Phát triển mô hình vòng đời nghiên cứu cho các dịch vụ thư viện
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 263.75 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mùa hè năm 2011, một nhóm gồm năm cán bộ thư viện của Thư viện Khoa học Kenan và Thư viện Y học thuộc Đại học Bắc Carolina tại Chapel Hill (UNC-CH), thành lập nhóm để thảo luận về các dịch vụ thư viện và các phương pháp cung cấp dịch vụ cho các nhà khoa học. Bài viết này sẽ trình bày quá trình phát triển mô hình vòng đời nghiên cứu cho các dịch vụ thư viện. Mời bạn đọc cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phát triển mô hình vòng đời nghiên cứu cho các dịch vụ thư viện Nhòn ra thïë giúái PHAÁT TRIÏÍN MÖ HÒNH VOÂNG ÀÚÂI NGHIÏN CÛÁU CHO CAÁC DÕCH VUÅ THÛ VIÏÅN Baáo caáo tònh huöëng taåi vaâ tiïìm nùng, thu thêåp dûä liïåu qua caác cuöåc Muâa heâ nùm 2011, möåt nhoám göìm nùm caán hoåp tûúng taác, thiïët lêåp möåt nhoám ngûúâi sûã böå thû viïån cuãa Thû viïån Khoa hoåc Kenan vaâ duång nghiïn cûáu thñ àiïím, phaát triïín vaâ thûã Thû viïån Y hoåc thuöåc Àaåi hoåc Bùæc Carolina taåi nghiïåm mö hònh. Chapel Hill (UNC-CH), thaânh lêåp nhoám àïí Giai àoaån 1: Töíng quan taâi liïåu thaão luêån vïì caác dõch vuå thû viïån vaâ caác Nhoám nghiïn cûáu àaä tiïën haânh nghiïn cûáu phûúng phaáp cung cêëp dõch vuå cho caác nhaâ taâi liïåu thû viïån àïí xaác àõnh liïåu caán böå thû khoa hoåc. Möîi thaânh viïn cuãa nhoám cung cêëp viïån coá vai troâ múái vaâ múái nöíi trong viïåc höî trúå möåt böå caác dõch vuå khaác nhau phuâ húåp vúái caác nhaâ nghiïn cûáu hay khöng. Möåt söë baâi baáo, ngûúâi sûã duång cuãa mònh. Búãi vò nhûäng dõch vuå dûåa trïn khaão saát vaâ phoãng vêën caác nhaâ nghiïn àùåc biïåt naây coá thïí coá giaá trõ cho têët caã caác nhaâ cûáu, kïët luêån rùçng coá ba lônh vûåc múái vïì quaãn nghiïn cûáu, nïn nhoám nghiïn cûáu muöën xaác lyá vaâ höî trúå thöng tin cho caác nhaâ nghiïn cûáu àõnh xem liïåu caác dõch vuå thñch húåp cuãa caác böå coá nhu cêìu hoùåc ñt nhêët laâ quan têm, àoá laâ: xaác thû viïån riïng leã laâm viïåc trong hai thû viïån àõnh caác khoaãn taâi trúå vaâ nguöìn kinh phñ khaác, khaác nhau coá thïí àûúåc phaát triïín thaânh möåt böå xaác àõnh cöång taác viïn nghiïn cûáu tiïìm nùng, caác dõch vuå tiïu chuêín àõnh sùén cho têët caã caác quaãn lyá vaâ tòm dûä liïåu. Nhûäng hoaåt àöång naây nhaâ khoa hoåc vaâ caác baác sô lêm saâng úã toaân böå theo truyïìn thöëng khöng àûúåc xem laâ thuöåc trûúâng àaåi hoåc vaâ trong suöët voâng àúâi nghiïn phaåm vi cuãa thû viïån. cûáu hay khöng, àöìng thúâi xaác àõnh dõch vuå naâo Phêìn lúán caác taâi liïåu baân vïì vai troâ múái cuãa laâ quan troång nhêët àöëi vúái hoå. Nhoám nghiïn thû viïån vaâ liïn hïå vúái caác thû viïån cuå thïí, mö cûáu giaãi quyïët nhûäng vêën àïì naây bùçng phûúng taã phaåm vi cuãa chûúng trònh múái maâ thû viïån cuå phaáp tiïëp cêån àa chiïìu vaâ cuöëi cuâng àaä phaát thïí àaä phaát triïín. Caác chûúng trònh naây bao göìm triïín möåt mö hònh dõch vuå múái dûåa trïn voâng caác hoaåt àöång nhû: taåo lêåp nöåi dung (curation) àúâi nghiïn cûáu. vaâ quaãn lyá dûä liïåu, truy cêåp múã vaâ truyïìn thöng Böëi caãnh khoa hoåc vaâ tiïëp xuác trong giúâ haânh chñnh, höåi Nhoám nghiïn cûáu y tïë vaâ khoa hoåc àúâi söëng nghõ web, hoùåc thaânh viïn cuãa caác höåi theo chuã úã Thû viïån UNC-CH göìm nùm caán böå thû viïån àïì. Ngoaâi ra coân coá caác baâi baáo thaão luêån vïì vaâ möåt söë sinh viïn töët nghiïåp khoa hoåc thû viïåc sûã duång nhûäng ngûúâi khöng phaãi caán böå viïån. UNC-CH laâ möåt trûúâng àaåi hoåc lúán cuãa thû viïån, bao göìm caã sinh viïn vaâ nhên viïn thû nhaâ nûúác vïì nghiïn cûáu chuyïn sêu, coá cú súã viïån, laâm liïn laåc. Möîi yá tûúãng àaä àûúåc àaánh vêåt chêët bao göìm möåt thû viïån Y hoåc lúán, möåt giaá vaâ/hoùåc thûã nghiïåm búãi caác Thû viïån Y hoåc thû viïån khoa hoåc tûå nhiïn, möåt àún võ thûåc UNC-CH trûúác àêy. hiïån nhiïåm vuå khoa hoåc lêm saâng vaâ cêån lêm Giai àoaån 2: Xaác àõnh caác dõch vuå thû viïån saâng vaâ möåt trung têm nghiïn cûáu gen liïn hiïån taåi vaâ tiïìm nùng ngaânh lúán. Àïí khaám phaá caác dõch vuå thñch húåp hiïån Phûúng phaáp àang àûúåc cung cêëp búãi caán böå thû viïån theo Nhoám nghiïn cûáu tiïëp cêån vêën àïì vïì caác chuã àïì trong caác thû viïån trûúâng, nhoám nghiïn dõch vuå thû viïån cêìn àûa vaâo böå tiïu chuêín cûáu sûã duång phûúng phaáp lêåp baãn àöì khaái niïåm. cung cêëp cho caác nhaâ nghiïn cûáu theo nùm giai Caác caán böå thû viïån ngaânh khoa hoåc vaâ y àoaån: nghiïn cûáu taâi liïåu, phaát triïín möåt sú àöì hoåc àaä liïåt kï 84 dõch vuå , trong àoá coá 57 laâ khaái niïåm àïí xaác àõnh caác dõch vuå thû viïån hiïån ‘’hiïån taåi’’, 7 laâ ‘’tiïìm nùng’’ vaâ 27 laâ caã ‘’hiïån THÖNG TIN vaâ TÛ LIÏÅU - 5/2015 35 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phát triển mô hình vòng đời nghiên cứu cho các dịch vụ thư viện Nhòn ra thïë giúái PHAÁT TRIÏÍN MÖ HÒNH VOÂNG ÀÚÂI NGHIÏN CÛÁU CHO CAÁC DÕCH VUÅ THÛ VIÏÅN Baáo caáo tònh huöëng taåi vaâ tiïìm nùng, thu thêåp dûä liïåu qua caác cuöåc Muâa heâ nùm 2011, möåt nhoám göìm nùm caán hoåp tûúng taác, thiïët lêåp möåt nhoám ngûúâi sûã böå thû viïån cuãa Thû viïån Khoa hoåc Kenan vaâ duång nghiïn cûáu thñ àiïím, phaát triïín vaâ thûã Thû viïån Y hoåc thuöåc Àaåi hoåc Bùæc Carolina taåi nghiïåm mö hònh. Chapel Hill (UNC-CH), thaânh lêåp nhoám àïí Giai àoaån 1: Töíng quan taâi liïåu thaão luêån vïì caác dõch vuå thû viïån vaâ caác Nhoám nghiïn cûáu àaä tiïën haânh nghiïn cûáu phûúng phaáp cung cêëp dõch vuå cho caác nhaâ taâi liïåu thû viïån àïí xaác àõnh liïåu caán böå thû khoa hoåc. Möîi thaânh viïn cuãa nhoám cung cêëp viïån coá vai troâ múái vaâ múái nöíi trong viïåc höî trúå möåt böå caác dõch vuå khaác nhau phuâ húåp vúái caác nhaâ nghiïn cûáu hay khöng. Möåt söë baâi baáo, ngûúâi sûã duång cuãa mònh. Búãi vò nhûäng dõch vuå dûåa trïn khaão saát vaâ phoãng vêën caác nhaâ nghiïn àùåc biïåt naây coá thïí coá giaá trõ cho têët caã caác nhaâ cûáu, kïët luêån rùçng coá ba lônh vûåc múái vïì quaãn nghiïn cûáu, nïn nhoám nghiïn cûáu muöën xaác lyá vaâ höî trúå thöng tin cho caác nhaâ nghiïn cûáu àõnh xem liïåu caác dõch vuå thñch húåp cuãa caác böå coá nhu cêìu hoùåc ñt nhêët laâ quan têm, àoá laâ: xaác thû viïån riïng leã laâm viïåc trong hai thû viïån àõnh caác khoaãn taâi trúå vaâ nguöìn kinh phñ khaác, khaác nhau coá thïí àûúåc phaát triïín thaânh möåt böå xaác àõnh cöång taác viïn nghiïn cûáu tiïìm nùng, caác dõch vuå tiïu chuêín àõnh sùén cho têët caã caác quaãn lyá vaâ tòm dûä liïåu. Nhûäng hoaåt àöång naây nhaâ khoa hoåc vaâ caác baác sô lêm saâng úã toaân böå theo truyïìn thöëng khöng àûúåc xem laâ thuöåc trûúâng àaåi hoåc vaâ trong suöët voâng àúâi nghiïn phaåm vi cuãa thû viïån. cûáu hay khöng, àöìng thúâi xaác àõnh dõch vuå naâo Phêìn lúán caác taâi liïåu baân vïì vai troâ múái cuãa laâ quan troång nhêët àöëi vúái hoå. Nhoám nghiïn thû viïån vaâ liïn hïå vúái caác thû viïån cuå thïí, mö cûáu giaãi quyïët nhûäng vêën àïì naây bùçng phûúng taã phaåm vi cuãa chûúng trònh múái maâ thû viïån cuå phaáp tiïëp cêån àa chiïìu vaâ cuöëi cuâng àaä phaát thïí àaä phaát triïín. Caác chûúng trònh naây bao göìm triïín möåt mö hònh dõch vuå múái dûåa trïn voâng caác hoaåt àöång nhû: taåo lêåp nöåi dung (curation) àúâi nghiïn cûáu. vaâ quaãn lyá dûä liïåu, truy cêåp múã vaâ truyïìn thöng Böëi caãnh khoa hoåc vaâ tiïëp xuác trong giúâ haânh chñnh, höåi Nhoám nghiïn cûáu y tïë vaâ khoa hoåc àúâi söëng nghõ web, hoùåc thaânh viïn cuãa caác höåi theo chuã úã Thû viïån UNC-CH göìm nùm caán böå thû viïån àïì. Ngoaâi ra coân coá caác baâi baáo thaão luêån vïì vaâ möåt söë sinh viïn töët nghiïåp khoa hoåc thû viïåc sûã duång nhûäng ngûúâi khöng phaãi caán böå viïån. UNC-CH laâ möåt trûúâng àaåi hoåc lúán cuãa thû viïån, bao göìm caã sinh viïn vaâ nhên viïn thû nhaâ nûúác vïì nghiïn cûáu chuyïn sêu, coá cú súã viïån, laâm liïn laåc. Möîi yá tûúãng àaä àûúåc àaánh vêåt chêët bao göìm möåt thû viïån Y hoåc lúán, möåt giaá vaâ/hoùåc thûã nghiïåm búãi caác Thû viïån Y hoåc thû viïån khoa hoåc tûå nhiïn, möåt àún võ thûåc UNC-CH trûúác àêy. hiïån nhiïåm vuå khoa hoåc lêm saâng vaâ cêån lêm Giai àoaån 2: Xaác àõnh caác dõch vuå thû viïån saâng vaâ möåt trung têm nghiïn cûáu gen liïn hiïån taåi vaâ tiïìm nùng ngaânh lúán. Àïí khaám phaá caác dõch vuå thñch húåp hiïån Phûúng phaáp àang àûúåc cung cêëp búãi caán böå thû viïån theo Nhoám nghiïn cûáu tiïëp cêån vêën àïì vïì caác chuã àïì trong caác thû viïån trûúâng, nhoám nghiïn dõch vuå thû viïån cêìn àûa vaâo böå tiïu chuêín cûáu sûã duång phûúng phaáp lêåp baãn àöì khaái niïåm. cung cêëp cho caác nhaâ nghiïn cûáu theo nùm giai Caác caán böå thû viïån ngaânh khoa hoåc vaâ y àoaån: nghiïn cûáu taâi liïåu, phaát triïín möåt sú àöì hoåc àaä liïåt kï 84 dõch vuå , trong àoá coá 57 laâ khaái niïåm àïí xaác àõnh caác dõch vuå thû viïån hiïån ‘’hiïån taåi’’, 7 laâ ‘’tiïìm nùng’’ vaâ 27 laâ caã ‘’hiïån THÖNG TIN vaâ TÛ LIÏÅU - 5/2015 35 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Thông tin tư liệu Dịch vụ thư viện Mô hình vòng đời nghiên cứu Nhà khoa học Phương pháp cung cấp dịch vụ thư viện Cán bộ thư việnGợi ý tài liệu liên quan:
-
Ảnh hưởng của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư tới hoạt động thông tin – thư viện
12 trang 412 0 0 -
Ứng dụng Email marketing để quảng bá các sản phẩm và dịch vụ thư viện
5 trang 40 0 0 -
Khóa luận tốt nghiệp: Hoạt động marketing tại Thư viện Trường Đại học Hà Nội
64 trang 36 0 0 -
Định hướng phát triển dịch vụ thư viện số tại thư viện trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
15 trang 34 0 0 -
Tạo lập, quản trị và khai thác tài nguyên số trong thư viện đại học Việt Nam
7 trang 32 0 0 -
Thư viện điện tử - Những nguyên lý cơ bản: Phần 1
88 trang 31 0 0 -
Phát triển thư viện số: Những vấn đề cần xem xét
7 trang 30 0 0 -
Ứng dụng công nghệ điện toán đám mây trong thư viện
14 trang 28 0 0 -
Đảm bảo an toàn thông tin trong thư viện điện tử
8 trang 27 0 0 -
Phát triển mô hình mạng quản lý thư viện chia sẻ chung và thống nhất: Cơ hội và thách thức
8 trang 26 0 0