Sinh học 10 - Tiết 16 (bài 17) TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo)

Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Mô tả được cấu trúc của màng sinh chất. -Phân biệt được các chức năng của màng sinh chất. -Mô tả được cấu trúc và chức năng của thành tế bào. -Trình bày được tính thống nhất của tế bào nhân thực. b/ Trọng tâm -Cấu trúc tế bào nhân thực. -Chức năng màng sinh chất. 2/ Kỹ năng Rèn luyện một số kỹ năng: -Phân tích hình ảnh phát hiện kiến thức. -Tư duy, phân tích, so sánh tổng hợp. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 10 - Tiết 16 (bài 17) TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo) Tiết 16 (bài 17) TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo)I/ MỤC TIÊU1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Mô tả được cấu trúc của màng sinh chất. -Phân biệt được các chức năng của màng sinh chất. -Mô tả được cấu trúc và chức năng của thành tế bào. -Trình bày được tính thống nhất của tế bào nhân thực. b/ Trọng tâm -Cấu trúc tế bào nhân thực. -Chức năng màng sinh chất.2/ Kỹ năng Rèn luyện một số kỹ năng: -Phân tích hình ảnh phát hiện kiến thức. -Tư duy, phân tích, so sánh tổng hợp.II/ CHUẨN BỊ1/ Giáo viên -Hình vẽ 17.1, 17.2 SGK. -Mô hình cấu trúc màng sinh chất. -Phiếu học tập: Thành tế bào Chất nền ngoại bàoCấu trúcChứcnăng2/ Học sinh Cấu trúc và chức năng của màng sinh chất, thành tế bào, chất nền ngoạibào.III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC1/ Kiểm tra -Trình bày cấu trúc và chức năng của mạng lưới nội chất.2/ Bài mới Cấu trúc nào phân biệt các tế bào trong cơ thể? Các bào quan trong tếbào được phân biệt nhờ cấu trúc nào? Để tìm hiểu vấn đề này, chúng ta cùngnhau tìm hiểu bài 17: Tế bào nhân thực (tt)Hoạt động 1: TÌM HIỂU MÀNG SINH CHẤTMục tiêu: Học sinh hiểu và trình bày được cấu trúc và chức năng của màngsinh chất. Hoạt động của thầy - trò Nội dung I/ Màng sinh chất 1/ Cấu trúc Các em quan sát mô hình cấutrúc màng sinh chất và hình 17.1SGK và trả lời các câu hỏi sau: -GV: Màng sinh chất có cấu trúc Màng sinh chất có cấu trúc khảmnhư thế nào và được cấu tạo từ động, dày 9nm, gồm:những thành phần nào? *Lớp kép photpholipit HS quan sát mô hình, SGK có thể -Hai lớp photpholipit luôn quay 2trả lời được các thành phần của đuôi kỵ nước vào nhau, 2 đầu ưamàng sinh chất. nước ra ngoài. GV giảng giải bổ sung dựa trên -Phân tử photpholipit của hai lớpmô hình cấu trúc màng. màng liên kết với nhau bằng liên kết yếu  dễ dàng di chuyển. *Prôtêin gồm: -Prôtêin xuyên màng: là loại -Tại sao màng sinh chất là màng prôtêin xuyên suốt qua lớp képkhảm động? photpholipit  vận chuyển các chất. HS suy nghĩ trả lời. -Prôtêin bám màng: khảm lên trên GV bổ sung: bề mặt của màng tế bào  liên kết Hai lớp photpholipit của màng các tế bào.luôn quay đuôi kỵ nước vào nhau và *Glicôprôtêin: do prôtêin liên kếthai đầu ưa nước ra phía ngoài để với đường  tiếp nhận và truyềntiếp xúc với môi trường nước. Do bị thông tin.nước dồn ép nên các phân tử *Phân tử colesteron xen kẽ trongphotpholipit của hai lớp màng phải lớp lipit (TBĐV)  tăng cường tínhliên kết với nhau bằng tương tác kỵ ổn định của màng.nước (liên kết yếu), vì vậy các phân -Các phân tử photpholipit có thểtử prôtêin và lipit có thể dễ dàng di chuyển dịch trong một khu vực nhấtchuyển bên trong lớp màng. Nhưng định giữa các phân tử colesteroncác phân tử chỉ di chuyển trong cùng trong phạm vi mỗi lớp. Các phân tửmột lớp photpholipit mà ít khi duy protêin có thể chuyển dịch vị tríchuyển từ lớp này sang lớp kia. trong phạm vi hai lớp photpholipit.Chính nhờ khả năng này mà màngsinh chất có thể biến đổi hình dạngđể có thể xuất nhập bào cũng nhưnhiều chức năng khác. -GV: Bằng thí nghiệm nào ngườita biết được màng sinh chất có cấutrúc khảm – động? HS: Người ta lai tế bào chuột vớitế bào ở người. Tế bào chuột có cácprôtêin màng đặc trưng có thể phânbiệt được với các prôtêin trên màngsinh chất của người. Sau khi tạo ratế bào lai, người ta thấy các phân tửprôtêin của tế bào chuột và tế bàongười nằm xen kẽ nhau. -GV: Nếu màng sinh chất khôngcó cấu trúc khảm động thì sao? HS liên hệ với kiến thức giáo 2/ Chức năngviên vừa trình bày để trả lời. -Màng là ranh giới bên ngoài ngăn Từ câu trả lời của học sinh, GV cách tế bào với môi trường và làmđặt vấn đề: vậy chức năng của màng nhiệm vụ bảo vệ.sinh chất là gì? -Là bộ phận trao đổi chất có chọn Học sinh dựa vào kiến thức SGK lọc.để trả lời. -Vận chuyển các chất. -Tiếp nhận và truyền thông tin từ bên ngoài vào trong tế bào. -Ghép nối các tế bào trong mô. -Nơi định vị của nhiều loại enzim. -Nhận biết tế bào c ...