểu và nắm đ ược khái niệm, đặc điểm của mã di truyền. - Mô tả được các b ước trong quá trình nhân đôi ADN. 2. kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích hình ảnh, kỹ năng so sánh và tổng hợp. 3.thái độ: - Biết đ ược sự đa dạng của gen chính là đa dạng di truyền của sinh giới. Do đó bảo vệ nguồn gen, đặc b iệt là ngu ồn gen quý bằng cách bảo vệ, nuôi d ưỡng, chăm sóc động vật quý hiếm. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh vẽ phóng hình 1.2 hoặc mô hình lắp ghép nhân đôi ADN III. CÁC PHƯƠNG PHÁP /K Ĩ THUẬT SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ - Hỏi đáp - tỡm tũi bộ phận. - Thuyết trỡnh - giảng giải IV. TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định lớp( 1’) ……………………..…………………………………………………….. ................................…………………………………………………….. 2.Khỏm phỏ - Kiểm tra bài cũ : GV có thể kiểm tra kiến thức về khái niệm gen, cơ chế nhân đôi AND ở lớp 9 qua một số câu hỏi tái hiện. - Bài mới: ADN là vật chất di truyền có chức năng lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. Vậy ADN đ ược sao chép và truyền đạt thông tin di truyền qua các thế hệ tế b ào như thế nào? 3. Kết nối Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dungHoạt động 1: Hướng dẫn học I/GENsinh tìm hiểu khái niệm gen và Học sinh nghiên cứu thông tin 1. Khái niệm:cấu trúc chung của gen SGK đưa ra các câu trả lời. Gen là một đoạn của phõn tử ADN mang1. Yêu cầu học sinh đọc mục I Yêu cầu nêu được : thụng tin mó hoỏ 1 chuỗi pụlipeptit hay 1kết hợp quan sát hình 1.1 SGK - Gen là một đoạn của phõn tử phõn tử A RNvà cho biết: gen là gì? Gen ở ADN mang thụng tin mó hoỏ 1 2.Cấu trúc chung của gen:sinh vật nhân sơ và sinh vật chuỗi pụlipeptit hay 1 phõn tử Gen ở sinh vật nhân sơ và nhân thực đềunhân thực giống và khác nhau có cấu trúc gồm 3 vùng. Tuy nhiên ở sinh A RNở đ iểm nào? - Gen ở sinh vật nhân sơ và vật nhân sơ có vùng mã hoá liên tục còn ở2. Gọi 1 - 2 học sinh bất kì trả nhân thực đều có cấu trúc gồm sinh vật nhân thực có vùng mã hoá khônglời và yêu cầu một số học sinh 3 vùng. Tuy nhiên ở sinh vật liên tục.khác nhận xét, bổ sung. nhân sơ có vùng mã hoá liên3. GV chỉnh sửa và kết luận để tục còn ở sinh vật nhân thực cóhọc sinh ghi bài. vùng mã hoá không liên tục. II/ MÃ DI TRUYỀN Giáo viên: Triệu Đức Hải Trường THPT NA DƯƠNGHoạt động 2: Giải thích về HS tìm hiểu về mã di truyền 1. Khỏi niệmb ằng chứng về mã bộ 3 và đặc - Đọc SGK * Mó di truyền là trỡnh tự sắp xếp cỏcđ iểm của mã di truyền. nuclờụtit trong gen quy định trỡnh tự sắp1. Yêu cầu học sinh đọc SGK xếp cỏc a.a trong phõn tử prụtờin. (cứ 3mục II và hoàn thành những - Trình tự sắp xếp các Nu trong nu kế tiếp nhau mã hóa cho 1 a.amin)yêu cầu sau: gen quy định trình tự sắp xếp 2 . Mã di truyền là mã bộ ba:? Mã di truyền là gì? - Trên gen cấu trúc cứ 3 Nu đứng liền các axit amin trong prôtêin. nhau mã hoá cho 1 axit amin- Bộ ba mã? Có 4 lo ại Nu cấu tạo nên - Nêu các đ ặc điểm của mó di hoá (triplet).ADN và khoảng 20 loại axit truyền. - Với 4 loại Nu  64 bộ ba (triplet hayamin cấu tạo nên prôtêin. Vậy codon)vì sao cho rằng 3 nu mã hóa 1 + 61 bộ ba mã hóa.a.amin? + 3 bộ ba kết thúc( UAA, UAG,? Với 4 loại Nu mà 3Nu tạo UGA) không mã hoá axit aminthành 1 bộ ba thì có bao nhiêu ...