Phương pháp dạy chữ khoa học cho trẻ vào lớp Một
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 106.19 KB
Lượt xem: 25
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Những năm gần đây, khi điều kiện kinh tế đảm bảo, nhiều phụ huynh muốn tạo điều kiện tốt cho con mình trước khi bé bước vào Trường Tiểu Học. Ngay từ những ngày đầu năm lớp Lá (Lớp 5-6tuổi) ở bậc học Mầm Non, các bậc phụ huynh đã vội vã "tầm sư học đạo" cho bé nhà mình. Chất lượng "học đạo" như thế nào chưa biết, nhưng cái hại ngay trước mắt của việc
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp dạy chữ khoa học cho trẻ vào lớp Một Phương pháp dạy chữ khoa học cho trẻ vào lớp MộtNhững năm gần đây, khi điều kiện kinh tế đảm bảo, nhiều phụ huynhmuốn tạo điều kiện tốt cho con mình trước khi bé bước vào TrườngTiểu Học. Ngay từ những ngày đầu năm lớp Lá (Lớp 5-6tuổi) ở bậchọc Mầm Non, các bậc phụ huynh đã vội vã tầm sư học đạo cho bénhà mình. Chất lượng học đạo như thế nào chưa biết, nhưng cáihại ngay trước mắt của việc: học ngày chưa đủ, tranh thủ học đêm,học thêm chủ nhật là các bé mệt mỏi, uể oải và thậm chí là sợ đihọc.Như vậy, với việc cho con đi học trước chương trình lớp Một ngaykhi bé còn học Mẫu giáo không chỉ sai về mặt khoa học trong việcchuẩn bị cho bé vào lớp Một mà còn ảnh hưởng đến sức khỏe vàtinh thần của bé.Nói như vậy không có nghĩa là chúng ta không chuẩn bị cho trẻtrước, nhưng việc chuẩn bị như thế nào cho khoa học và giúp trẻham thích việc học thì lại là vấn đề phụ huynh cần quan tâm.Hiện nay, nhiều thông tin ngoài lề, không chính thức được chính phụhuynh truyền nhau đã tạo nên sự lo lắng và tự tạo áp lực cho chínhmình và cho con cái trong việc chuẩn bị vào lớp Một. Ngoài việcchuẩn bị về tinh thần và thể chất cho trẻ thì việc dạy chữ cho trẻ cũnglà một việc mà phụ huynh cho là rất cần thiết, tuy nhiên dạy chữ nhưthế nào thì lại là vấn đề hầu hết phụ huynh lo lắng vì chưa hiểu kỹvấn đề.www.Mamnon.com xin tư vấn một số thông tin về dạy chữ cho trẻvào lớp 1 để quý vị phụ huynh tham khảo trong việc dạy cho con emmình, tránh việc tầm sư học đạo vừa tốn kém mà không chừng lạitiền mất tật mang.1. Không nên dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ: cụ thể là khôngnên mua sách Tiếng Việt lớp Một để dạy trước cho trẻ.2. Không gò ép trẻ tập viết quá mức, vì tay trẻ lúc này còn yếu, cầnphải có thời gian uốn nắn trẻ.3. Có góc học tập cho trẻ: bàn ghế đúng kích thước, đủ ánh sáng.4. Về chương trình dạy tiếng việt cho trẻ: trên website mamnon.comcó chuyên mục: Trẻ và lớp Một:http://media.mamnon.com/thuvien/chuviet/tap%20viet.swfTư vấn một số phương pháp dạy chữ viết cho trẻ đúng với quy địnhvà khoa học để phụ huynh có thể tham khảo.Như vậy, mỗi ngày chỉ cần dành thời gian 15 - 30 phút để lấy tài liệuvề và dạy chữ cho bé, một hình thức học tập sinh động, có hình ảnhminh họa phù hợp với lứa tuổi của trẻ, đem lại cho trẻ tâm lý thoảimái khi ngồi học thì việc học sẽ đem lại kết quả cao.Đối với vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa, Nhànước tổ chức các trường lớp mầm non công lập và đảm bảo 100%kinh phí từ ngân sách để chi thường xuyên, bố trí đủ GV để nâng caochất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Với các vùng nông thôn, Nhànước tổ chức các trường, lớp mầm non công lập tự chủ một phầnkinh phí hoạt động và bảo đảm từ 75-80% kinh phí từ ngân sách đểchi thường xuyên, phần còn lại huy động sự đóng góp của cha mẹtrẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp dạy chữ khoa học cho trẻ vào lớp Một Phương pháp dạy chữ khoa học cho trẻ vào lớp MộtNhững năm gần đây, khi điều kiện kinh tế đảm bảo, nhiều phụ huynhmuốn tạo điều kiện tốt cho con mình trước khi bé bước vào TrườngTiểu Học. Ngay từ những ngày đầu năm lớp Lá (Lớp 5-6tuổi) ở bậchọc Mầm Non, các bậc phụ huynh đã vội vã tầm sư học đạo cho bénhà mình. Chất lượng học đạo như thế nào chưa biết, nhưng cáihại ngay trước mắt của việc: học ngày chưa đủ, tranh thủ học đêm,học thêm chủ nhật là các bé mệt mỏi, uể oải và thậm chí là sợ đihọc.Như vậy, với việc cho con đi học trước chương trình lớp Một ngaykhi bé còn học Mẫu giáo không chỉ sai về mặt khoa học trong việcchuẩn bị cho bé vào lớp Một mà còn ảnh hưởng đến sức khỏe vàtinh thần của bé.Nói như vậy không có nghĩa là chúng ta không chuẩn bị cho trẻtrước, nhưng việc chuẩn bị như thế nào cho khoa học và giúp trẻham thích việc học thì lại là vấn đề phụ huynh cần quan tâm.Hiện nay, nhiều thông tin ngoài lề, không chính thức được chính phụhuynh truyền nhau đã tạo nên sự lo lắng và tự tạo áp lực cho chínhmình và cho con cái trong việc chuẩn bị vào lớp Một. Ngoài việcchuẩn bị về tinh thần và thể chất cho trẻ thì việc dạy chữ cho trẻ cũnglà một việc mà phụ huynh cho là rất cần thiết, tuy nhiên dạy chữ nhưthế nào thì lại là vấn đề hầu hết phụ huynh lo lắng vì chưa hiểu kỹvấn đề.www.Mamnon.com xin tư vấn một số thông tin về dạy chữ cho trẻvào lớp 1 để quý vị phụ huynh tham khảo trong việc dạy cho con emmình, tránh việc tầm sư học đạo vừa tốn kém mà không chừng lạitiền mất tật mang.1. Không nên dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ: cụ thể là khôngnên mua sách Tiếng Việt lớp Một để dạy trước cho trẻ.2. Không gò ép trẻ tập viết quá mức, vì tay trẻ lúc này còn yếu, cầnphải có thời gian uốn nắn trẻ.3. Có góc học tập cho trẻ: bàn ghế đúng kích thước, đủ ánh sáng.4. Về chương trình dạy tiếng việt cho trẻ: trên website mamnon.comcó chuyên mục: Trẻ và lớp Một:http://media.mamnon.com/thuvien/chuviet/tap%20viet.swfTư vấn một số phương pháp dạy chữ viết cho trẻ đúng với quy địnhvà khoa học để phụ huynh có thể tham khảo.Như vậy, mỗi ngày chỉ cần dành thời gian 15 - 30 phút để lấy tài liệuvề và dạy chữ cho bé, một hình thức học tập sinh động, có hình ảnhminh họa phù hợp với lứa tuổi của trẻ, đem lại cho trẻ tâm lý thoảimái khi ngồi học thì việc học sẽ đem lại kết quả cao.Đối với vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa, Nhànước tổ chức các trường lớp mầm non công lập và đảm bảo 100%kinh phí từ ngân sách để chi thường xuyên, bố trí đủ GV để nâng caochất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Với các vùng nông thôn, Nhànước tổ chức các trường, lớp mầm non công lập tự chủ một phầnkinh phí hoạt động và bảo đảm từ 75-80% kinh phí từ ngân sách đểchi thường xuyên, phần còn lại huy động sự đóng góp của cha mẹtrẻ.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sư phạm mầm non thư viện giáo án tiểu học giáo án điện tử mầm non phương pháp dạy học sinh giáo dục tiểu học phương pháp sư phạmGợi ý tài liệu liên quan:
-
37 trang 467 0 0
-
31 trang 350 0 0
-
2 trang 296 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 272 0 0 -
Tài liệu học tập: Cảm thụ văn học và bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học
44 trang 245 1 0 -
5 trang 183 0 0
-
7 trang 160 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 153 0 0 -
87 trang 144 0 0
-
3 trang 133 0 0