Sự cần thiết của học phần tâm lý học năng khiếu trong chương trình đào tạo giáo viên ở các trường Đại học Sư phạm
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 301.21 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày khái niệm, bản chất, đặc điểm của năng khiếu và trẻ em có năng khiếu; Thực trạng công tác nghiên cứu, bồi dưỡng trẻ em có năng khiếu ở nước ta.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tâm lý học năng khiếu Đại học sư phạm Bồi dưỡng nhân tài Giáo dục trẻ em Tâm lý họcTài liệu liên quan:
-
9 trang 592 5 0
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 505 0 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 381 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 360 7 0 -
3 trang 282 0 0
-
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
217 trang 275 0 0 -
Một số vấn đề lý luận về tâm lý học nhân cách: Phần 2
145 trang 268 0 0 -
Giáo trình Lịch sử Tâm lý học: Phần 1
104 trang 265 0 0 -
Giáo trình Tâm lý khách du lịch (Tái bản lần thứ năm): Phần 2
125 trang 258 0 0 -
Tiểu luận môn Tâm lý học: Những cơ chế hình thành và phát triển các hiện tượng tâm lý người
16 trang 249 0 0