Tài liệu tập huấn Giới và dự án phát triển - Dự án thúc đẩy quản lý cộng đồng tại Việt Nam
Số trang: 14
Loại file: pdf
Dung lượng: 515.33 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tài liệu tập huấn Giới và dự án phát triển - Dự án thúc đẩy quản lý cộng đồng tại Việt Nam trình bày nội dung về khái niệm giới và giới tính; xã hội hóa giới; định kiến giới; vai trò giới; nhu cầu giới; bình đẳng giới; giới thiệu dự án phát triển,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu tập huấn Giới và dự án phát triển - Dự án thúc đẩy quản lý cộng đồng tại Việt NamDự án “Thúc đẩy quản lý cộng đồng tại Việt Nam - PCM”----------------Nhà tài trợ: Cơ quan hợp tác và phát triển Thụy Sỹ (SDC)Đơn vị thực hiện dự án: Trung tâm hỗ trợ phát triển vì Phụ nữ và Trẻ em (DWC)TÀI LIỆU TẬP HUẤNGiới và dự án phát triển- 2013 -1MỤC LỤCMỤC TIÊU CỦA KHÓA TẬP HUẤN ...................................................................... 3KHÁI NIỆM GIỚI VÀ GIỚI TÍNH ........................................................................... 3XÃ HỘI HÓA GIỚI ................................................................................................ 5ĐỊNH KIẾN GIỚI ................................................................................................... 6VAI TRÒ GIỚI....................................................................................................... 7NHU CẦU GIỚI ..................................................................................................... 9BÌNH ĐẲNG GIỚI ............................................................................................... 11GIỚI VÀ DỰ ÁN PHÁT TRIỂN ........................................................................... 132MỤC TIÊU CỦA KHÓA TẬP HUẤNSau khóa tập huấn, các tham dự viên sẽ:Hiểu sâu các khái niệm cơ bản về giới và bình đẳng giới;Biết cách lồng ghép giới vào các dự án phát triển.Phương pháp tập huấn:Phương pháp tham gia;Lấy tham dự viên làm trọng tâm;Không có giáo viên và học viên, chỉ có thúc đẩy viên và tham dự viên;Thúc đẩy viên sử dụng các kỹ năng và phương pháp thúc đẩy, chứ khônggiảng bài;Mỗi người có cơ hội bày tỏ quan điểm và cùng chia sẻ kinh nghiệm;Mọi ý kiến được tôn trọng.Các nội dung chính của khóa tập huấn:1. Giới và giới tính;2. Xã hội hóa giới;3. Định kiến giới;4. Ba vai trò giới;5. Nhu cầu giới thực tế và nhu cầu giới chiến lược;6. Bình đẳng giới: kiểu hình thức, kiểu bảo vệ và bình đẳng giới thực chất;7. Các câu hỏi lồng ghép giới trong dự án phát triển;KHÁI NIỆM GIỚI VÀ GIỚI TÍNHGiới tính/giống: Là khái niệm xuất phát từ môn sinh vật học, chỉ sự khác biệtgiữa nam và nữ về mặt sinh học. Con người sinh ra đã có những đặc điểm vềgiới tính (bẩm sinh). Mọi người đàn ông hay đàn bà trên thế giới đều có nhữngđặc điểm giới tính giống nhau (tính đồng nhất), ví dụ mang thai là đặc điểm giớitính của phụ nữ.Giới: Là một khái niệm xã hội học, nói đến vai trò, trách nhiệm và quan hệ xã hộigiữa nam và nữ. Giới đề cập đến việc phân công lao động, phân chia nguồn lực3và lợi ích giữa nam và nữ trong một bối cảnh xã hội cụ thể. Giới được hình thànhdo học và giáo dục. Khái niệm giới khác nhau ở mỗi nước, mỗi địa phương vàthay đổi theo thời gian, theo quá trình phát triển kinh tế xã hội.Giới tính(Nam và Nữ)Đặc trưng sinh họcBẩm sinhĐồng nhấtKhông thay đổi theocác thế hệVí dụ:Chỉ phụ nữ mới cóbuồng trứngChỉ nam giới có tinhtrùngGiới(Quan hệ xã hội giữaNam và Nữ)Đặc trưng xã hộiDo dạy và học màcóĐa dạngThay đổi theo quá trìnhphát triểnVí dụ:Phụ nữ có thểthành thủ tướngNam giới có thểthành đầu bếp giỏiCần thay đổi để đạtBÌNH ĐẲNG GIỚILuật Bình đẳng giới: Giới chỉ đặc điểm, vị trí, vai trò của nam và nữ trong tất cả các mối quan hệxã hội. Giới tính chỉ các đặc điểm sinh học của nam, nữ.4XÃ HỘI HÓA GIỚIXã hội hóa giới là quá trình nhập tâm từ những giá trị, niềm tin, quy chuẩn vềvai trò, đức tính của nam, nữ thông qua sự giáo dục, rèn luyện và thực hành.Quá trình này mang đậm nét văn hóa địa phương và có thể bị ảnh hưởng bởinhững yếu tố bên ngoài như chính trị, kinh tế, môi trường, truyền thông đạichúng, đặc biệt là giáo dục trong gia đình và nhà trường.Trường họcBạn bèCha mẹ vàngười thânTôn giáoCác yếu tố ảnhhưởng quá trình xãhội hóa về giớiPhong tục tậpquánCác hìnhthức giải tríPhương tiện truyềnthông: TV, đài, sáchbáo, quảng cáo...Văn học dângianBài hátThể chế xã hộiQuá trình xã hội hóa giới diễn ra liên tục và dần dần hình thành hai khuôn mẫungừơi nam và nữ với những quy chuẩn, giá trị khác nhau trong xã hội.Bài tập: Thảo luận nhóm và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến mối quanhệ giới tại địa phươngCác yếu tố ảnh hưởngĐiều kiện kinh tếPhong tục tập quánGiáo dục trong gia đìnhẢnh hưởng tốtẢnh hưởng không tốtGiáo dục mẫu giáoGiáo dục trong trường phổ thôngChương trình tiviCác bài hátCa dao tục ngữTrình độ nhận thức của cán bộTrình độ nhận thức của người dân5 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu tập huấn Giới và dự án phát triển - Dự án thúc đẩy quản lý cộng đồng tại Việt NamDự án “Thúc đẩy quản lý cộng đồng tại Việt Nam - PCM”----------------Nhà tài trợ: Cơ quan hợp tác và phát triển Thụy Sỹ (SDC)Đơn vị thực hiện dự án: Trung tâm hỗ trợ phát triển vì Phụ nữ và Trẻ em (DWC)TÀI LIỆU TẬP HUẤNGiới và dự án phát triển- 2013 -1MỤC LỤCMỤC TIÊU CỦA KHÓA TẬP HUẤN ...................................................................... 3KHÁI NIỆM GIỚI VÀ GIỚI TÍNH ........................................................................... 3XÃ HỘI HÓA GIỚI ................................................................................................ 5ĐỊNH KIẾN GIỚI ................................................................................................... 6VAI TRÒ GIỚI....................................................................................................... 7NHU CẦU GIỚI ..................................................................................................... 9BÌNH ĐẲNG GIỚI ............................................................................................... 11GIỚI VÀ DỰ ÁN PHÁT TRIỂN ........................................................................... 132MỤC TIÊU CỦA KHÓA TẬP HUẤNSau khóa tập huấn, các tham dự viên sẽ:Hiểu sâu các khái niệm cơ bản về giới và bình đẳng giới;Biết cách lồng ghép giới vào các dự án phát triển.Phương pháp tập huấn:Phương pháp tham gia;Lấy tham dự viên làm trọng tâm;Không có giáo viên và học viên, chỉ có thúc đẩy viên và tham dự viên;Thúc đẩy viên sử dụng các kỹ năng và phương pháp thúc đẩy, chứ khônggiảng bài;Mỗi người có cơ hội bày tỏ quan điểm và cùng chia sẻ kinh nghiệm;Mọi ý kiến được tôn trọng.Các nội dung chính của khóa tập huấn:1. Giới và giới tính;2. Xã hội hóa giới;3. Định kiến giới;4. Ba vai trò giới;5. Nhu cầu giới thực tế và nhu cầu giới chiến lược;6. Bình đẳng giới: kiểu hình thức, kiểu bảo vệ và bình đẳng giới thực chất;7. Các câu hỏi lồng ghép giới trong dự án phát triển;KHÁI NIỆM GIỚI VÀ GIỚI TÍNHGiới tính/giống: Là khái niệm xuất phát từ môn sinh vật học, chỉ sự khác biệtgiữa nam và nữ về mặt sinh học. Con người sinh ra đã có những đặc điểm vềgiới tính (bẩm sinh). Mọi người đàn ông hay đàn bà trên thế giới đều có nhữngđặc điểm giới tính giống nhau (tính đồng nhất), ví dụ mang thai là đặc điểm giớitính của phụ nữ.Giới: Là một khái niệm xã hội học, nói đến vai trò, trách nhiệm và quan hệ xã hộigiữa nam và nữ. Giới đề cập đến việc phân công lao động, phân chia nguồn lực3và lợi ích giữa nam và nữ trong một bối cảnh xã hội cụ thể. Giới được hình thànhdo học và giáo dục. Khái niệm giới khác nhau ở mỗi nước, mỗi địa phương vàthay đổi theo thời gian, theo quá trình phát triển kinh tế xã hội.Giới tính(Nam và Nữ)Đặc trưng sinh họcBẩm sinhĐồng nhấtKhông thay đổi theocác thế hệVí dụ:Chỉ phụ nữ mới cóbuồng trứngChỉ nam giới có tinhtrùngGiới(Quan hệ xã hội giữaNam và Nữ)Đặc trưng xã hộiDo dạy và học màcóĐa dạngThay đổi theo quá trìnhphát triểnVí dụ:Phụ nữ có thểthành thủ tướngNam giới có thểthành đầu bếp giỏiCần thay đổi để đạtBÌNH ĐẲNG GIỚILuật Bình đẳng giới: Giới chỉ đặc điểm, vị trí, vai trò của nam và nữ trong tất cả các mối quan hệxã hội. Giới tính chỉ các đặc điểm sinh học của nam, nữ.4XÃ HỘI HÓA GIỚIXã hội hóa giới là quá trình nhập tâm từ những giá trị, niềm tin, quy chuẩn vềvai trò, đức tính của nam, nữ thông qua sự giáo dục, rèn luyện và thực hành.Quá trình này mang đậm nét văn hóa địa phương và có thể bị ảnh hưởng bởinhững yếu tố bên ngoài như chính trị, kinh tế, môi trường, truyền thông đạichúng, đặc biệt là giáo dục trong gia đình và nhà trường.Trường họcBạn bèCha mẹ vàngười thânTôn giáoCác yếu tố ảnhhưởng quá trình xãhội hóa về giớiPhong tục tậpquánCác hìnhthức giải tríPhương tiện truyềnthông: TV, đài, sáchbáo, quảng cáo...Văn học dângianBài hátThể chế xã hộiQuá trình xã hội hóa giới diễn ra liên tục và dần dần hình thành hai khuôn mẫungừơi nam và nữ với những quy chuẩn, giá trị khác nhau trong xã hội.Bài tập: Thảo luận nhóm và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến mối quanhệ giới tại địa phươngCác yếu tố ảnh hưởngĐiều kiện kinh tếPhong tục tập quánGiáo dục trong gia đìnhẢnh hưởng tốtẢnh hưởng không tốtGiáo dục mẫu giáoGiáo dục trong trường phổ thôngChương trình tiviCác bài hátCa dao tục ngữTrình độ nhận thức của cán bộTrình độ nhận thức của người dân5 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu tập huấn giới Giới và dự án phát triển Dự án thúc đẩy quản lý Quản lý cộng đồng Quảng lý cộng đồng tại Việt NamTài liệu liên quan:
-
8 trang 30 0 0
-
Báo cáo Cảm nhận về cha mẹ của học sinh THCS và ảnh hưởng của nó đến hành vi lệch chuẩn của các em
7 trang 22 0 0 -
Nhà nước và cộng đồng: Sự tham gia quản lý địa phương
0 trang 21 0 0 -
Bài giảng Quản lý cộng đồng - Đào Minh Châu
19 trang 18 0 0 -
Báo cáo ý kiến nhận xét và thái độ của cán bộ nghiên cứu đối với thu nhập của họ
5 trang 17 0 0 -
5 trang 15 0 0
-
Báo cáo Quan niệm của người HMông về vai trò của người đàn ông trong gia đình và trong cộng đồng
7 trang 15 0 0 -
Báo cáo Thái độ của người dân đối với toàn cầu hoá
7 trang 14 0 0 -
Nguồn thức ăn từ thiên nhiên và quản lý cộng đồng - Vương Xuân Tình
10 trang 12 0 0 -
quản lý cộng đồng: cuốn 2 - quy trình thực hiện quản lý cộng đồng
25 trang 12 0 0