Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đến đào tạo giáo viên trong các trường sư phạm hiện nay

Trong khuôn khổ bài viết tác giả trình bày vai trò của người giáo viên trong cách mạng công nghiệp 4.0, những tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần này đến vai trò vị trí của người giáo viên. Từ đó, kiến nghị một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên trong các trường sư phạm hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đến đào tạo giáo viên trong các trường sư phạm hiện nay TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ 4 ĐẾN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRONG CÁC TRƯỜNG SƯ PHẠM HIỆN NAY Phùng Thanh Hoa1 Ngô Thị Phương Anh2 Tóm tắt: Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 hay cách mạng công nghiệp 4.0đã và đang diễn ra tại nhiều nước phát triển trong đó có Việt Nam. Cách mạng côngnghiệp 4.0 tác động đã và đang làm thay đổi sâu sắc quá trình phát triển của nhiềuquốc gia trên thế giới. Cuộc cách mạng ấy đã tác động không nhỏ vào các lĩnh vực củađời sống xã hội và lĩnh vực giáo dục cũng không nằm ngoài xu thế đó. Giáo dục là mộtlĩnh vực khá nhạy cảm, cũng chịu sự chi phối tất yếu từ những chuyển động xã hội vàcũng bị ảnh hưởng mạnh mẽ của cuộc cách mạng công nghiệp này. Trong khuôn khổbài viết tác giả trình bày vai trò của người giáo viên trong cách mạng công nghiệp 4.0,những tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần này đến vai trò vị trí của ngườigiáo viên. Từ đó, kiến nghị một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viêntrong các trường sư phạm hiện nay. Từ khóa: cách mạng công nghiệp 4.0,chất lượng đào tạo, giáo viên, trường sưphạm, sinh viên sư phạm. 1. Mở đầu Từ thế kỷ XIX loài người trải qua 3 cuộc cách mạng công nghiệp lớn. Tất cảnhững cuộc cách mạng ấy đều để lại dấu ấn vô cùng to lớn làm tiền đề cho nhân loạicó sự phát triển nhảy vọt. Cuộc cách mạng công nghiệp đầu tiên trên thế giới diễn ravào thế kỷ 18, khi những người công nhân sử dụng hơi nước và máy móc trong sảnxuất để thay cho sức người. Sau đó là điện ra đời, được sử dụng trong dây chuyên sảnxuất và các mô hình sản xuất quy mô lớn, là khởi nguồn của cuộc cách mạng thứ 2.Vào những năm 1970 là khi máy tính ra đời, điều này tạo ra một loạt sự thay đổi trongcách con người xử lý thông tin, tự động hoá bằng robot, đây chính là cuộc cách mạngthứ 3. Hiện tại, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4, hay còn gọi là Cách mạng Côngnghiệp 4.0 (Industry 4.0) đang diễn ra. Cuộc cách mạng Công nghiệp 4.0 tạo ra môitrường mà máy tính, tự động hoá và con người sẽ làm việc cùng nhau theo những cáchthức hoàn toàn mới. Tại đây, robot và các loại máy móc sẽ được kết nối vào những hệthống máy tính, những hệ thống này sẽ sử dụng các thuật toán để điều khiển mà khôngcần sự can thiệp của con người. Cách mạng công nghiệp 4.0 tác động đã và đang làm thay đổi sâu sắc quá trình1. Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên2. Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên 12 Phùng Thanh Hoa, Ngô Thị Phương Anhphát triển của nhiều quốc gia trên thế giới. Giáo dục là một lĩnh vực khá nhạy cảm,cũng chịu sự chi phối tất yếu từ những chuyển động xã hội và cũng bị ảnh hưởng mạnhmẽ của quá trình trên. Trước tác động của cách mạng công nghiệp 4.0, các trường sưphạm buộc phải thay đổi và một trong những thay đổi cốt yếu là nâng cao năng caochất lượng đào tạo giáo viên, bởi giáo viên là một trong những nhân tố quyết địnhthành công của sự nghiệp đổi mới giáo dục. Vì vậy, muốn nâng cao chất lượng giáodục phải bắt đầu từ đội ngũ giáo viên. 2. Nội dung 2.1. Khái niệm cách mạng công nghiệp 4.0 Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã bắt đầu được nhắc đến trong vài năm trởlại đây, với tên thường gọi là Cách mạng 4.0 hay Industryie 4.0. TheoGartner, Cáchmạng Công nghiệp 4.0 (hay Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư) xuất phát từ khái niệm“Industrie 4.0” trong một báo cáo của chính phủ Đức năm 2013. “Industrie 4.0” kết nốicác hệ thống nhúng và cơ sở sản xuất thông minh để tạo ra sự hội tụ kỹ thuật số giữaCông nghiệp, Kinh doanh, chức năng và quy trình bên trong. [1, tr.10] Nếu định nghĩa của Gartner còn khó hiểu thì Klaus Schwab, người sáng lậpvà chủ tịch điều hành Diễn đàn Kinh tế Thế Giới mang đến cái nhìn đơn giản hơn vềCách mạng Công nghiệp 4.0. Theo ông: Cách mạng công nghiệp đầu tiên sử dụng nănglượng nước và hơi nước để cơ giới hóa sản xuất. Cuộc cách mạng lần thứ hai diễn ranhờ ứng dụng điện năng để sản xuất hàng loạt. Cuộc cách mạng lần thứ ba sử dụngđiện tử và công nghệ thông tin để tự động hóa sản xuất. Bây giờ, cuộc Cách mạngCông nghiệp lần thứ tư đang nảy nở từ cuộc cách mạng lần ba, nó kết hợp các côngnghệ lại với nhau, làm mờ ranh giới giữa vật lý, kỹ thuật số và sinh học. Nối tiếp từđịnh nghĩa của Klaus Schwab, Cách mạng Công nghiệp 4.0 sẽ diễn ra trên 3 lĩnh vựcchính gồm Công nghệ sinh học, Kỹ thuật số và Vật lý. Những yếu tố cốt lõi của Kỹthuật số trong Cách mạng Công nghiệp 4.0 sẽ là: Trí tuệ nhân tạo (AI), Vạn vật kết nối- Internet of Things (IoT) và dữ liệu lớn (Big Data). Trên lĩnh vực công nghệ sinh học,Cách mạng Công nghiệp 4.0 tập trung vào nghiên cứu để tạo ra những bước nhảy vọttrong Nông nghiệp, Thủy sản, Y dược, chế biến thực phẩm, bảo vệ môi trường, nănglượng t ...