Sinh học 11 - Bài 43 : THỰC HÀNH CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH

Học sinh có khả năng - Giải thích được cơ sở khoa học của phương pháp nhân giống vô tính : Chiết, giâm cành, ghép chồi(ghép mắt), ghép cành. - Thực hiện được các phương pháp nhân giống : Chiết, giâm cành, ghép chồi (ghép mắt), ghép cành. - Nêu được lợi ích của phương pháp nhân giống sinh dưỡng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 11 - Bài 43 : THỰC HÀNH CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH Bài 43 : THỰC HÀNH CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH I. MỤC TIÊU Học sinh có khả năng - Giải thích được cơ sở khoa học của phương pháp nhân giống vô tính : Chiết, giâm cành, ghép chồi(ghép mắt), ghép cành. - Thực hiện được các phương pháp nhân giống : Chiết, giâm cành, ghépchồi (ghép mắt), ghép cành. - Nêu được lợi ích của phương pháp nhân giống sinh dưỡng II. THIẾT BỊ DẠY HỌC - Mẫu thực vật : Cây lá bỏng, cây sắn, dây khoai lang, rau muốn, raungót, cây xoài, cam, bưởi… - Dụng cụ : Dao, kéo cắt cành, rạch võ cây, chậu trồng cây hay luống đấtẩm, túi nilông, dây nilông. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Bài cũ : - Có những phương pháp nhân giống vô tính nào? - Kiểm tra dụng cụ chuẩn bị học sinh.* Hoạt động 1+ GV cho học sinh nhắc lai các phương pháp nhân giống vô tính(nhân giốngsinh dưỡng)* Hoạt động 2+ GV nêu nhiệm vụ của bài thực hành: tiến hành làm các thí nghiệm sau:- Thí nghiệm 1 : Tập giâm cành(hay lá)- Thí nghiệm2 : Kĩ thuật ghép cành- Thí nghiệm 3 : Kĩ thuật ghép chồi(mắt)+ GV hướng dẫn cách làm thí nghiệm:- Thí nghiệm 1 :* Cắt cành thành từng đoạn (10-15cm), có số lượng chồi mắt bằng nhau.* Cắm nghiêng vào đất ẩm, một phần hom ở trên mặt đất.* Theo dõi sự nảy chồi, và tốc độ sinh trưởng của cây mới sinh từ các hom(theo bảng ở sách giáo khoa trang 167).* (Thí nghiệm này chỉ làm tập, học sinh về nhà làm lại và theo dõi để báocáo kết quả vào lần thực hành sau).- Thí nghiệm 2 : (treo tranh 43)* Học sinh xem và nghe giáo viên hướng dẫn.* Dao sắc cắt vật gọn, sạch gốc ghép và cành ghép để cho bề mặt tiếp xúcthập áp sát.* Cắt bỏ lá có trên cành ghép và 1/3 số lá trên gốc ghép.* Buộc chặt cành ghép với gốc ghép.- Thí nghiệm 3 :* Rạch võ ghép hình chữ T (ở đoạn thân muối ghép) dài 2cm* Chọn chồi ngủ làm chồi ghép, dùng dao cát gon lớp võ kèm theo mộtphần gỗ ở chân mắt ghép đặt mắt ghép voà chỗ đã nạy võ (cho võ gốc ghépphủ lên võ mắt ghép)* buộc chặc ( chú ý: không bược ddef lên mắt ghép)* Hoạt động 3+Phân công tổ chức thực hành:- Mỗi học sinh chia thành 2 nhóm (tổ trrưởng và tổ phó làm nhóm trưởng- Yêu câu làm tốt nghiệm 2 và 3 tại lớp. Sử dụng dao thật chuẩn xác,cẩnthận tránh xảy ra tai nạn* Hoạt động 4 Củng cố và hoàn thiện :+ Học sinh làm bảng tường trình về thí nghiệm va báo cáo kết quả trước lớp+ GV thu một só thí nghiệm của cá nhóm có kết quả tốt, khá, trung bình vàchưa đạt yêu cầu để nhận xét trước lớp và rut kinh nghiệmHoạt động 5+ Nhận xét buổi thực hành và xếp loại giờ học.+ Bài tập về nhà: Nghiên cứu phần B : Sinh học ở động vật.