Quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 397.08 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu phân tích thực trạng quản lí dạy học ngoại ngữ của Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng, từ đó đề xuất 08 biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ, đáp ứng được mục tiêu đào tạo của nhà trường trong xu thế hội nhập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng Vũ Thị Thảo, Vương Hồng HạnhQuản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng NghềGiao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải PhòngVũ Thị Thảo1, Vương Hồng Hạnh21Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 Hiện nay, nền giáo dục Việt Nam bước sang một trang mới với nhiều sựAn Dương, Hải Phòng, Việt Nam thay đổi để đáp ứng yêu cầu xã hội, công tác quản lí giáo dục cũng đổi mới để theoEmail: thaovu1976@gmail.com kịp yêu cầu các nhiệm vụ mới. Một vấn đề rất quan trọng thể hiện vai trò của công2Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tác quản lí là quản lí hoạt động dạy học ở các trường nghề, cụ thể là quản lí hoạt101 Trần Hưng Đạo, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Việt NamEmail: hanhvuong1102@gmail.com động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng. Nhóm nghiên cứu phân tích thực trạng quản lí dạy học ngoại ngữ của Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng, từ đó đề xuất 08 biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ, đáp ứng được mục tiêu đào tạo của nhà trường trong xu thế hội nhập. Quản lí; hoạt động dạy học; ngoại ngữ; Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 – Hải Phòng. Nhận bài 21/11/2017 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 02/01/2018 Duyệt đăng 25/03/2018. 1. Đặt vấn đề định số 1523/QĐ-GTVT ngày 08 tháng 6 năm 1965 của Trong giai đoạn hội nhập kinh tế quốc tế, chính sách mở Bộ trưởng Giao thông Vận tải. Trường tuyển sinh đào tạo 8cửa, muốn làm bạn với các nước trên thế giới thì ngoại ngữ chuyên ngành cao đẳng; 3 chuyên ngành trung cấp chuyênnói chung và tiếng Anh nói riêng trở thành một phương tiện, nghiệp và 18 nghề đào tạo trung cấp nghề, sơ cấp nghề.công cụ quan trọng để phục vụ sự phát triển và công cuộc Ngoài các chuyên ngành đào tạo về cơ khí và cơ khí đóngcông nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Xu thế hội nhập hiện tàu, các chuyên ngành đào tạo mới được đưa vào đào tạo là:nay đòi hỏi đội ngũ lao động không chỉ có chuyên môn, tay Kế toán doanh nghiệp, Quản trị kinh doanh, Ngoại ngữ, Tinnghề cao mà còn phải biết và sử dụng ngoại ngữ tốt để tự tin học... Ngành nghề, quy mô và cơ cấu đào tạo được trình bàyhơn khi hợp tác làm việc với nước ngoài đúng theo luật pháp trong Bảng 1.quốc tế và hiểu thêm về các công nghệ tiên tiến trên thế giới Trong những năm gần đây và nhất là khi Việt Nam đã chínhnhằm áp dụng sản xuất trong nước tạo năng suất lao động cao thức trở thành thành viên của Tổ chức Thương mại thế giớihơn với chất lượng sản phẩm tốt hơn. WTO, Trường CĐN GTVT TƯ 2 đã có những bước chuyển Nhận thức sâu sắc vai trò và tầm quan trọng của việc học mình khá táo bạo với mục đích hoà nhập xu thế đào tạo củangoại ngữ, Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung nhà trường.ương 2 (CĐN GTVT TƯ 2) đã có sự đầu tư, chú trọng lớn Khó khăn hiện tại của nhà trường là hầu hết GV dạy ngoạitới việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ngữ tại nhà trường chỉ dạy tiếng Anh, số ít GV còn lại dạy(GV) và đã có những biện pháp quản lí dạy học ngoại ngữ tiếng Hàn hoặc tiếng Nhật. Tuy nhiên, chất lượng giảngtại trường đạt một số kết quả khả quan. Tuy nhiên, để đáp dạy những ngoại ngữ chưa cao. Hiện nay, nhà trường mongứng yêu cầu và mục tiêu đào tạo trong thời kì hiện nay là đào muốn và khuyến khích GV dạy ngoại ngữ tại trường đi bồitạo ra những công nhân có tay nghề và có khả năng sử dụng dưỡng thêm một số ngoại ngữ khác như: Tiếng Hàn, Nhật vàngoại ngữ tốt, nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lí dạy Trung Quốc.học ngoại ngữ là rất cần thiết nhằm góp phần tạo sự chuyểnbiến về chất lượng giáo dục đào tạo nói chun ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng Vũ Thị Thảo, Vương Hồng HạnhQuản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng NghềGiao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải PhòngVũ Thị Thảo1, Vương Hồng Hạnh21Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 Hiện nay, nền giáo dục Việt Nam bước sang một trang mới với nhiều sựAn Dương, Hải Phòng, Việt Nam thay đổi để đáp ứng yêu cầu xã hội, công tác quản lí giáo dục cũng đổi mới để theoEmail: thaovu1976@gmail.com kịp yêu cầu các nhiệm vụ mới. Một vấn đề rất quan trọng thể hiện vai trò của công2Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tác quản lí là quản lí hoạt động dạy học ở các trường nghề, cụ thể là quản lí hoạt101 Trần Hưng Đạo, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Việt NamEmail: hanhvuong1102@gmail.com động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng. Nhóm nghiên cứu phân tích thực trạng quản lí dạy học ngoại ngữ của Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng, từ đó đề xuất 08 biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ, đáp ứng được mục tiêu đào tạo của nhà trường trong xu thế hội nhập. Quản lí; hoạt động dạy học; ngoại ngữ; Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 – Hải Phòng. Nhận bài 21/11/2017 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 02/01/2018 Duyệt đăng 25/03/2018. 1. Đặt vấn đề định số 1523/QĐ-GTVT ngày 08 tháng 6 năm 1965 của Trong giai đoạn hội nhập kinh tế quốc tế, chính sách mở Bộ trưởng Giao thông Vận tải. Trường tuyển sinh đào tạo 8cửa, muốn làm bạn với các nước trên thế giới thì ngoại ngữ chuyên ngành cao đẳng; 3 chuyên ngành trung cấp chuyênnói chung và tiếng Anh nói riêng trở thành một phương tiện, nghiệp và 18 nghề đào tạo trung cấp nghề, sơ cấp nghề.công cụ quan trọng để phục vụ sự phát triển và công cuộc Ngoài các chuyên ngành đào tạo về cơ khí và cơ khí đóngcông nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Xu thế hội nhập hiện tàu, các chuyên ngành đào tạo mới được đưa vào đào tạo là:nay đòi hỏi đội ngũ lao động không chỉ có chuyên môn, tay Kế toán doanh nghiệp, Quản trị kinh doanh, Ngoại ngữ, Tinnghề cao mà còn phải biết và sử dụng ngoại ngữ tốt để tự tin học... Ngành nghề, quy mô và cơ cấu đào tạo được trình bàyhơn khi hợp tác làm việc với nước ngoài đúng theo luật pháp trong Bảng 1.quốc tế và hiểu thêm về các công nghệ tiên tiến trên thế giới Trong những năm gần đây và nhất là khi Việt Nam đã chínhnhằm áp dụng sản xuất trong nước tạo năng suất lao động cao thức trở thành thành viên của Tổ chức Thương mại thế giớihơn với chất lượng sản phẩm tốt hơn. WTO, Trường CĐN GTVT TƯ 2 đã có những bước chuyển Nhận thức sâu sắc vai trò và tầm quan trọng của việc học mình khá táo bạo với mục đích hoà nhập xu thế đào tạo củangoại ngữ, Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung nhà trường.ương 2 (CĐN GTVT TƯ 2) đã có sự đầu tư, chú trọng lớn Khó khăn hiện tại của nhà trường là hầu hết GV dạy ngoạitới việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ngữ tại nhà trường chỉ dạy tiếng Anh, số ít GV còn lại dạy(GV) và đã có những biện pháp quản lí dạy học ngoại ngữ tiếng Hàn hoặc tiếng Nhật. Tuy nhiên, chất lượng giảngtại trường đạt một số kết quả khả quan. Tuy nhiên, để đáp dạy những ngoại ngữ chưa cao. Hiện nay, nhà trường mongứng yêu cầu và mục tiêu đào tạo trong thời kì hiện nay là đào muốn và khuyến khích GV dạy ngoại ngữ tại trường đi bồitạo ra những công nhân có tay nghề và có khả năng sử dụng dưỡng thêm một số ngoại ngữ khác như: Tiếng Hàn, Nhật vàngoại ngữ tốt, nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lí dạy Trung Quốc.học ngoại ngữ là rất cần thiết nhằm góp phần tạo sự chuyểnbiến về chất lượng giáo dục đào tạo nói chun ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Quản lí hoạt động dạy học Dạy học ngoại ngữ Công tác quản lí giáo dụcGợi ý tài liệu liên quan:
-
11 trang 443 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 381 0 0 -
206 trang 299 2 0
-
174 trang 280 0 0
-
5 trang 274 0 0
-
56 trang 270 2 0
-
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 237 1 0 -
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 233 0 0 -
26 trang 206 0 0
-
6 trang 204 0 0