Tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh cho cán bộ, công chức, viên chức ngành xây dựng

Bài viết này nhằm giới thiệu việc tăng cường áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếng Anh cho cán bộ công chức, viên chức ngành Xây dựng như một xu hướng tất yếu trong cuộc cách mạng khoa học công nghiệp đang diễn ra mạnh mẽ ở quốc tế cũng như trong nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh cho cán bộ, công chức, viên chức ngành xây dựng NGHIÊN CỨU ĐÀO TẠO TĂNG CƯỜNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, Ths. Vũ Thị Thanh Hương* VIÊN CHỨC NGÀNH XÂY DỰNG Thời đại bùng nổ công nghệ thông tin đã ảnh VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC hưởng sâu rộng tới mọi mặt của đời sống xã NGOẠI NGỮ hội, trong đó có môi trường giáo dục. Việc đào Sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy góp phần tạo ngoại ngữ có sự hỗ trợ của công nghệ thông không nhỏ trong việc tạo hứng thú cho người học bởi vì kho tài tin (CNTT) đã và đang xuất hiện ở các cấp học ở liệu cung cấp cho học viên rất phong phú và bằng nhiều kênh: nhiều nước trên thế giới và cả ở Việt Nam. Cách Kênh hình, kênh chữ, kênh âm thanh sống động làm cho học mạng khoa học công nghệ đã đem lại việc giảng viên dễ thấy, dễ tiếp thu. Thông qua việc ứng dụng công nghệ dạy ngoại ngữ ở Việt Nam nói chung và ở Học thông tin trong giảng dạy, giảng viên có thể tổng hợp và cung viện Cán bộ quản lý xây dựng và đô thị nói riêng cấp thông tin tới học viên qua nhiều kênh giao tiếp giúp người những thách thức mới, đòi hỏi các giảng viên học phát triển kỹ năng giao tiếp một cách đồng đều. Hơn thế phải nỗ lực hết mình để theo kịp thời đại và có nữa, giảng dạy ngoại ngữ ứng dụng công nghệ thông tin giúp thể đáp ứng được nhu cầu của xã hội công nghệ tiết kiệm thời gian quý báu trong các giờ lên lớp. Nhờ vậy, học thông tin trong việc truyền tải kiến thức đến viên có nhiều thời gian hơn để luyện tập, thảo luận, đặt câu hỏi người học. Bài viết này nhằm giới thiệu việc tăng v.v... trao đổi hai chiều giữa giảng viên và học viên được tăng cường áp dụng công nghệ thông tin vào giảng cường. Không chỉ dừng lại ở đó, công nghệ thông tin còn góp dạy tiếng Anh cho cán bộ công chức, viên chức phần tạo ra môi trường giao tiếp tự nhiên trong lớp học thông ngành Xây dựng như một xu hướng tất yếu trong qua các kênh đa dạng. cuộc cách mạng khoa học công nghiệp đang diễn THỰC TRẠNG VIỆC ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ra mạnh mẽ ở quốc tế cũng như trong nước. TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO CÁN BỘ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NGÀNH XÂY DỰNG Hiện nay, việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếng Anh cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ngành Xây dựng đang được các cấp lãnh đạo rất quan tâm. Học viện đã * Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ Học viện AMC trang bị một số thiết bị dạy học như máy chiếu hắt (OHP), VCD, Số 57-58.2018 XÂY DỰNG & ĐÔ THỊ 77  NGHIÊN CỨU ĐÀO TẠO cứu một cách thỏa đáng, dẫn đến việc ứng dụng đôi khi chưa đúng lúc , đúng chỗ hoặc quá lạm dụng. - Đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ nhờ áp dụng công nghệ thông tin là một trong những mục tiêu quan trọng nhất. Tuy nhiên, công việc này đòi hỏi có một quá trình lâu dài và khó khăn, yêu cầu phải có nguồn cơ sở vật chất, tài chính cũng như năng lực giáo viên dồi dào. GIẢI PHÁP Công nghệ thông tin gần như trở thành phương tiện và môi trường học tập, giảng dạy không thể tách rời với quá trình giáo dục. Chính vì vậy, năng lực công nghệ Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, thông tin của giảng viên là một yêu cầu không thể thiếu giảng viên có thể tổng hợp và cung cấp thông tin tới học viên qua nhiều kênh giao tiếp giúp người học phát triển kỹ năng giao tiếp trong quá trình dạy học. Nếu không có năng lực ứng một cách đồng đều dụng công nghệ thông tin, giảng viên rất khó có thể thực máy chiếu vật thể, máy vi tính có nối mạng internet và có hiện được các nhiệm vụ trọng tâm khi giảng dạy trên lớp. 01 phòng lab v.v… để phục vụ cho việc giảng dạy và học Do vậy, giảng viên cần phải được tạo điều kiện tham gia ngoại ngữ. các khóa học tập, huấn luyện về công nghệ thông tin và Các giảng viên của Học viện đã từng bước áp dụng truyền thông. Cần xây dựng chương trình, tài liệu bồi công nghệ thông tin vào bài giảng và cảm thấy có nhiều dưỡng kiến thức và kỹ năng về công nghệ thông tin cho hứng thú. Đa số giảng viên cho rằng, Internet là nguồn cán bộ quản lý và giảng viên trong quản lý giáo dục và đại diện cho việc ứng dụng công nghệ thông tin, tuy giảng dạy. Có quy định nội dung tối thiểu về công nghệ nhiên, hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin của các thông tin để thi tuyển giảng viên. giảng viên còn chưa cao. Phần lớn, giảng viên chỉ dừng - Triển khai chương tình công nghệ lại ở sử dụng PowerPoint để trình chiếu, hay ...