Quản lí hoạt động giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh ở các trường tiểu học Thành phố Hồ Chí Minh
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 948.35 KB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Từ nghiên cứu lí luận và thực trạng hoạt động giáo dục phương pháp đọc sách, quản lý hoạt động giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh ở các trường tiểu học TP. Hồ Chí Minh, bài viết đã đề xuất một số định hướng nghiên cứu nhằm đáp ứng yêu cầu cấp thiết về quản lý hoạt động giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh ở các trường tiểu học TP. Hồ Chí Minh.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục phương pháp đọc sách Hoạt động đọc sách của học sinh Giáo dục tiểu học Văn hóa đọc của học sinh Giáo dục kĩ năng đọc sách Phát triển văn hóa đọcGợi ý tài liệu liên quan:
-
37 trang 470 0 0
-
31 trang 372 0 0
-
2 trang 300 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 280 0 0 -
Tài liệu học tập: Cảm thụ văn học và bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học
44 trang 252 1 0 -
5 trang 191 0 0
-
7 trang 163 0 0
-
87 trang 146 0 0
-
3 trang 138 0 0
-
24 trang 124 1 0