SKKN: Ứng dụng cụng nghệ sinh học thực vật trong nông nghiệp

Tham khảo bài SKKN ứng dụng cụng nghệ sinh học thực vật trong nông nghiệp đề tài này sẽ trở thành nguồn tư liệu phong phú giúp cho mỗi giáo viên và học sinh có cái nhìn toàn diện và sâu sắc về tầm quan trọng của ứng dụng công nghệ sinh học thực vật trong nông nghiệp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Ứng dụng cụng nghệ sinh học thực vật trong nông nghiệp … Đề tài: “Ứng dụng cụng nghệ sinh học thực vật trong nụng nghiệp” …------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN TRƯỜNG THPT TIÊN LỮ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 – 2013 Mụn: Sinh học Đề tài: “ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SINH HỌC THỰC VẬT TRONG NÔNG NGHIỆP” Người thực hiện: ĐỖ NGỌC THÁI Tiên Lữ, tháng 4 năm 2013 PHẦN A: ĐẶT VẤN ĐỀI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thế kỉ XXI là thế kỉ của công nghệ sinh học, nó đang trở thành ngành khoa học mũi nhọnvà then chốt của nhiều nước. Sự phát triển của công nghệ sinh học là một trong những tiêu chí------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ GV: Đỗ Ngọc Thái -1- Trường THPT Tiên Lữ … Đề tài: “Ứng dụng cụng nghệ sinh học thực vật trong nụng nghiệp” …------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------hàng đầu để đánh giá trình độ phát triển của một nước nào đó. Chính vì vậy, các nước đã tậptrung rất ngân sách của và nhân lực cho sự phát triển của ngành công nghệ sinh học(biotechnology). Với tầm quan trọng như vậy nên ở tất cả các Trường Đại học: Nông nghiệp, Lâm nghiệp,Thủy Sản, Y học và Sự phạm đều có bộ môn hay khoa công nghệ sinh học. Trong chương trình môn Sinh học và Công nghệ Trung học phổ thông có khoảng từ 5 -10bài học có liên quan đến công nghệ sinh học. Trong các đề thi tuyển sinh đại học có khoảng 2 -5 câu hỏi trắc nghiệm có liên quan đến công nghệ sinh học. Điều này đòi hỏi các đồng chí giáoviên và các em học sinh phải có những hiểu biết sâu sắc và toàn diện về công nghệ sinh học. Tuynhiên, do đây là nội dung mới nên các đồng chí giáo viên và các em học còn nhiều bỡ ngỡ. Xuất phát từ những lí do trên, nên khi tiến hành nghiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm,tôi đã mạnh dạn chọn đề tài: “Ứng dụng công nghệ sinh học thực vật trong nông nghiệp”II. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI1- Mục đích : Xây dựng và hoàn thiện chuyên đề “ Ứng dụng công nghệ sinh học thực vật trong nôngnghiệp” và trở thành nguồn tư liệu quý cho giáo viên và học sinh.2- Yêu cầu : Trình bày được ứng dụng của công nghệ sinh học thực vật trong các lĩnh vực sau: - Vi nhân giống bằng nuôi cấy mô thực vật - Tạo cây đơn bội bằng nuôi cấy hạt phấn - Chọn dòng tế bào thực vật - Lai tế bào thực vật - Chuyển gen thực vật - Thành tựu công nghệ sinh học thực vật ở Việt NamIII. Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI Sự hoàn thiện đề tài này sẽ trở thành nguồn tư liệu phong phú giúp cho mỗi giáo viên vàhọc sinh có cái nhìn toàn diện và sâu sắc về tầm quan trọng của ứng dụng công nghệ sinh họcthực vật trong nông nghiệp. Từ nhận thức đến hành động, biến mỗi giáo viên và học sinh trởthành những kĩ thuật viên, tuyên truyền viên tích cực, cổ vũ cho sự phát triển của ngành côngnghệ sinh học nước nhà.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ GV: Đỗ Ngọc Thái -2- Trường THPT Tiên Lữ … Đề tài: “Ứng dụng cụng nghệ sinh học thực vật trong nụng nghiệp” …------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngoài ra, đề tài này còn giúp giáo viên và học sinh dạy - học tốt môn Sinh học nói chungvà chuyên đề ứng dụng công nghệ sinh học nói riêng. Qua đó nâng cao tỉ lệ thi đỗ vào chuyênngành khối B của các trường Đại học, Cao đẳng và Trung cấp chuyên nghiệp.IV. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu: Thực vật. Phạm vi nghiên cứu: Công nghệ sinh học là môn khoa học đa ngành và đa lĩnh vực. Tuynhiên, với đề tài này tôi chỉ tập trung nghiên cứu ứng dụng của 5 lĩnh vực: nuôi cấy mô, tạo câyđơn bội bằng nuôi cấy hạt phấn, chọn dòng tế bào, lai tế bào và kĩ thuật chuyển gen ở thực vật.Vì đây là những kiến thức có liên quan trực tiếp đến vần đề dạy - học và ôn thi đại học và caođẳng của học sinh Trung học phổ thông.V. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu các tài liệu được lấy từ các nguồn thông tin như giáo trình đạihọc và cao học, các ch ...