Sinh học 10 - Bài 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT

Kiến thức:Qua bài này HS phải: - Quan sát được hình dạng 1 số loại vi khuẩn trong khoang miệng và nấm trong váng dưa chua để lâu ngày hay nấm men rượu. - Quan sát một hình ảnh một số tiêu bản có sẵn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 10 - Bài 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT Bài 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬTI. Mục tiêu.1. Kiến thức:Qua bài này HS phải: - Quan sát được hình dạng 1 số loại vi khuẩn trong khoang miệng và nấm trong váng dưa chua để lâu ngày hay nấm men rượu. - Quan sát một hình ảnh một số tiêu bản có sẵn.2. Kí năng: Rèn luyện kì năng thao tác thực hànhII. Chuẩn bị:1. Giáo viên: theo SGK2. Học sinh:+ Váng dưa chua+ Tranh ảnh về một số VSV, mấm, Ký sinh trùng.III. Tiến trình tổ chức bài học: A. Nhuộm đơn phát hiện vi sinh vật trong khoang miệng Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.Nhuộm đơn phát hiện vi sinh vật trong khoang miệng Chia lớp thành nhóm ( theo tổ) - mỗi nhóm được chuẩn bị các dụng cụ cần thiết để tiến hành thí nghiệm.+ Trình bày cách nhuộm đơn phát - HS theo dõi , chỗ nào chưa hiểu nhờhiện vi sinh vật trong khoang GV giảng lại.miệng. - HS nghiên cứu nội dung bài và tiến- Sau khi HS trình bày các bước hành làm theo SGK. Đại diện nhómtiến hành, GV nhấn mạnh và làm trình bày các bước tíên hành.mẫu 2 nội dung đó là: - HS tiến hành từng bước như đại diện+ Làm dịch huyền phù. nhóm đã nêu ở SGK.+ Nhỏ thuốc nhuộm. - Sau khi quan sát được rõ hình ảnh + Yêu cầu HS các nhóm tiến hành Các thành viên trong nhóm thay nhauthí nghiệm. quan sát và vẽ hình.+ Quan sát và giúp đỡ các nhóm, Lưu ý: So sánh mẫu quan sát với hìnhđặc biệt là nhóm yếu. 28 SGK trang 112.+ Nhắc HS cẩn thận và bảo quảndụng cụ. - HS nghiên cứu nội dung bài .+ Kiểm tra mẫu sản phẩm của các - Các nhóm tiến hành làm thí nghiệmnhóm và giữ lại mẫu để cuối giờ như yêu cầu SGK.nhận xét. - So sánh mẫu quan sát với hình 28 II. nhuộm đơn phát hiện nấm SGKmen. - Lấy mẫu quan sát trực tiếp không cần GV yêu cầu: nhuộm màu.- Trình bày cách tiến hành nhuộmđơn để phát hiện nấm men.- GV nhắc nhở và giúp đỡ cácnhóm.- Kiểm tra tiêu bản của từng nhóm.- Yêu cầu HS xem thêm nấm mốc ởquả quýt C. Củng cố:- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang 113.- Nhận xét, đánh giá giờ dạy.- Nhắc nhở HS vệ sinh lớp học và rửa dụng cụ.D. Dặn dò:- Viết thu hoạch theo nhóm. Sưu tầm tranh ảng về vi sinh vật.-Chuẩn bị bài 29