Phân tích hình tượng Sóng trong bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh

Sóng là một bài thơ tình yêu rất tiêu biểucho tư tưởng và phong cách thơ Xuân Quỳnh ở giai đoạn đầu. Sóng trong tác phẩm cùng tên của nhà thơ mang hình ảnh ẩn dụ. Nó là sự hóa thân của cái tôi trữ tình đầy mơ mộng của thi nhân....Hình tượng "sóng" trong bài thơ đã thể hiện thật sinh động và hấp dẫn tâm trạng của người con gái đang yêu, bộc lộ vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ trong tình yêu. Sau đây mời các bạn tham khảo tài liệu phân tích hình tượng sóng trong bài thơ sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh để cảm nhận rõ hơn.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phân tích hình tượng Sóng trong bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân QuỳnhVĂNMẪULỚP12 PHÂNTÍCHHÌNHTƯỢNGSÓNGTRONGBÀITHƠSÓNGCỦA XUÂNQUỲNH 1.XuânQuỳnhlàmộttrongnhữngnhàthơnữkhánổitiếng,xuấthiệntrong thờikỳchốngMỹcứunước. XuânQuỳnhcómộtgiọngthơ rấtduyên,vừađằmthắm,vừadịudàngnhư chính tínhcáchcủachị.SinhthờiXuânQuỳnhđãcómộtsốbàithơtìnhxuấtsắcnhư:Thơtình cuốimùathu,Tự hát,Thuyềnvàbiển...BàiSóngcũngnằmtrongsốnhữngbàithơ tìnhnổitiếngấy. Đềtàitìnhyêuluônthuhútnhiềuthinhân.Tấtcảlàđểtìmcâutrảlờichotìnhyêulàgìvàtìnhyêubắtđầutừ đâu.VớiXuânDiệu:LàmsaođịnhnghĩađượcTìnhyêu... XuânQuỳnhđếnvớithơtìnhlàđểbàytỏniềmkhaokhátvềmộttìnhyêulýtưởng,lại vừahướngtớimộthạnhphúcđờithườnggiảndịvàthiếtthực.Hìnhtượngsóngtrongbàithơđãthểhiệnthậtsinhđộngvàhấpdẫntâmtrạngcủangườicongáiđangyêu,bộclộvẻđẹptâmhồncủangườiphụnữtrongtìnhyêu. 2.Phântíchhìnhtượngsóngđểcảmnhậnvẻđẹptâmhồncủangườiphụnữtrongtìnhyêu: a.Hìnhtượngsóngvàem: Nhữngkhổ thơ đầutiênnhânvậttrữ tìnhđangđốidiệnvớisóng,cảmnhậnvềsóng,tìmthấymốiliênhệgiữasóngvàkhátvọngtìnhyêu. Hìnhtượngsóngởkhổthơđầumangýnghĩatượngtrưngchotínhkhívàbảnlĩnh củangườiphụnữ.Consónglàhiệnthâncủacácđốicựcdữdộidịuêmồnàolặnglẽ.Consóngtrungthựcvàthẳngthắn:khisóngkhônghiểunổimìnhthìconsóngtìmđến biển,đếnchântrờithoángrộng,tựdo. Consóngcũngtượngtrưngchokhátvọngtìnhyêunuônđờicủatuổitrẻ.Consóngngànđờinayvẫnthế,cứđậpvỗvôhồivôhạn.Tìnhyêucũngvậy,luônđồngnghĩavớituổitrẻ.Tấtcảchúngtồntạivĩnhhằngtrênmặtđấtnày. Đứngtrướcsóngbiểntrùngtrùnglớplớpnhânvậttrữtình(em)cảmnhậnvềnguồngốcbíẩncủatìnhyêuvớihaicâuhỏi:Sóngbắtđầutừgiógióbắtđầutừđâu?khinàotayêunhau?khôngaicóthểtrảlờicặnkẽđượccâuhỏinày.Đóchínhlànỗibíẩncủatìnhyêuvàcũngvìcàngbíẩnnêncàngsayđắm,hấpdẫnhơn. Khiconngườiđốidiệntrướcthiênnhiênrộnglớnnhưbiểnkhơirấtdễsinhracảmgiácnhỏnhoi,bấtlực,thậmchírơivàocảmgiáchưvô.NhưngvớitâmhồnnữtínhmangkhátvọngtìnhyêumãnhliệtthìXuânQuỳnhhướngtấtcảvàotìnhyêutrầnthế. b.Hìnhtượngsóngvàembộclộvẻđẹptâmhồncủangườiphụnữ: Sóngtượngtrưngchonỗinhớcủangườiphụnữkhiyêu,nhớmọinơi(khônggian)lòngsâu,mặtnước,nhớmọilúc(thờigian)Ngàyđêmkhôngngủđược,cũngnhưthếemnhớanhđếnnỗicảtrongmơcònthức.Nghequacóvẻmơhồ,vôlý.Nhưngkhông,emlúcnàocũngnhớđếnanh,trongmơ,khithức,khingủ,khitỉnh,khimơ.Nhớchínhlàbiểuhiệncủatìnhyêu,khihếtnhớ,cũnglàlúctìnhyêuchấmdứt. Nhàthơtiếptụcmộtcáchnóirấtlạ:DẫuxuôivềphươngbắcDẫungượcvềphươngnam.Đâylàcáchnóingượcvớicáchnóithôngthường(ngượcbắcxuôinam).Nhàthơcốýlạhóangôntừđểgâyấntượng.Sựtinhtếnằmngaytrongcáinghịchlícủatìnhyêu. Hơnnữa,đốivớiem,đâuchỉcóhaiphươngbắcvànam,màcòncóthêmmộtphươnganhnữa,phươngnàylàphươngcủatìnhyêuđôilứa,làkhônggiancủatươngtư. CũngnhưSóng,dùmuônvàncáchtrởrồicuốicùngcũngđếnđượcbờ,Emởđây,trênhànhtrìnhđitìmhạnhphúc,chodùgặplắmchônggai,trắctrở,nhưngtintưởngrồiEmcũngsẽtớiđếnbếnbờhạnhphúc. Cuộcđờituydàirộng,biểntuyvôtậnbaola,nhưngtìnhyêuvẫnđượccảmnhậnthậtcụthểtrongtừngngàytháng.Sốngtrongtìnhyêuconngườikhôngbaogiờcảmthấyhưvômàcuộcđờiluônmớimẻ,đầyýnghĩa. Cũngnhưsónggiữabiểnlớntìnhyêu.Emcũngmuốncóđượcmộttìnhyêulớnlao,bấttử.Emnhânvậttrữtìnhởđâybỗngvụtlớnđểsánhngangvớibiểncả.Quảlàmộtnỗikhaokhátlớnlaovàcảmđộng. Quảthật,hìnhtượngsóngcủabàithơđãthểhiệnvẻđẹptâmhồnngườiphụnữtrongtìnhyêuvừathathiếtsayđắm,vừaduyêndáng,nồngnànmàvôcùngtrongsángcaođẹpcủatìnhyêuđôilứamuônđời. c.Nétđặcsắcvềnghệthuật:Sựliêntưởnghợplí,tựnhiêngiữađặcđiểmcủasóngvàđặcđiểmcủangườicongáiđangyêu.Sựliêntưởngnàytạonênhaihìnhtượngsongsong,nhưnghaimàmột. Câuthơnămchữvớinhữngcâungắn,đềunhau,tạonênmộtýniệmvềhìnhthểcủacácconsóng,nhưconsóngdângtràonhưngcókhichậmrãinhẹnhàngnhưlúcsóngêmbiểnlặng. Nhịpđiệucủacáccâuthơthậtđadạng,môphỏngcáiđadạngcủanhịpsóng:2/30.1/2/20,3/1/1(Emnghĩvềanh,em),3/20,,.. Cáccặpcâuđốixứngxuấthiệnliêntiếp,câusauthừatiếpcâutrước,tựanhưnhữngđợtsóngxôbờ,sóngtiếpsóngdàodạt. Âmđiệucủabàithơvớinhiềusắcđiệuđadạng,phongphú,tạonênvẻtựnhiênchobàithơ. NgoàiracònphảikểđếntínhchấtnữtínhtrongcáchdiễnđạtcủaXuânQuỳnh,trongcáchnhìnsóngcủachị:thậtdịudàngđằmthắmnhưngcũngthậtdữdội. 3.Sónglàhìnhảnhẩndụcủatâmtrạngngườicongáiđangyêu,làsựhóathân,phânthâncủacáitôitrữtìnhcủanhàthơ.CùngvớihìnhtượngSóng,khôngthểkhôngxemxétnótrongmốitươngquanvớiEm. Hìnhtượngsóngtrướchếtđượcgợiratừâmhưởngdàodạt,nhịpnhàngcủabàithơ.Đólànhịpcủanhữngconsóngtrênbiểncảliêntiếp,triềnmiên,vôhồi,vôhạn.Đólàâmđiệucủamộtnỗilòngđangtrànngập,đangkhátkhaotìnhyêuvôhạn,đangrunglênđồngđiệu,hòanhậpvớisóngbiển. Quahìnhtượngsóng,XuânQuỳnhđãdiễntảvừacụthểvừasinhđộngnhiềutrạngthái,tâmtrạngvớinhữngcungbậctìnhcảmkhácnhautrongtráitimcủangườiphụnữđangrạorựckhaokhátyêuđương.Mỗitrạngtháitâmhồncụthểcủangườicongáiđangyêuđềucóthể ...