Thông tin tài liệu:
Nêu được đặc điểm chung của bề mặt hô hấp của động vật. - Liệt kê được các hình thức hô hấp của động vật ở cạn và ở nước. -Phân tích được hiệu quả của sự trao đổi khí ở động vật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 11 - Bài 17 : CÁC HÌNH THỨC HÔ HẤP CỦA ĐỘNG VẬT Bài 17 : CÁC HÌNH THỨC HÔ HẤP CỦA ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU Học sinh - Nêu được đặc điểm chung của bề mặt hô hấp của động vật. - Liệt kê được các hình thức hô hấp của động vật ở cạn và ở nước. -Phân tích được hiệu quả của sự trao đổi khí ở động vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 17.1 đến 17.5 sách giáo khoa - Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong - Phiếu học tập : Đặc điểm chung của các kiểu hô hấp III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Kiểm tra bài cũ - Vì sao trong dạ cỏ của động vật nhai lại có nhiều vi sinh vật sống cộng sinh ? 2. Bài mớiHoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức I. KHÁI NIỆM HÔ HẤP ĐỘNG VẬT* Hoạt động 1 - Hô hấp là :Học sinh tham gia thảo luận các câu hỏisau :-Hô hấp là gì ? Liệt kê các hình thức hôhấp của động vật ở nước và ở cạn ?Sau khi học sinh trả lời, giáo viên giới - Ở nước : mangthiệu nội dung của bài học. Ở cạn : Phổi, da, ống khí* Hoạt động 2 II.BỀ MẶT TRAO ĐỔI KHÍGiáo viên : Cho học sinh đọc mục II? bề mặt trao đổi khí có tầm quan trọngnhư thế nào ? + Bề mặt trao đổi khí quyết định hiệu? đặc điểm và nguyên tắc trao đổi khí qua quả trao đổi khí.bề mặt hô hấp ?Học sinh : Sau khi thảo luận-Phải nêu được 5 đặc điểm của bề mặttrao đổi khí +Đặc điểm bề mặt :? những đặc điểm trên của bề mặt traođổi khi có tác dụng gì ? - Diện tích bề mặt lớnHọc sinh giải thích được : - Mỏng và luôn ẩm ướt-Tăng độ hoà tán của chất khí - Có rất nhiều mao mạch-Tăng diện tích tiếp xúc giữa máu với - Có sắc tố hô hấp.không khí … - Có sự lưu thông khí +Nguyễn tắc trao đổi khí : Khuyếch tán.* Hoạt động 3 III.CÁC HÌNH THỨC HÔ HẤPGiáo viên : Cho học sinh đọc từ mục IIđến mục V và quan sát từ hình 17.1 đếnhình 17.5? hãy điền các thông tin thích hợp vào 1. Hô hấp qua bề mặt cơ thểphiếu học tập số 1Đặc điểm chung của các kiểu hô hấp Kiểu hô -Trao đổi khí qua da có đủ 5 đặc Đặc điểm Đại diện hấp điểm của bề mặt hô hấp Hô hấp qua bề mặt cơ thể -Đại diên : Giun đất Hô hấp bằng mang Hô hấp bằng hệ ống khí Hô hấp bằng phổi 2. Hô hấp bằng hệ thống ống khíSau đó, giáo viên cho 1 học sinh trình Các ống khí phân bố đến tận tế bàobày, các học sinh khác nghe và bổ sung.? vì sao da của giun đảm nhiệm được 3.Hô hấp bằng mangchức năng hô hấp ?Học sinh : Nêu được vì da của giun cóđầy đủ 5 đặc điểm của bề mặt hô hấp -Cấu tạo của mang? vì sao hệ thống ống khí trao đổi khí đạthiệu quả cao ? +Gồm nhiều tia mangHọc sinh : Giải thích hệ thống ống khíphân bổ đến tận tế bào. +Có nhiều mạng lưới mao mạch phân bố dày đặc +Phối hợp nhịp nhàng giữa miệng và xương nắp mang để tạo dòng nước lưu thông.? vì sao sự trao đổi khí ở cá xương lạiđạt hiệu quả cao ? -Đại diện : cá …Học sinh : Giải thích đượcNgoài 5 đặc điểm của bề mặt trao đổi khíở cá còn có 2 đặc điểm :Mang và nắp mang hoạt động nhịp nhàngtạo điều kiện cho dòng nước lưu thông.Cách sắp xếp của mao mạch tạo điều kiệncho dòng nước và máu vận chuyển ngượcchiều, tăng hiệu quả trao đổi khí.? tại sao mang cá thích hợp trao đổi khí ởnước nhưng không thích hợp trao đổi ởcạn ?Học sinh : vì mang chỉ trao đổi khí hoà 4.Hô hấp bằng phổitan trong nước và được lưu chuyển qua -Phổi gồm nhiều túi phổi nên bề mặtmang trao đổi khí rất lớn.? vì sao phổi của thú trao đổi khí đạt hiệu -ở chim nhờ có hệ thống túi khí ởquả cao, đặc biệt là ở chim ? phía sau phổi, nên cả hút vào và thởHọc sinh : Giải thích được cấu tạo của ra đều có không khí giàu ôxy để traophổi đặc biệt là phổi người có nhiều túi đổi.phổi nên có diện tích bề mặt tiếp xúc rấtlớn.Riêng ở chim nhờ có hệ thống túi khí ởphía sau phổi, nên cả hít vào và thở rađều có không khí giàu ôxy để trao đổi. IV. CỦNG CỐ - Phân biệt hô hấp ngoài với hô hấp trong ? - Hô hấp ngo ài : Trao đổi chất khí giữa cơ thể với môi trường. - Hô hấp trong : Trao đổi chất khí giữa t ...