Phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
Số trang: 6
Loại file: docx
Dung lượng: 30.75 KB
Lượt xem: 24
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Có nhiều phương pháp để đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Mỗi một phương pháp có cách thức thực hiện, ưu nhược điểm riêng mà các tổ chức cần cân nhắc để lựa chọ cho phù hợp với điều kiện công việc, đặc điểm về lao động và về nguồn tài chính của mình. Sau đây, chúng ta nói tới các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực chủ yếu đang được thực hiện ở các nước và ở nước ta
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lựcPHƯƠNGPHÁPĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂN NGUỒNNHÂNLỰCCónhiềuphươngphápđểđàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực.Mỗimộtphươngphápcó cáchthứcthựchiện, ưunhượcđiểmriêngmàcáctổ chứccầncânnhắcđểlựachọ chophù hợpvớiđiềukiệncôngviệc,đặcđiểmvềlaođộngvàvềnguồntàichínhcủamình.Sauđây, chúngtanóitớicácphươngphápđàotạovàpháttriểnnhânlựcchủ yếuđangđượcthựchiệnởcácnướcvàởnướcta Đàotạotrongcôngviệc:Đàotạotrongcôngviệclàcácphươngphápđàotạotrựctiếptạinơilàmviệc,trongđó ngườihọcsẽhọcđượcnhữngkiếnthức,kỹnăngcầnthiếtchocôngviệcthôngquathựctếthựchiệnvàthườnglàdướisựhướngdẫncủangườilaođộnglànhnghềhơn.Nhómnàybaogồmnhữngphươngphápnhư+Đàotạotheokiểuchỉ dẫncôngviệc:Đâylàphươngphápphổ biếndùngđể dạycáckỹnăngthựchiệncôngviệcchohầuhếtcáccôngnhânsảnxuâtvàkể cả mộtsố côngviệc quảnlý.Quátrìnhđàotạobắtđầutừviệcgiớithiệu,giảithíchcủangườidạyvềmụctiêu củacôngviệc,ngườidạycònchỉdẫnmộtcáchtỉ mỉ,theotừngbướcvềcáchquansát,trao đổi,họchỏivàlàmthửchotớikhithànhthạodướisựhướngdẫnchỉdẫncủangườidạy+Đàotạotheokiểuhọcnghề;phươngphápnàyđượcbắtđầubằngviệchọclýthuyết ởtrênlớp,sauđócáchọcviênđượcđưađếnlàmviệcdướisựhướngdẫncủacôngnhânlành nghềtrongmộtvàinăm,cáchọcviênđượcthựchiệncáccôngviệcđếnkhithànhthạotấtcảcáckỹnăngcủanghề.Phươngphápnàydùngđểdạynghềhoànchỉnhchocôngnhân,đâylàphươngphápthôngdụngởViệtNam.+Kèmcặpvàchỉbảo:phươngphápnàydùngđểgiúpchocáccánbộquảnlýcácnhânviên giámsátcóthểhọcđượccáckỹnăng,kiếnthứccầnthiếtchocôngviệctrướcmắtvàcông việcchotươnglaithôngquasựkèmcặpchỉbảocủangườiquảnlýgiỏihơn.Cóbacáchđểkèmcăpchỉbảo:–Kèmcặpbởingườilãnhđạotrựctiếp–Kèmcặpbởicốvấn–Kèmcặpbởingườiquảnlýcókinhnghiệmhơn+Luânchuyểnvàthuyênchuyểncôngviệc:đâylàphươngphápchuyểnngườilaođộngtừcôngviệcnàysangcôngviệckhácnhằmgiúpchohọcónhiềukinhnghiệmlàmviệcởnhiều lĩnhvựckhácnhau,nhữngkinhnghiệmvàkiếnthứcthuđượcquaquátrìnhđósẽ giúpcho họcókhảnăngthựchiệnđượcnhữngcôngviệccaohơntrongtươnglai.Cóthểluânchuyểnvàthuyênchuyểncôngviệctheobacách:Chuyểnđốitượngđàotạođếnnhậncươngvị quảnlý ở mộtbộ phậnkháctrongtổ chứcnhưngvẫnvớichứcnăngvàquyềnhạnnhưcũ.Ngườiquảnlýđượccửđếnnhậncươngvịcôngtácmớingoàilĩnhvựcchuyênmôncủahọ.Ngườiquảnlýđượcbố tríluânchuyểncôngviệctrongphạmvinộibộ mộtnghề chuyên môn.Nhữngưuđiểmcủađàotạotrongcôngviệc:Đàotạotrongcôngviệcthườngkhôngyêucầumộtkhônggianhaynhữngtrangthiếtbịriêng biệtđặcthù.Đàotạotrongcôngviệccoýnghĩathiếtthựcvìhọcviênđượclàmviệcvàcóthunhậptrong khihọc.Đàotạotrongcôngviệcmanglạimộtsựchuyểnbiếngầnnhưngaytứcthờitrongkiếnthức vàkỹnăngvàkỹnăngthựchành.Đàotạotrongcôngviệcchophéphọcviênthựchànhnhữnggìmàtổ chứctrôngmongở họsaukhiquátrìnhkếtthúcĐàotạotrongcôngviệctạođiềukiệnchohọcviênđượclàmviệccùngvớinhữngđồng nghiệptươnglaicủahọ;vàbắtchướcnhữnghànhvilaođộngcủađồngnghiệp.Nhữngnhượcđiểmcủacácphươngphápđàotạotrongcôngviệc:Lýthuyếtđượctrangbịkhôngcóhệthống.Họcviêncóthểbắtchướcnhữngkinhnghiệm,thaotáckhôngtiêntiếncủangườidạyCácđiềukiệnđểđàotạotrongcôngviệcđạthiệuquảkhi+Cácgiáoviêndạynghề phảiđượclựachọncẩnthậnvàphảiđáp ứngnhữngyêucầu chươngtrìnhđàotạovềtrìnhđộchuyênmôn,mứcđộcẩnthànhthạotrongcôngviệcvàkhảnăngtruyềnthụ.+Quátrinh(chươngtrình)đàotạophảiđượctổchứcchặtchẽvàcókếhoạch. ĐàotạongoàicôngviệcĐàotạongoàicôngviệclàphươngphápđàotạotrongđóngườihọcđượctáchkhỏisựthực hiệncáccôngviệcthựctế.+Tổ chứccáclớpcạnhdoanhnghiệp:đốivớinhữngnghề tươngđốiphứctạp,hoặccáccôngviệccótínhđặcthù,thìviệcđàotạobằngkèmcặpkhôngđápứngđượcyêucầucảvềsố lượngvàchấtlượng.Cácdoanhnghiệpcóthể tổ chứccáclớpđàotạovớicácphươngtiệnvàthiếtbịdànhriêngchohọctập.Trongphươngphápnàycácchươngtrìnhđàotạogồmhaiphần:lýthuyếtvàthựchành.Phầnlýthuyếtđượcgiảngtậptrungdocáckỹ sư cáccánbộkỹ thuậtphụtrách.Cònphầnthựchànhthìđượctiếnhànhở cácxưởngthựctậpdocáckỹ sư,cáccánbộ cótaynghề bậccao.Phươngphápnàygiúpchohọcviênhọctậpcóhên thốnghơn.+Cửngườiđihọcởcáctrườngchínhquy:Cácdoanhnghiệpcóthểcửngườilaođộngđến họctập ở cáctrườngdạynghềhoặcquảnlýdocáccánbộ,nghà ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lựcPHƯƠNGPHÁPĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂN NGUỒNNHÂNLỰCCónhiềuphươngphápđểđàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực.Mỗimộtphươngphápcó cáchthứcthựchiện, ưunhượcđiểmriêngmàcáctổ chứccầncânnhắcđểlựachọ chophù hợpvớiđiềukiệncôngviệc,đặcđiểmvềlaođộngvàvềnguồntàichínhcủamình.Sauđây, chúngtanóitớicácphươngphápđàotạovàpháttriểnnhânlựcchủ yếuđangđượcthựchiệnởcácnướcvàởnướcta Đàotạotrongcôngviệc:Đàotạotrongcôngviệclàcácphươngphápđàotạotrựctiếptạinơilàmviệc,trongđó ngườihọcsẽhọcđượcnhữngkiếnthức,kỹnăngcầnthiếtchocôngviệcthôngquathựctếthựchiệnvàthườnglàdướisựhướngdẫncủangườilaođộnglànhnghềhơn.Nhómnàybaogồmnhữngphươngphápnhư+Đàotạotheokiểuchỉ dẫncôngviệc:Đâylàphươngphápphổ biếndùngđể dạycáckỹnăngthựchiệncôngviệcchohầuhếtcáccôngnhânsảnxuâtvàkể cả mộtsố côngviệc quảnlý.Quátrìnhđàotạobắtđầutừviệcgiớithiệu,giảithíchcủangườidạyvềmụctiêu củacôngviệc,ngườidạycònchỉdẫnmộtcáchtỉ mỉ,theotừngbướcvềcáchquansát,trao đổi,họchỏivàlàmthửchotớikhithànhthạodướisựhướngdẫnchỉdẫncủangườidạy+Đàotạotheokiểuhọcnghề;phươngphápnàyđượcbắtđầubằngviệchọclýthuyết ởtrênlớp,sauđócáchọcviênđượcđưađếnlàmviệcdướisựhướngdẫncủacôngnhânlành nghềtrongmộtvàinăm,cáchọcviênđượcthựchiệncáccôngviệcđếnkhithànhthạotấtcảcáckỹnăngcủanghề.Phươngphápnàydùngđểdạynghềhoànchỉnhchocôngnhân,đâylàphươngphápthôngdụngởViệtNam.+Kèmcặpvàchỉbảo:phươngphápnàydùngđểgiúpchocáccánbộquảnlýcácnhânviên giámsátcóthểhọcđượccáckỹnăng,kiếnthứccầnthiếtchocôngviệctrướcmắtvàcông việcchotươnglaithôngquasựkèmcặpchỉbảocủangườiquảnlýgiỏihơn.Cóbacáchđểkèmcăpchỉbảo:–Kèmcặpbởingườilãnhđạotrựctiếp–Kèmcặpbởicốvấn–Kèmcặpbởingườiquảnlýcókinhnghiệmhơn+Luânchuyểnvàthuyênchuyểncôngviệc:đâylàphươngphápchuyểnngườilaođộngtừcôngviệcnàysangcôngviệckhácnhằmgiúpchohọcónhiềukinhnghiệmlàmviệcởnhiều lĩnhvựckhácnhau,nhữngkinhnghiệmvàkiếnthứcthuđượcquaquátrìnhđósẽ giúpcho họcókhảnăngthựchiệnđượcnhữngcôngviệccaohơntrongtươnglai.Cóthểluânchuyểnvàthuyênchuyểncôngviệctheobacách:Chuyểnđốitượngđàotạođếnnhậncươngvị quảnlý ở mộtbộ phậnkháctrongtổ chứcnhưngvẫnvớichứcnăngvàquyềnhạnnhưcũ.Ngườiquảnlýđượccửđếnnhậncươngvịcôngtácmớingoàilĩnhvựcchuyênmôncủahọ.Ngườiquảnlýđượcbố tríluânchuyểncôngviệctrongphạmvinộibộ mộtnghề chuyên môn.Nhữngưuđiểmcủađàotạotrongcôngviệc:Đàotạotrongcôngviệcthườngkhôngyêucầumộtkhônggianhaynhữngtrangthiếtbịriêng biệtđặcthù.Đàotạotrongcôngviệccoýnghĩathiếtthựcvìhọcviênđượclàmviệcvàcóthunhậptrong khihọc.Đàotạotrongcôngviệcmanglạimộtsựchuyểnbiếngầnnhưngaytứcthờitrongkiếnthức vàkỹnăngvàkỹnăngthựchành.Đàotạotrongcôngviệcchophéphọcviênthựchànhnhữnggìmàtổ chứctrôngmongở họsaukhiquátrìnhkếtthúcĐàotạotrongcôngviệctạođiềukiệnchohọcviênđượclàmviệccùngvớinhữngđồng nghiệptươnglaicủahọ;vàbắtchướcnhữnghànhvilaođộngcủađồngnghiệp.Nhữngnhượcđiểmcủacácphươngphápđàotạotrongcôngviệc:Lýthuyếtđượctrangbịkhôngcóhệthống.Họcviêncóthểbắtchướcnhữngkinhnghiệm,thaotáckhôngtiêntiếncủangườidạyCácđiềukiệnđểđàotạotrongcôngviệcđạthiệuquảkhi+Cácgiáoviêndạynghề phảiđượclựachọncẩnthậnvàphảiđáp ứngnhữngyêucầu chươngtrìnhđàotạovềtrìnhđộchuyênmôn,mứcđộcẩnthànhthạotrongcôngviệcvàkhảnăngtruyềnthụ.+Quátrinh(chươngtrình)đàotạophảiđượctổchứcchặtchẽvàcókếhoạch. ĐàotạongoàicôngviệcĐàotạongoàicôngviệclàphươngphápđàotạotrongđóngườihọcđượctáchkhỏisựthực hiệncáccôngviệcthựctế.+Tổ chứccáclớpcạnhdoanhnghiệp:đốivớinhữngnghề tươngđốiphứctạp,hoặccáccôngviệccótínhđặcthù,thìviệcđàotạobằngkèmcặpkhôngđápứngđượcyêucầucảvềsố lượngvàchấtlượng.Cácdoanhnghiệpcóthể tổ chứccáclớpđàotạovớicácphươngtiệnvàthiếtbịdànhriêngchohọctập.Trongphươngphápnàycácchươngtrìnhđàotạogồmhaiphần:lýthuyếtvàthựchành.Phầnlýthuyếtđượcgiảngtậptrungdocáckỹ sư cáccánbộkỹ thuậtphụtrách.Cònphầnthựchànhthìđượctiếnhànhở cácxưởngthựctậpdocáckỹ sư,cáccánbộ cótaynghề bậccao.Phươngphápnàygiúpchohọcviênhọctậpcóhên thốnghơn.+Cửngườiđihọcởcáctrườngchínhquy:Cácdoanhnghiệpcóthểcửngườilaođộngđến họctập ở cáctrườngdạynghềhoặcquảnlýdocáccánbộ,nghà ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đào tạo nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực Phương pháp đào tạo nguồn nhân lực Phương pháp phát triển nguồn nhân lực Đào tạo trong công việc Đào tạo ngoài công việcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Mẫu Hợp đồng thuê khoán khảo sát
3 trang 375 0 0 -
22 trang 349 0 0
-
7 trang 277 0 0
-
10 trang 168 0 0
-
Bài thuyết trình: Chính sách nhân sự Công ty Procter & Gamble (P&G)
35 trang 155 0 0 -
Tiểu luận: Thực trạng và giải pháp đào tạo nguồn nhân lực du lịch tỉnh Quảng Nam
28 trang 153 0 0 -
18 trang 126 0 0
-
Nguồn nhân lực của Việt Nam hiện nay những thách thức đối với nền kinh tế và giải pháp phát triển
8 trang 117 0 0 -
109 trang 115 0 0
-
52 trang 112 0 0