Danh mục

Personal-response approach vs reader-response approach in literature-based English language teaching

Số trang: 6      Loại file: pdf      Dung lượng: 206.97 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

This paper discusses the strengths and weaknesses of both approaches and points out that the notion of PRA limits the value of the students’ responses and demonstrates how the applying of RRA in literaturebased language classes strengthens such an instruction.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Personal-response approach vs reader-response approach in literature-based English language teaching

Tài liệu được xem nhiều: