Thông tin tài liệu:
Bài nghiên cứu “Phân tích ưu và nhược điểm trong việc làm thêm của sinh viên năm 4 ngành ngôn ngữ Trung Quốc đại học Thủ Dầu Một” bao gồm 2 phần nội dung chính. Phần đầu là tổng quan về việc làm thêm của sinh viên. Phần cuối là những ưu và nhược điểm trong việc làm thêm của sinh viên năm 4 ngôn ngữ Trung đại học Thủ Dầu Một.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phân tích ưu và nhược điểm trong việc làm thêm của sinh viên năm 4 ngành Ngôn ngữ Trung Quốc Đại học Thủ Dầu Một PHÂN TÍCH ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM TRONG VIỆC LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN NĂM 4 NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT. Trần Mỹ Linh1, Lê Thị Yến Nhi1 1. Lớp D18TQ05. Email:1822202040376@student.tdmu.edu.vnTÓM TẮT Bài nghiên cứu “Phân tích ưu và nhược điểm trong việc làm thêm của sinh viên năm 4ngành ngôn ngữ Trung Quốc đại học Thủ Dầu Một ” bao gồm 2 phần nội dung chính. Phầnđầu là tổng quan về việc làm thêm của sinh viên. Phần cuối là những ưu và nhược điểm trongviệc làm thêm của sinh viên năm 4 ngôn ngữ Trung đại học Thủ Dầu Một, trong chương này sẽkhảo sát tình hình làm thêm của sinh viên năm 4 ngành ngôn ngữ Trung trường Đại học ThủDầu Một, sau khi khảo sát chúng ta có thể thấy được những công việc khi đi làm thêm của sinhviên, những thuận lợi và khó khăn mà sinh viên gặp phải. Sau đó là đi phân tích những ưu vànhược điểm của sinh viên năm 4 ngôn ngữ Trung trường Đại học Thủ Dầu Một. Cuối cùng làđưa ra những giải pháp nhằm phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm. Từ khóa: Giải pháp, ưu điểm, nhược điểm, việc làm thêm.1. ĐẶT VẤN ĐỀ Là một sinh viên đại học chắc rằng bạn đã từng đi làm thêm, việc làm thêm chắc rằngcũng mang lại cho bạn những niềm vui cũng như nỗi buồn. Đa số là những công việc bán thờigian. Có rất nhiều công việc bán thời gian, lựa chọn đúng với nhu cầu và định hướng của bảnthân thì sẽ cho thêm bạn kinh nghiệm. Việc lựa chọn công việc làm thêm cũng là một vấn đềkhó.Tuỳ thuộc vào mục đích và những kiến thức mà bạn có để lựa chọn công việc làm thêmphù hợp. Vậy thì sinh viên đi làm thêm có những ưu và nhược điểm gì. Thông qua bài nghiêncứu sẽ giúp sinh viên có một nhìn nhận rõ hơn về công việc làm thêm, cho các bạn đang cònbăn khoăn không biết nên đi làm hay không và thời điểm đi làm thêm thích hợp cho bản thân. Trong hoàn cảnh sinh viên phân vân có nên đi làm thêm hay không, nhằm giúp sinh viênhiểu rõ hơn về lĩnh vực làm thêm chúng tôi tiến hành bài nghiên cứu này. Mong rằng từ đâycác bạn sẽ có cái nhìn cụ thể hơn về việc làm thêm, tự quyết định được công việc đúng đắn phùhợp với bản thân.2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp phân tích, tổng hợp: Sử dụng phương pháp tổng hợp dữ liệu, tiến hànhnghiên cứu, nghiên cứu các cơ sở dữ liệu khoa học có liên quan, sau đó tiến hành phân tích. Phương pháp điều tra: Thiết kế câu hỏi khảo sát trên google drive rồi sau đó gửi cho cácbạn sinh viên thuộc Trường Đại học Thủ Dầu Một khoa ngôn ngữ Trung. 384 Phương pháp thống kê, xử lí số liệu, phân loại: Từ các dữ liệu đã khảo sát tiến hành thốngkê sau đó xử lí số liệu và phân loại thông tin.3. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Lí do sinh viên chọn đi làm thêm Từ những bài nghiên cứu trước đây cùng với dữ liệu mà chúng tôi thu được thì có nhữnglí do tiêu biểu sau đây: Kiếm thêm thu nhập: Đây có lẽ là lí do đầu tiên của nhiều bạn sinh viên khi hỏi vì sao bạnlựa chọn đi làm thêm. Người ta thường đùa với nhau bằng những câu cửa miệng như:sinh viênnghèo, giá sinh viên, cơm sinh viên... tất cả những điều đó nhằm thể hiện rằng sinh viên là tầnglớp tiểu tư sản chưa làm ra được nhiều của cải vật chất và đang trong độ tuổi được chu cấp bởigia đình, người thân. Do đó mà mức chi tiêu của chúng tôi luôn phải tự giới hạn. Có những giađình khá giả thì con em họ không phải lo lắng hay suy nghĩ quá nhiều về vấn đề chi tiêu, ăn ở.Nhưng có những gia đình không được như thế, để chi trả các khoản phí từ phí sinh hoạt chođến học phí, các bậc phụ huynh luôn phải vất vả, chắt chiu từng đồng gửi lên cho con. Nhữngbạn sinh viên này cũng phải rất chật vật để tính toán lo cho bản thân không bị thiếu thốn vàonhững ngày cuối tháng. Từ những khó khăn đó mà các bạn lựa chọn việc ra ngoài kiếm mộtcông việc bán thời gian sau giờ học. Tuy những công việc này chỉ là những đồng lương ít ỏinhưng cũng một phần nào giúp cuộc sống của các bạn đỡ chật vật hơn. Hay đơn giản hơn là vìchi tiêu cho những sở thích cá nhân. Học hỏi, tích lũy kinh nghiệm: có rất nhiều bạn lựa chọn đi làm thêm vì nguyên nhân này.Đây cũng là một lí do hợp lí khi mà chúng ta đang bước vào độ tuổi trưởng thành. Khi trưởngthành chúng ta cần phải biết về những bài học về cuộc sống, những đạo lí, quy tắc ứng xử trongxã hội mà trên ghế nhà trường chưa chắc chúng ta có thể học hỏi hết được. Đi làm thêm giúpchúng ta biết được cách ứng xử với cấp trên, đồng nghiệp và khách hàng. Tiếp xúc với nhiềungười giỏi, tài năng, chúng ta được mở mang kiến thức về cách mọi người làm việc, cách mọingười giao tiếp. Từ đó, nhìn nhận lại bản thân và học hỏi, tích lũy kinh nghiệm quý giá cho sựnghiệp sau này của chúng ta. Sau khi đi làm thì chúng ta mới phát hiện ra rằn ...