Danh mục

SLIDE QUẢN LÝ CHIẾN LƯỢC: MỘT TRIỂN VỌNG CHO CÁC DOANH NGHIỆP VÀ CÁC TỔ CHỨC

Số trang: 27      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.20 MB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 14,000 VND Tải xuống file đầy đủ (27 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Khải niệm và triển vọng Xác định quy mô chiến lược của các hoạt động Thiết lập một hệ thống: tác động của lợi thế kinh tế theo quy mô và phạm vi Tranh thủ tính năng động của thị trường Tạo được một vị trí cạnh tranh trong lĩnh vực hoạt động Đối phó với cạnh tranh: phân tích nội bộ ngành Phát triển các chiến lược cạnh tranh Tạo điều kiện cho sự thay đổi của tổ chức và nghệ thuật lạnh đạo để thực hiện chiến lược Tạo nên giá trị kinh tế....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SLIDE QUẢN LÝ CHIẾN LƯỢC: MỘT TRIỂN VỌNG CHO CÁC DOANH NGHIỆP VÀ CÁC TỔ CHỨC QUẢN LÝ CHIẾN LƯỢC: MỘT TRIỂN VỌNG CHO CÁC DOANH NGHIỆP VÀ CÁC TỔ CHỨC TS. Vincent Sabourin Giáo sư quản trị chiến lược và nghệ thuật lãnh đạo Trường Quản trị, Đại học Québec ở Montréal Đề cương môn học Buổi 1 Khải niệm và triển vọng Buổi 2 Xác định quy mô chiến lược của các hoạt động Buổi 3 Thiết lập một hệ thống: tác động của lợi thế kinh tế theo quy mô và phạm vi Buổi 4 Tranh thủ tính năng động của thị trường Tạo được một vị trí cạnh tranh trong lĩnh vực hoạt động Buổi 5 Buổi 6 Đối phó với cạnh tranh: phân tích nội bộ ngành Buổi 7 Phát triển các chiến lược cạnh tranh Tạo điều kiện cho sự thay đổi của tổ chức và nghệ thuật Buổi 8 lạnh đạo để thực hiện chiến lược Buổi 9 Tạo nên giá trị kinh tế 1. MỤC TIÊU MÔN HỌC  Môn học này nhằm phát triển cho sinh viên một sự hiểu biết đầy đủ về các khía cạnh kinh tế và tổ chức của chiến lược doanh nghiệp. Với một khái niệm mới về chiến lược, được kiểm nghiệm qua nhiều đợt làm việc với các doanh nghiệp lớn ở Canada và minh họa với nhiều ví dụ, môn học này cho phép các sinh viên thật dự quan tâm đến vấn đề có được một công cụ phân tích và hành động về quản lý chiến lược của các tổ chức phức tạp.  Bốn phương pháp sư phạm được sử dụng đồng thời: Phần lý thuyết giới thiệu cho sinh viên các khái niệm cơ bản về chiến lược; các bài tập bao quát trong khuôn khổ một dự án doanh nghiệp, các bài đọc qua đó sinh viên đào sâu và tiếp thu những kiến thức của môn học; một dự án doanh nghiệp và nghiên cứu tình huống qua đó sinh viên tiến hành chẩn đoán và hoặc lựa chọn chiến lược.  Môn học này giới thiệu 9 quyết định chủ chốt cho phép DN đề ra một chiến lược và có được năng suất cao hơn mức trung bình trong lĩnh vực hoạt động của mình. 2. SÁCH VÀ TÀI LIỆU BẮT BUỘC  Allaire, Y. et M. Firsirotu. Chiến lược và động lực của sự phát triển, La Chenelière McGraw-Hill, 2004.  Sabourin, V., 2004. MBA-8422, Bài giảng.  Tình huống của Trường Kinh doanh Harvard, Nhà hàng của Công ty Pepsi 9- 794-078 3. ĐÁNH GIÁ Sự tham gia của học viên (tham gia thảo luận, chất lượng 1. của các bài thuyết trình và câu hỏi: 10 % Dự án doanh nghiệp : 25 % 2. Tình huống: 20 % 3. Trình bày tình huống: 5% 4. Kỳ thi cuối khóa (phần ghi bài, sách và 5. tình huống, các bài tập): 40 % Điểm tối thiểu phải đạt là 60% vào kỳ thi cuối khóa để  đạt điểm đậu cho môn học. Tập bài tập trong sách Dimitriu) giúp chuẩn bị tốt cho kỳ  thi cuối khóa. 4. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC PHẦN 1 : DẪN NHẬP VÀ BUỔI 1 – Khái niệm và triển vọng về chiến lược Khái niệm chủ yếu : Định nghĩa về doanh nghiệp, về công ty thành viên (hệ thống chiến lược) và về tổ chức Bài giảng, chương 1. Allaire, Y. et M. Firsirotu. Chiến lược và động lực của sự thành công, La Chenelière McGraw-Hill, 2004, dẫn nhập: chương 1 : tr.2-12 BUỔI 2 - Định nghĩa phạm vi chiến lược của các hoạt động Khái niệm chủ yếu : Định nghĩa về phạm vi chiến lược của hoạt động của công ty thành viên Bài giảng, chương 2 Allaire, Y. et M. Firsirotu. Chiến lược và động lực của sự thành công, La Chenelière McGraw-Hill, 2004, chương 14 và 12 : 291-292 BUỔI 3 - Thiết lập một hệ thống chiến lược: Tác động quy mô và phạm vi Khái niệm chủ yếu: Định nghĩa về chi phí chiến lược (lợi thế kinh tế theo quy mô, TME, đường cung học vấn v.v.) Bài giảng, chương 3 Allaire, Y. et M. Firsirotu. Chiến lược và động lực của sự thành công, La Chenelière McGraw-Hill, 2004, chương 7 và 8. Bài tập : Đọc bài giảng, các chương của sách và bài tập của Dimitriu (chương 1, chương 7, chương 8 và chương 9). Bổ sung các chương về dự án doanh nghiệp. Chuẩn bị tình huống Harvard. 4. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC PHẦN 2 : BUỔI 4 – Tranh thủ tính năng động của thị trường Khái niệm chủ yếu : Định nghĩa các giai đoạn của thị trường, yếu tố địa lý của thị trường, tính khác biệt và phân khúc Bài giảng, chương 4 Allaire, Y. et M. Firsirotu. Chiến lược và động lực của sự thành công, La Chenelière McGraw-Hill, 2004, chương 10 : tr.241-292; chương 13 : tr.300-322 BUỔI 5 và 6 - Tiến hành định vị cạnh tranh trong lĩnh vực hoạt động của mình và đối phó với cạnh tranh: phân tích nội bộ ngành. Khái niệm chủ yếu : Định nghĩa điểm mạnh của Porter và khái niệm nhóm chiến lược. Bài giảng, chương 5 và 6 Allaire, Y. et M. Firsirotu. Chiến lược và động lực của sự thành công, La Chenelière McGraw-Hill, 2004, chương 1, tr.292-299. Bài tập: Đọc bài giảng và các chương của sách, trả lời cho những mục tiêu của bài tập của Dimitriu (chương 10,11,12,13). Bổ sung các chương về dự án doanh nghiệp. 4. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC BUỔI 7 – Phát triển chiến lượ ...

Tài liệu được xem nhiều: