Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Tin học (Trong chương trình Giáo dục phổ thông 2018)

"Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Tin học (Trong chương trình Giáo dục phổ thông 2018)" tìm hiểu đặc điểm và quan điểm xây dựng chương trình môn Tin học; mục tiêu của chương trình môn Tin học và yêu cầu đạt về phẩm chất năng lực; giáo dục môn Tin học trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018; dạy học hình thành và phát triển năng lực theo môn học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Tin học (Trong chương trình Giáo dục phổ thông 2018) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI TÀI LIỆU TẬP HUẤNHƢỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƢƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC (Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018) HÀ NỘI, 2019 1TÁC GIẢ VÀ CỘNG TÁC VIÊNNhóm biên soạn (khoa Công nghệ thông tin, Đại học Sư phạm Hà Nội): 1. PGS. TS. Hồ Cẩm Hà 2. TS. Đỗ Trung Kiên 3. TS. Phạm Thị Anh Lê 4. TS. Nguyễn Thế Lộc 5. ThS. Kiều Phương Thùy 6. TS. Nguyễn Chí Trung 2MỤC LỤCA. MỤC TIÊU ................................................................................................. 6B. NỘI DUNG TẬP HUẤN ............................................................................. 61. Nội dung 1: Tìm hiểu đặc điểm và quan điểm xây dựngchương trình môn Tin học.................................................................. 6 1.1. Mục tiêu ........................................................................................... 6 1.2. Nguồn tài liệu, học liệu .................................................................... 7 1.3. Tiến trình tổ chức hoạt động ............................................................ 7 1.4. Dự kiến sản phẩm hoạt động và định hướng đánh giá quá trình .... 102. Nội dung 2: Tìm hiểu mục tiêu của chương trình môn Tinhọc và yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực ............................. 10 2.1. Mục tiêu ......................................................................................... 10 2.2. Nguồn tài liệu, học liệu .................................................................. 10 2.3. Tiến trình tổ chức hoạt động .......................................................... 10 2.4. Dự kiến sản phẩm hoạt động và định hướng đánh giá quá trình .... 143. Nội dung 3: Nội dung giáo dục môn Tin học trongChương trình giáo dục phổ thông 2018 .......................................... 15 3.1. Mục tiêu ......................................................................................... 15 3.2. Nguồn tài liệu, học liệu .................................................................. 15 3.3. Tiến trình tổ chức hoạt động .......................................................... 15 3.4. Dự kiến sản phẩm hoạt động và định hướng đánh giá quá trình .... 184. Nội dung 4: Thực hiện dạy học hình thành và phát triểnnăng lực theo môn học ...................................................................... 19 4.1. Mục tiêu ......................................................................................... 19 4.2. Nguồn tài liệu, học liệu .................................................................. 19 4.3. Tiến trình tổ chức hoạt động .......................................................... 19 3 4.4. Dự kiến sản phẩm hoạt động và định hướng đánh giá quá trình .... 26C. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH TẬP HUẤN (2 ngày) ............................................ 27D. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TẬP HUẤN........................................................... 27PHỤ LỤC 1. CÁC GIÁO ÁN MINH HỌA...................................................... 28Giáo án minh họa cấp Tiểu học .......................................................... 28Giáo án minh họa cấp Trung học cơ sở .............................................. 34Giáo án minh họa cấp Trung học phổ thông....................................... 41PHỤ LỤC 2. ĐỀ KIỂM TRA MINH HỌA........................................ 54PHỤ LỤC 3. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ..................... 66 4KÝ HIỆU VIẾT TẮT STT Viết tắt Viết đầy đủ 1. CS Khoa học máy tính (Computer Science) 2. CT Chương trình 3. CTGDPT Chương trình giáo dục phổ thông 4. CTTT (2017) Chương trình GDPT tổng thể (7/2017) 5. CTTH (2018) Chương trình GDPT môn Tin học (12/2018) 6. DL Học vấn số hóa phổ thông (Digital Literacy) 7. GV Giáo viên 8. HDCT (2019) Hướng dẫn thực hiện CT GDPT (2018) 9. HV Học viên 10. HS Học sinh 11. ICT Công nghệ thông tin và truyền thông (Information and Communication Technology) 12. THCS Trung học cơ sở 13. THPT Trung học phổ thông 14. TLHĐ (2019) Tài liệu hỏi đáp 15. INFO (2019) INFOGRAPHIC và VIDEO 5NỘI DUNG KHOÁ TẬP HUẤNA. MỤC TIÊUSau khóa tập huấn, học viên: – Giải thích được tầm quan trọng của việc hiểu chương trình môn ...