Sổ giáo án Thực hành Mô đun: Điện tử cơ bản - GV. Trần Duy Khánh

Sổ giáo án Thực hành Mô đun: Điện tử cơ bản gồm 22 bài, trong đó trình bày các bài thực hành vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện, thực hành nhận dạng; đo và kiểm tra điện trở, thực hành nhận dạng; đo và kiểm tra tụ điện/cuộn cảm, chất lượng điốt, thực hành tìm hiểu cấu trúc chất bán dẫn. Mời bạn đọc tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sổ giáo án Thực hành Mô đun: Điện tử cơ bản - GV. Trần Duy Khánh ®¬n vÞ qu¶n lý trùc tiÕp ñy ban nh©n d©n tØnh phó thä C¬ së d¹y nghÒ Trêng cao ®¼ng nghÒ phó thä Sæ gi¸o ¸n THỰC HÀNHMôn học/ Mô-đun: Điện Tử Cơ BảnLớp: TĐ4E+ 4G + 4H Khóa: 2009- 2012Họ và tên giáo viên: Trần Duy KhánhNăm học: 2011 -2012 Việt trì, ngày 01 tháng 2 năm 2012 Thời gian thực hiện: 04hGIÁO ÁN SỐ: 01 Bài học trước ………………………………... …………………………………………….. Thực hiện ngày: tháng năm 2012TÊN BÀI: Thực hành vật liệu dẫn điện và cách điện.MỤC TIÊU CỦA BÀI:Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:- Nhận biết được các loại vật liệu dẫn điện và cách điện trong thực tế và ứngdụng từng loại.-Học tập tích cực,tự giác và sáng tạo.- Đảm bảo an toàn cho người và trang thiết bị.ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo án, giáo trình. - Đề cương bài giảng. - Thiết bị thực hành ĐTCB.HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - HDBĐ: Cả lớp. - HDTX: Theo nhóm + cá nhân. - HDKT: Cả lớp.I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02’- Kiểm tra sỹ số lớpII. THỰC HIỆN BÀI HỌC: QUÁ TRÌNH DẠY HỌCTT NỘI DUNG TG Quá trình dạy Quá trình học1 Dẫn nhập - Giới thiệu ứng dụng thực - Lắng nghe và 03’ tế của bài. định hướng vào bài.2 Hướng dẫn ban đầu - Đưa ra mục tiêu của - Lắng nghe 05’ I. Mục tiêu bài. - Ghi chép II. Điều kiện thực hành: 05’ - Giới thiệu trình tự - Quan sát + Bảng trình tự. lắp đặt và đưa ra - Nhận thiết bị + Dụng cụ, vật tư và thiết các thiết bị cần có cần có cho việc bị thực hành. cho việc thực hành. thực hành III. Trình tự công việc - Thao tác mẫu kết - Lắng nghe 25’ - Đưa ra bài toán. hợp kiểm tra kiến - Tư duy, suy - Giảng giải cách nghĩ thức học sinh. - Phát biểu thực kết hợp làm mẫu. IV. Những sai hỏng, cách - Lắng nghe - Đưa ra những sai - Ghi nhớ phòng tránh. - Phát biểu 07’ hỏng và cách phòng tránh. V. Phân công luyện tập - Chia nhóm, phát - Nghe giảng, 08’ trưởng nhóm nhận phiếu hướng dẫn. phiếu hướng dẫn.3 Hướng dẫn thường xuyên - Lắng nghe - Chia nhóm cho học sinh - Bao quát, kiểm tra 30’ - Tìm hiểu vật luyện tập cá nhân.Mỗi thiết bị. - Chia lớp thành các liệu điện. nhóm 3-4 người. nhóm. - Uốn nắn thường - Chú ý kỹ năng: xuyên cho học sinh - Tiến hành luyện 40’ tại các vị trí thực + Thao tác tập theo hướng dẫn hành. + Kiểm tra vật liệu. của giáo viên. - Luyện tập thường xuyên - Giúp đỡ, chỉ bảo - Quan sát 40’ ...