Sự chính xác trong kiến thức và thực hành của điều dưỡng Việt Nam khi sử dụng thang điểm đánh giá tri giác glasgow

Trong đề tài này nhằm nghiên cứu điều tra sự chính xác về lý thuyết và thực hành của điều dưỡng khi sử dụng thang điểm đánh giá tri giác glasgow. Nghiên cứu cắt ngang mô tả, tiến hành bằng cách sử dụng bảng câu hởi về kiến thức của điều dưỡng về thang điểm glasgow. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm rõ nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sự chính xác trong kiến thức và thực hành của điều dưỡng Việt Nam khi sử dụng thang điểm đánh giá tri giác glasgow Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 15 * Phụ bản của Số 4 * 2011 Nghiên cứu Y học SỰ CHÍNH XÁC TRONG KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH CỦA ĐIỀU DƯỠNG VIỆT NAM KHI SỬ DỤNG THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ TRI GIÁC GLASGOW Nguyễn Thị Hiền* TÓM TẮT Mục đích: Nghiên cứu điều tra sự chính xác về lý thuyết và thực hành của điều dưỡng khi sử dụng thang điểm đánh giá tri giác Glasgow. Thiết kế nghiên cứu: nghiên cứu cắt ngang mô tả,tiến hành bằng cách sử dụng bảng câu hởi về kiến thức của điều dưỡng về thang điểm Glasgow. Tổng cộng 94 điều dưỡng tại một Bệnh viện đa khoa lớn ở Tp.HCM đã tham gia nghiên cứu. Số liệu được phân tích bằng cách sử dụng phần mềm SPSS. Kết quả: nghiên cứu cho thấy đa số điều dưỡng trả lời đúng với bảng câu hỏi liên quan tới kiến thức cơ bản về thang điểm Glasgow (>90%); tuy nhiên có 52,1% điều dưỡng đã trả lời sai trong câu hỏi tình huống lâm sàng ứng dụng. Trong phần đánh giá về thực hành sử dụng thang điểm Glasgow, mức độ chính xác trong đánh giá riêng lẻ mỗi thành phần của thang điểm là chấp nhận được ( >70%), điều dưỡng mà có đánh giá chính xác cho cả 3 thành phần của thang điểm chỉ đạt 42,6%. Những kết quả này cho thấy điều dưỡng chưa thống nhất về kiến thức trong thang điểm Glasgow để thực hành lâm sàng. Kết luận: nghiên cứu này đề nghị phát triển một chiến lược giáo dục cho điều dưỡng để cải thiện sự chính xác trong thực hành đánh giá thang điểm Glasgow. Từ khóa: thang điểm đánh giá tri giác Glasgow, kiến thực, thực hành, điều dưỡng. ABSTRACT THE ACCURACY OF GLASGOW COMA SCALE (GCS) KNOWLEDGE AND PERFORMANCE AMONG NURSES Nguyen Thi Hien * Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 15 - Supplement of No 4 - 2011: 194 - 200 Purpose: The purpose of this study was to investigate the accuracy of Glasgow Coma Scale (GCS) knowledge and performance among nurses. Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted using a questionnaire for the nurses’ knowledge on GCS and a structured evaluation tool for measuring the accuracy of their GCS scoring. A total of 94 Vietnamese nurses participated in the study from a general hospital in Ho Chi Minh City, Vietnam. Data were analyzed by conducting SPSS. Results: This study found that the vast majority of the nurses (>90%) responded correctly to the questions on GCS basic knowledge; however, 52.1% of the nurses answered wrong for the clinical scenario questions requiring application of the basic knowledge. Regarding the GCS performance, the nurses demonstrated acceptable accuracy rates for each component of GCS, but those who accurately scored in all 3 components were only 42.6%. These findings indicate that the Vietnamese nurses were not able to integrate their GCS knowledge into actual practice of GCS scoring. * Khoa Điều dưỡng - Kỹ thuật Y học, Đại học Y Dược Tp.HCM Tác giả liên lạc: Ths ĐD Nguyễn Thị Hiền ĐT: 01683886879 Chuyên Đề Điều Dưỡng Kỹ Thuật Y Học Email: nguyenthihien2603@yahoo.com 195 Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 15 * Phụ bản của Số 4 * 2011 Conclusion: This study suggests that new educational strategies should be developed for the Vietnamese nurses to improve their performance of accurate GCS scoring based on the theoretical knowledge. Key words: Glasgow Coma Scale, Knowledge, Performance, Nurses. dưỡng, đặc biệt là Việt Nam chưa có nghiên ĐẶT VẤN ĐỀ cứu nào. Đánh giá mức độ tri giác được xem như là Thang điểm đánh giá hôn mê Glasgow cũng một thực hành ưu tiên của nhân viên y tế, bao được sử dụng rộng rãi ở Việt Nam cũng giống gồm điều dưỡng, những người chăm sóc cho như các quốc gia khác trên thế giới để đánh giá người bệnh có vấn đề liên quan đến hệ thần mức độ tri giác của người bệnh. Vì thế, nghiên kinh. Nhận định này giúp xác định những vấn cứu này sẽ tạo ra một sự đóng góp có ý nghĩa đề liên quan đến thần kinh, phát hiện những thông qua sự điều tra về sự chính xác trong sử dấu hiệu sớm của biến chứng và còn là một dụng GCS của điều dưỡng Việt Nam. Vì vậy, kết công cụ giúp chỉ định những can thiệp trong quả nghiên cứu có thể thúc đẩy những trường những tình huống cấp cứu (Weir, Bradford & điều dưỡng và bệnh viện phát triển chương Lees, 2003)(16). trình giáo dục toàn diện về GCS cho người điều Tính giá trị và độ tin cậy cao của thang điểm dưỡng có thể chăm sóc chất lượng cao nhất. Glasgow bảo đảm cho sự nhận định chính xác so Mục tiêu nghiên cứu với những công cụ đánh giá trước đây (Fisher & Mục tiêu của nghiên cứu giúp xác định sự Mathieson, 2001; Kingston & O’Flanaga, 2000)(3,9). chính xác trong kiến thức và thực hành của điều Sự hữu ích, độ tin cậy và tính ứng dụng thực dưỡng Việt Nam khi sử dụng thang điểm đánh hành đã được khẳng định qua nhiều nghiên cứu giá tri giác Glasgow. (Mcnarry & Golhill, 2004; Juarez & Lyons, 1995; Rowley & Fielding, 1991)(8,11,13) GCS thì bao gồm 3 thành phần chính: đáp ứng về mở mắt, đáp ứng về lới nói và vận động, tổng điểm được đánh giá từ 3-15. R ...