TÀI LIỆU: HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC

Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực hiện theo công văn 5842/BGDĐT-VPngày 1 tháng 9 năm 2011 về việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổthông và các nội dung hướng dẫn cụ thể đối với từng môn học (đính kèm)
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TÀI LIỆU: HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌCBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC ( Đính kèm Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực hiện theo công văn 5842/BGDĐT-VPngày 1 tháng 9 năm 2011 về việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổthông và các nội dung hướng dẫn cụ thể đối với từng môn học (đính kèm) Trong quá trình tổ chức dạy học, cán bộ quản lí và giáo viên cần lưu ý: 1. Thời gian dư do giảm bớt bài, hoặc giảm bớt nội dung trong từng bài, giáo viênkhông đưa thêm nội dung khác vào dạy mà dùng để củng cố kiến thức và rèn kĩ năng đãhọc (trong bài đó hoặc bài trước) cho học sinh hoặc tổ chức các hoạt động giáo dục phùhợp. Nhà trường cần tổ chức để giáo viên thảo luận, thống nhất cách sử dụng thời giandư cho hợp lí. 2. Không kiểm tra, đánh giá vào các nội dung, các yêu cầu đã được giảm bớt, cácbài không dạy hoặc ở bài đọc thêm trong văn bản hướng dẫn điều chỉnh. 3. Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học các môn học cấp tiểu học này đượcgửi đến từng giáo viên để thực hiện trong quá trình dạy học 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC ( Đính kèm Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) MÔN TIẾNG VIỆTI- HƯỚNG DẪN CHUNG1- Tiếp tục thực hiện giảm tải theo Hướng dẫn thực hi ện chuẩn kiến th ức , kĩ năng mônTiếng Việt.2- Điều chỉnh một số yêu cầu cần đạt trong Hướng d ẫn th ực hi ện chu ẩn ki ến th ức, kĩ năngtheo hướng: Không dạy một số bài khó, chưa thực sự cần thiết với học sinh; gi ảm một số câuhỏi, bài tập theo hướng tinh giản, thiết thực.- Phân môn Tập đọc ở lớp 4, 5 : Chỉ yêu cầu có giọng đọc phù hợp với nội dung câu, bài.- Phân môn Chính tả : Thay hoặc bớt ngữ điệu dài và khó cho luyện tập chính tả.- Phân môn Tập làm văn: Thay một số nội dung, đề bài gần gũi với học sinh. Không d ạy m ộtsố bài khó.- Phân môn Kể chuyện lớp 4, 5: + Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Với một vài chủ điểm khó hoặc với học sinh yếu có th ểcho học sinh kể lại chuyện trong SGK hoặc nghe giáo viên đọc, kể tại lớp rồi kể lại. + Kể chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia: Giảm bớt một số bài khó.- Phân môn Luyện từ và câu: Giảm bớt một số nội dung khó. + Lớp 4 các bài Thêm trạng ngữ ở tuần 32 trang 140, tuần 33 trang 150, tuần 34 trang160, căn cứ vào kiến thức về trạng ngữ ở các bài dạy trước để làm phần Luyện tập. + Lớp 5 các bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ tuần 21 trang 32, tuần 22 trang38, và trang 44, tuần 23 trang 54, tuần 24 trang 64 căn cứ vào kiến th ức ở bài Nối các vế câughép bằng quan hệ từ tuần 20 trang 21 để làm các bài tập ở phần Luyện tập.II- HƯỚNG DẪN CỤ THỂLớ p 11. Phần học vần- Đối với bài Dạy âm, vần mới: Giảm số câu hỏi trong mục Luyện nói (giảm từ 1-3 câu, doGV chọn).- Đối với bài Ôn tập: Chưa yêu cầu tất cả HS kể chuyện trong mục Kể chuyện.2. Phần Luyện tập tổng hợp- Đối với bài Tập đọc: Chú trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đúngchỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc.- Đối với bài Kể chuyện: Chưa yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện; chưa yêu cầu phân vai tậpkể lại câu chuyện. 2Lớ p 21. Phân môn Luyện từ và Câu- Bài Câu kiểu Ai là gì? Khẳng định, phủ định: Không làm bài tập 2 ( trang 52, tập 1).2. Phân môn Tập làm văn- Không dạy bài Gọi điện ( trang 103, tuần 12, tập 1).- Bài Khẳng định, phủ định. Luyện tập về mục lục sách: Không làm bài tập 1, 2 (trang 54, tập1)- Bài Đáp lời khẳng định. Viết nội quy: Không làm bài tập 1, 2 (trang 49, tập 2)- Bài Đáp lời phủ định. Nghe, trả lời câu hỏi: Không làm bài tập 1, 2 (trang 58, tập 2)Lớ p 3Tuần Tên bài dạy Điều chỉnh LT&C : Ôn về từ chỉ sự vật. So sánh Không yêu cầu nêu lí do vì sao thích hình ảnh 1 so sánh (bài tập 3) (trang 8) TLV : Nói về Đội TNTP. Điền vào GV có thể nói một số thông tin về Đội TNTP giấy tờ in sẵn (trang 11) Hồ Chí Minh cho HS biết (bài tập 1) TLV: Nghe - kể : Dại gì mà đổi. Không yêu cầu làm bài tập 2 4 Điền vào giấy tờ in sẵn (trang 36) TLV : Tập tổ chức cuộc họp (trang Không dạy 5 45) LT&C : Ôn về từ chỉ hoạt động, Không yêu cầu làm bài tập 3 7 trạng thái. So sánh (trang 58) TLV: Nghe - kể : Không nỡ nhìn. Không yêu cầu làm bài tập 2 Tập tổ chứ ...